校園之星事跡簡介
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)事跡都再熟悉不過了吧,事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。以下是小編幫大家整理的校園之星事跡簡介,希望對(duì)大家有所幫助。
校園之星事跡簡介篇1
我是向麗君,現(xiàn)任13級(jí)4班班長,曾在上屆評(píng)選為學(xué)校校園之星。
作為一名中學(xué)生,無論在哪里,我都能做到以熱心、誠實(shí)之心對(duì)待我周圍的每一個(gè)人作為一班之長,我始終堅(jiān)持認(rèn)真做好本職工作,積極為班級(jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我積極主動(dòng)地和老師探討班級(jí)管理問題,以身作則,兩次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀班干部”。
我有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí),并能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。我知道刻苦學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,獲得新知是人生的快樂。因此我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來做。我有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,并刻苦地學(xué)習(xí),因此能夠取得較好的成績,一直保持在班級(jí)前3名。
我有著多彩的課余生活,廣泛的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各類文娛活動(dòng),并在校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),學(xué)校運(yùn)動(dòng)賽場也能看見我矯健的身影。
除了與同學(xué)們共創(chuàng)一個(gè)文明班級(jí)的.氛圍外,我還能積極熱心的幫助同學(xué)們解決生活及學(xué)習(xí)上遇到的困難,雷鋒說過:“人的生命是有限的,但為人民的服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去?!蔽冶炔簧侠卒h的偉大,做到的只是微不足道的小事,是在做每一個(gè)公民該做的而已,滔天巨浪,源自涓涓細(xì)流。我則是這小溪里的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香“的含義。
百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中,我會(huì)更加努力,用火紅的熱情譜寫生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
校園之星事跡簡介篇2
自入校以來,她嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為團(tuán)支書,她處處以身作則,老師交給她的各項(xiàng)任務(wù)都樂意接受,從不推卸,遇事沉著冷靜,有始有終,連續(xù)兩學(xué)期獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”的榮譽(yù)稱號(hào),是老師與同學(xué)的得力助手。
她有很好的親和力,與班上同學(xué)相處十分融洽,能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見,面對(duì)同學(xué)的誤解,只是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)耿耿于懷,而是欣然誠懇的接受,從而不斷完善自己。
在家她是個(gè)乖巧聽話的好女兒,爸爸媽媽工作繁忙,一有空就主動(dòng)幫助他們分擔(dān)家務(wù),父母不在家時(shí),便一個(gè)人照顧年幼的弟弟,將他的生活料理得井井有條。
一直以來,她是一個(gè)重視全面發(fā)展的學(xué)生,喜歡閱讀、繪畫、唱歌、跳舞……熱衷于自己的專業(yè)課程,2013年在第十八屆幼兒美術(shù)書法大賽中獲得銀獎(jiǎng),2014年在學(xué)前教育教學(xué)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng),優(yōu)異的專業(yè)課程,受到專業(yè)老師的一致好評(píng)與重視。
學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),遇到難題,能虛心向老師請(qǐng)教,主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題,樂意與同學(xué)分享自己的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在英語口語學(xué)習(xí)上,她深知自己英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從未間斷過,虛心向別的同學(xué)請(qǐng)教,不懈的努力來提高自己的英語水平。
她有大膽創(chuàng)新的精神、理解分析的能力,待人真誠,學(xué)習(xí)刻苦,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。
總之,她就是一個(gè)洋溢著青春朝氣,充分展示了一個(gè)當(dāng)代高中生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩,她開朗自信,樂觀堅(jiān)持,是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部。
校園之星事跡簡介篇3
我叫郭佩佳,是東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六六班的一名學(xué)生,是一個(gè)善良、熱情、勤奮、可愛的陽光小女孩。時(shí)光荏苒,不知不覺我已經(jīng)度過了五年的小學(xué)生活。在這五年里,我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,努力做到全面發(fā)展。誠實(shí)、守信是老師教導(dǎo)我們做人的基本準(zhǔn)則,艱苦樸素是我們中華兒女祖祖輩輩的優(yōu)良傳統(tǒng),我本著這些優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,讓我在生活中學(xué)有所用,在實(shí)踐中得以踐行,受益延年?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”,“學(xué)校無小事,事事皆育人”。在學(xué)習(xí)上,我刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的我,在生活中、學(xué)習(xí)上常常樂于幫助同學(xué)、他人,也因此受到老師同學(xué)的一致好評(píng),通常也是老師的得力小助手喲!自己曾多次獲過“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)。我深知,這些驕人的成績,背后都隱藏著老師與家長的辛勤培育,與他們的諄諄教導(dǎo)是分不開的。
在如今這個(gè)朝氣蓬勃的新世紀(jì),我也努力爭做新時(shí)代的弄潮兒,孕育了許多廣泛的興趣愛好,如:寫作、書法、舞蹈等,還有過不少殊榮呢,在區(qū)級(jí)獲得“復(fù)興中華,從我做起”征文比賽二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間常常帶動(dòng)其他同學(xué)一起參加各類集體活動(dòng),在自己的精心努力下,策劃、編排的舞蹈,屢次獲過學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)才藝展演一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)。在編排過程中也了解到中華民族文藝的特色,以及同學(xué)們?cè)诘胤轿幕厣兴艿降难张c感染,以及在熏陶與感染中受到的教育。我曾代表學(xué)校參加“我的中國夢”區(qū)級(jí)演講比賽三等獎(jiǎng)等,這些,都對(duì)我的人生的成長中留下了美好的回憶,也鼓舞著我繼續(xù)前進(jìn)的無比動(dòng)力。
人生不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)總有一些磕磕絆絆。我也是一名普普通通的學(xué)生,偶而也失敗過,失意過,但我堅(jiān)信:失敗是成功之母。只要我們從哪里顛倒,再從哪里爬起來,努力克服困難,重新讓夢想插上理想的翅膀,我的夢依舊會(huì)在湛藍(lán)的天空中綻放光彩。
校園之星是學(xué)生楷模,是大家學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,我一定要一如既往的保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活作風(fēng),不辜負(fù)父母、老師、同學(xué)對(duì)我的期望,我們以后的路還很長,需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多、很多。學(xué)無止境,我會(huì)和同學(xué)們一起努力!加油!
如今,我好比一只小小的雛鷹在藍(lán)天中正拍打著日趨健壯的翅膀,努力飛行,不驕不躁,繼續(xù)保持與同學(xué)們攜手起來,共同去描繪我們祖國的宏偉藍(lán)圖。我堅(jiān)信:我們一定能行!
校園之星事跡簡介篇4
嗨,大家好!我叫孫文婧,是五(3)班的學(xué)生,班里少了我還真不行呢!
我是第三組的數(shù)學(xué)組長。我每天按時(shí)把作業(yè)交到課代表那里去,從來沒有讓我這一組的人拖后腿。就連經(jīng)常不寫作業(yè)的朱孟奇,經(jīng)過我的一番勸說下,數(shù)學(xué)作業(yè)都按照完成,并且認(rèn)真寫。談到作業(yè),我可是孫老師喜歡的,不管從態(tài)度、整潔、字好不好看和正確率。
校園之星事跡簡介篇5
我的名字我李想,今年10歲了。
我可是班里的正班長,從一年級(jí)到三年級(jí)我都是老師們的小助手,我得到獎(jiǎng)狀很多。如:三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶?!皨D女節(jié)”征文第一名、與“奧運(yùn)同行”繪畫第一名……。
上課時(shí)我認(rèn)真地聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,還受到老師表揚(yáng)我呢! 我聽了老師表揚(yáng)我,心里很自豪!
怎么樣?這就是我啦!
校園之星事跡簡介篇6
文明禮儀之星事跡簡介五年級(jí)——王飛帥我能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架、不罵人,不說臟話,不搞惡作劇,碰到學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生能主動(dòng)伸出援助之手。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成,還能協(xié)助老師督促學(xué)習(xí)上少自覺的學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。我處理能力強(qiáng),在家能幫助父母做一些力所能及的家務(wù),在校事事處處為班級(jí)著想,認(rèn)真做好值日、保潔工作。自從學(xué)校開展文明禮貌月活動(dòng)以來,我更是以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的同學(xué),他的行為值得我們學(xué)習(xí)!
校園文明禮儀之星事跡簡介二年級(jí)——王思甜我遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己,做到遵紀(jì)守法,言行文明,使用普通話,能在同學(xué)間宣傳“請(qǐng),對(duì)不起,謝謝”等禮貌用語,并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)同學(xué)。我關(guān)愛集團(tuán),每天認(rèn)真做好值日工作,做好記錄和反饋工作,還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué),以集體的力量約束規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的言行,是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。我還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的愛心。例如,學(xué)校組織陽光助學(xué)活動(dòng),我總是第一個(gè)伸出援助之手。在家里自己的事情自己做,還會(huì)幫助父母分擔(dān)一點(diǎn)力所及的事情,是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
校園之星事跡簡介篇7
我在劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)六一班上學(xué),在學(xué)校我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上的學(xué)生。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問。平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考,認(rèn)真回答老師提出的問題。課后,抓緊時(shí)間寫作業(yè),對(duì)學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取學(xué)一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從入學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,我喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時(shí)也提高了我的寫作水平。
我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我熱愛勞動(dòng),臟活、累活,總是槍在先,從不惜力。在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里,我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午,我就會(huì)幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé),我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手,對(duì)待鄰里,我文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
在學(xué)校,我有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,我總是熱情耐心地幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,我有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
作為一名班干部,能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸我有同情心、有愛心。