初中校園之星事跡材料

| 永盛

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。下面是小編整理的初中校園之星事跡材料,歡迎閱讀。

初中校園之星事跡材料

初中校園之星事跡材料精選篇1

我讀了濟(jì)川中學(xué)初一(25)班同學(xué)__的事跡后,我覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

她班上的同學(xué)生病了,她會(huì)幫他(她)做課堂筆記、抄作業(yè),還給同學(xué)講解題目。有不會(huì)就先去問(wèn)老師,怕把同學(xué)教錯(cuò)了。

__對(duì)于她朝夕相處的同學(xué),她會(huì)盡力去幫助他們,做老師的`小助手,是同學(xué)的好榜樣。

在家里,她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時(shí)候,她會(huì)站在一旁看,并試著做一下,所以她很小就會(huì)自己做飯了。

在20__年,__榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”的稱號(hào),20__年12月24日,在《少年日?qǐng)?bào)》上刊登了她的故事。

讀了她的故事,我覺(jué)得她在各個(gè)方面發(fā)展都很好,在慈善方面受媽媽的影響,她給得白血病的同學(xué)捐款,做得非常難得。__在動(dòng)手方面也挺強(qiáng)的,還發(fā)明過(guò)兩樣小東西呢,分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”,還榮獲了二、三等獎(jiǎng)!我要向程可欣學(xué)習(xí),在不足的方面要好好改正,爭(zhēng)得第一!

初中校園之星事跡材料精選篇2

姓名:__

校區(qū):南崗校區(qū)

班級(jí):高二·八班

校園之星稱號(hào):文學(xué)創(chuàng)作之星

初中畢業(yè)學(xué)校:哈爾濱市第五十一中學(xué)

__的事跡

她用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察世界的細(xì)節(jié),用一支生花妙筆描繪生活百態(tài)。在她的筆下,四季成了清雋的詩(shī)篇,成長(zhǎng)化作動(dòng)人的樂(lè)章。她就是__,來(lái)自哈三中南崗校區(qū)20級(jí)八班。

__同學(xué)熱愛(ài)閱讀,也熱愛(ài)寫(xiě)作。在她看來(lái),閱讀是了解世界的窗口,寫(xiě)作是溝通世界的渠道。在她的成長(zhǎng)之路上,閱讀與寫(xiě)作帶給她無(wú)盡的快樂(lè)與幸福。在高一時(shí),她參加了?!伴喿x一本好書(shū)”活動(dòng)并獲得優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。在平時(shí)的練筆和大型考試中,她的習(xí)作多次被選為范文。她愛(ài)創(chuàng)作,也愛(ài)表達(dá)。她希望把自己對(duì)文字的熱愛(ài)傳遞給每一個(gè)人。在班級(jí)中,她曾進(jìn)行古詩(shī)賞析和技法講解。在學(xué)校里,她還參加了紀(jì)念 一二九抗日救亡運(yùn)動(dòng)演講比賽并獲得三等獎(jiǎng)。她說(shuō),閱讀和寫(xiě)作都是她生活中不可缺少的部分,它們給了她更多觀察世界的方式和角度,讓她了解世界,參與世界,在世界的大坐標(biāo)下找到屬于自己的位置。

作為班級(jí)的團(tuán)支書(shū),__同學(xué)經(jīng)常為班級(jí)撰寫(xiě)各種文字材料。她曾在疫情線上教學(xué)期間向班級(jí)公眾號(hào)投稿,分析線上教學(xué)帶來(lái)的影響,同時(shí)與同學(xué)們互相勉勵(lì),共同渡過(guò)疫情的難關(guān)。閱讀和寫(xiě)作教會(huì)了她對(duì)生活充滿愛(ài)意,認(rèn)真度過(guò)每一天。在班級(jí)中她勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),并且在2021年度獲得市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。

對(duì)閱讀和寫(xiě)作的熱情成為了她在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的極大助益。在歷次大型考試中,她多次獲得語(yǔ)文班級(jí)第一名的好成績(jī),在學(xué)年的排名也穩(wěn)定可觀。她表示,興趣是最好的老師,對(duì)文學(xué)的.這份熱情是促使她不懈努力的最大動(dòng)力。

三中是個(gè)充滿著昂揚(yáng),溫暖和愛(ài)的地方。__同學(xué)認(rèn)為,在這兩年的時(shí)光里,三中給了她奮發(fā)向上的動(dòng)力和不盡的靈感,讓她明白在這片沃土上,每個(gè)人都是一株幼苗,汲取著知識(shí)的滋養(yǎng),蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能。她將帶著自己對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情,繼續(xù)奔跑在成長(zhǎng)之路上,用心去愛(ài),用心去生活。

初中校園之星事跡材料精選篇3

洛陽(yáng)二十七中__對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是生活的必需品。它不僅伴我成長(zhǎng),與我同行,還帶給我勇氣,幫助我戰(zhàn)勝困難。書(shū)就像我人生中親密的伙伴,陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。早在九年前,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那種感覺(jué)就像鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天,像花兒燦然盛開(kāi),像微風(fēng)輕拂著綠樹(shù),像小草展望世界,是一種無(wú)法言說(shuō)的那愉悅和舒暢。

我第一次接觸的書(shū)是童話故事——《灰姑娘》,那時(shí)我還不識(shí)字,只能通過(guò)書(shū)中的精美的插圖來(lái)欣賞故事。我迷戀故事的主人公灰姑娘,她真是太漂亮,太幸運(yùn)了!那時(shí)我也不免做白日夢(mèng),我也要有一雙水晶鞋多好啊!那時(shí)的我常??粗鴷?shū)上的圖畫(huà)發(fā)呆,幻想自己就是書(shū)中的人物,在書(shū)中生活,成了我那時(shí)最快樂(lè)的事!

漸漸地我長(zhǎng)大了,開(kāi)始識(shí)字了,六歲時(shí),我已經(jīng)把灰姑娘這本書(shū)都讀下來(lái)了,那時(shí)六歲就能讀書(shū)的小孩子很少,我變成了家里的“神童”,姥姥,姥爺看見(jiàn)我笑得合不攏嘴,從那時(shí)起,書(shū)成了我最親密的伙伴,不僅走進(jìn)了我的生活,也打破了我的生活規(guī)律。小學(xué)生都有午睡的習(xí)慣,而我卻從來(lái)就不睡覺(jué),常常背對(duì)著父母,躺在小床上看書(shū),為這事,父母沒(méi)少訓(xùn)我,說(shuō)我不聽(tīng)話。在學(xué)校,小學(xué)老師不讓把課外書(shū)帶到學(xué)校,可我太喜歡書(shū)了,就偷偷帶,課間休息也不出教室,捧著課外書(shū)如饑似渴地讀著。老師為了懲罰我,不給我發(fā)小紅花。我又生氣又委屈,“讀書(shū)有什么不好?”老師越不讓我?guī)以綆?,那時(shí)我就是這么倔強(qiáng),老師對(duì)我又愛(ài)有恨。讀書(shū)多了,認(rèn)字也多了,慢慢地,老師看出了我的`與眾不同,因?yàn)槔蠋煶龅拿總€(gè)字我都能回答出來(lái),秘密很簡(jiǎn)單,讀書(shū)時(shí),每當(dāng)有不認(rèn)識(shí)的字,我便會(huì)問(wèn)老師或媽媽,就這樣,我認(rèn)的字越來(lái)越多,可這都要?dú)w功與我的好伙伴——親愛(ài)的課外書(shū)。

讀書(shū)還拓展了我的思維,讓我懂得了很多道理?!冻笮▲啞返墓适伦屛艺J(rèn)識(shí)到只有執(zhí)著追求理想,不怕困難,才能讓自己走向完美?!段饔斡洝纷屛颐靼酌總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功?!端疂G傳》讓我認(rèn)識(shí)了那么多的英雄豪杰,知道什么才是真正的勇敢!

讀書(shū)讓我變得更加優(yōu)秀。從步入學(xué)校,在老師眼中,我就是一個(gè)聰明上進(jìn),勤奮好學(xué),又機(jī)靈可愛(ài),多才多藝的孩子,是讀書(shū)成就了我的一切。在班上,我的學(xué)習(xí)名列前茅,小學(xué)六年一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員一職,并多次在班級(jí)和學(xué)校的作文競(jìng)賽,演講比賽中獲獎(jiǎng)。每次班會(huì)和元旦晚會(huì)我都是主持人?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了,經(jīng)常代表班級(jí)在國(guó)旗下講話,還參加學(xué)校組織的經(jīng)典閱讀朗誦比賽,并獲得一等獎(jiǎng),讀書(shū)對(duì)我的健康成長(zhǎng)真是功不可沒(méi)。

書(shū)是我人生道路上親密的伙伴,它悄悄走進(jìn)了我的生活,不知不覺(jué)中融入了我的生命,像磁石般吸引著我,是它讓我的生活豐富多彩,讓我的思想成熟理智,是它帶給我勇氣和信心。有了這個(gè)好伙伴,我才變得越來(lái)越出色!能與書(shū)為伴,真是人生一大幸事!

初中校園之星事跡材料精選篇4

候選人:__

事跡簡(jiǎn)介:

我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛(ài)那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我愛(ài)那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過(guò)了這些書(shū),才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

朱熹曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)有三到,心到,眼到,手到。也就是說(shuō),在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟,用眼去欣賞,還要多做讀書(shū)筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí),總會(huì)去摘錄下來(lái)。當(dāng)讀到一些名著時(shí),我總會(huì)先了解該書(shū)的作者以及該書(shū)的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書(shū)。同時(shí),當(dāng)一本書(shū)閱讀完時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書(shū)的故事大意和人物性格,這樣將來(lái)會(huì)方便我再次閱讀。一開(kāi)始,只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,卻沒(méi)想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力。

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀,語(yǔ)句不通,就連小小的.片段練習(xí)都寫(xiě)不好。但是現(xiàn)在,因?yàn)殚喿x量的增大,優(yōu)美詞句的積累使我的寫(xiě)作水平大幅度的提高。

古人讀書(shū)為求黃金屋,顏如玉,而今我讀書(shū),小而言之,為已為家為將來(lái);大而言之,為黨為國(guó)為人民。豪情壯志在心中,一腔熱血誦心靈。

初中校園之星事跡材料精選篇5

李__是鋼城區(qū)新興路學(xué)校八年級(jí)八班的一名學(xué)生?;顫?、友善是她性格,愛(ài)笑、愛(ài)跳是她的特征,認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)是她的秉性,學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。近幾年來(lái),她年年被評(píng)為“三好學(xué)生”,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”,在學(xué)校組織的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”、“節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作大賽”、“書(shū)香校園”征文、書(shū)法比賽中多次獲得好名次。她會(huì)跳舞,會(huì)彈古箏,古箏通過(guò)了八級(jí)考試,參加的舞蹈“愛(ài)你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎(jiǎng)呢。

勤奮學(xué)習(xí)的好榜樣

李__從入學(xué)第一天起,就表現(xiàn)出一股不達(dá)目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學(xué)習(xí)刻苦努力、思維敏捷、方法得當(dāng)是多位老師對(duì)她的評(píng)價(jià)。她能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,她能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題,上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問(wèn)題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,提高了她的寫(xiě)作能力,她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)。課外書(shū)也豐富了她的視野,為她在學(xué)?;顒?dòng)中施展才能起到重要作用。李__不僅能夠自主學(xué)習(xí),還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,她總是主動(dòng)地幫助解決,對(duì)于后進(jìn)的同學(xué),她更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”,與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全年級(jí)前列。

樂(lè)于助人的好少年

李__非常樂(lè)于幫助別人。同學(xué)有困難,她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本,幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。學(xué)校組織的捐助活動(dòng),她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班里組織活動(dòng)缺少一些物品,她總是積極想辦法解決。她還堅(jiān)持主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,為他們講解難題,個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差,講一遍不能理解,她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解,直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟涣髦泄餐砷L(zhǎng)、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下,班級(jí)始終就像一個(gè)和諧溫暖、其樂(lè)融融的大家庭。

多才多藝的小能手

李__從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓(xùn)?,F(xiàn)在,她通過(guò)了舞蹈六級(jí)、古箏八級(jí)的全省統(tǒng)考。由于她的知識(shí)面較寬,審美觀較強(qiáng),繪畫(huà)、寫(xiě)字較好,因此學(xué)校和班內(nèi)板報(bào)的出版工作就落在了她的肩上。她會(huì)把學(xué)校的黑板報(bào)布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫(huà)面美觀,并且保證期期都會(huì)給全校同學(xué)們一個(gè)新面孔,讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報(bào)是班上的學(xué)習(xí)園地,每周五下午她都會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計(jì)版式、插圖繪畫(huà)。新知識(shí),新的學(xué)習(xí)方法都豐富在了這個(gè)小板報(bào)上,黑板報(bào)成了同學(xué)課堂外的知識(shí)源泉。李__還有著較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢學(xué)校大型文藝活動(dòng)演出前,她利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里,自編舞蹈,每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在她的指導(dǎo)和組織下,每次演出都得到廣大師生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

著名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!崩頮_在老師的辛勤哺育下,認(rèn)真踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)地弘揚(yáng)友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,看著李__的成長(zhǎng),我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆,正伴著朝陽(yáng)駛向人生美好的未來(lái)!

初中校園之星事跡材料精選篇6

周__,一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,勤奮的男孩,是羊山學(xué)校七年級(jí)的副班長(zhǎng),天生至真至純,一言一行溫潤(rùn)知禮,堪為學(xué)生榜樣。他品學(xué)皆優(yōu),德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,是七年級(jí)的杰出代表。

在老師的指導(dǎo)幫助下,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學(xué)是他的信念,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。

學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤;他愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。

周__,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!

初中校園之星事跡材料精選篇7

劉__,女,20__年x月出生,__縣第二初級(jí)中學(xué)八年九班學(xué)生,共青團(tuán)員,是個(gè)富有愛(ài)心、孝心,品學(xué)兼優(yōu),健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。

劉__本是出生在一個(gè)溫馨幸福的五口之家,爸爸、媽媽、哥哥和奶奶。雖然這是一個(gè)普通的百姓家庭,生活簡(jiǎn)單倒也其樂(lè)融融??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,在她剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸重病住院,從此這個(gè)家庭家境困苦而艱難。幼小的她就變得越發(fā)的懂事,她從不挑吃穿,不亂花錢(qián);從未要求買(mǎi)過(guò)一個(gè)玩具,甚至媽媽給她的午飯錢(qián)她都省下一兩元,積攢起來(lái)給爸爸付醫(yī)藥費(fèi)。她心疼爸媽,學(xué)習(xí)之余她總是用她那稚嫩的小手給爸爸按摩、洗洗腳、擦擦臉;幫媽媽洗洗衣服拖拖地,照顧年邁的奶奶,做所有力所能及的事。她就是這樣在這個(gè)重負(fù)的家庭中乖巧懂事的成長(zhǎng)著,用她媽媽的話說(shuō)“孩子的童年太蒼白了”,游樂(lè)場(chǎng)沒(méi)玩過(guò),沒(méi)要求吃過(guò)漢堡肯德基,有時(shí)媽媽覺(jué)得虧欠給她買(mǎi)點(diǎn)好吃的,她都會(huì)讓給奶奶和爸爸,她說(shuō)他們才是最需要照顧的人。孝敬長(zhǎng)輩、禮讓他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的品格在她的點(diǎn)滴生活中逐漸形成。在她剛上初一時(shí),媽媽主張給她買(mǎi)輛自行車(chē)以便上學(xué),可是正趕上奶奶做手術(shù),她又懂事的拒絕了,省下自行車(chē)的錢(qián)給奶奶看病,每天自己徒步上學(xué)。在家里她就是這樣乖巧懂事、孝敬長(zhǎng)輩、充滿愛(ài)心的孩子。因?yàn)橛兴@個(gè)家庭雖艱辛卻也快樂(lè)的生活著。

在學(xué)校里,她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,學(xué)習(xí)刻苦、一絲不茍,勤思善問(wèn),發(fā)展全面。她從不與人斤斤計(jì)較,總是用一顆寬容的心對(duì)待別人。無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì)不假思索的伸出援助之手。作為班級(jí)干部的她處處起模范作用,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己。她是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。為提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),她常常用課余時(shí)間幫助成績(jī)差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課。在學(xué)校的勞動(dòng)中,她總是搶著最臟最累的活干。一次,她自己一個(gè)人把比她都高的裝滿垃圾的垃圾桶連拖帶抱的從四樓弄到了室外,累得兩臂痛了好幾天。媽媽心疼的問(wèn)她為什么這么傻時(shí),她卻說(shuō)“活最臟了,大家都不愿意干,可是活總要有人干呀,我就干啰。”

在社會(huì)上,她是個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子,她熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),誠(chéng)實(shí)守信,積極進(jìn)取,樂(lè)于助人。小小年紀(jì),在她的思維里首先想到的就是別人,極富愛(ài)心。

她一直都是很節(jié)儉的孩子,可有的事情上她卻很大方。去年,馮家鎮(zhèn)有個(gè)孩子得了白血病,學(xué)校和各單位都發(fā)起募捐活動(dòng)。她在學(xué)校已將自己的零花錢(qián)捐了,可是走在廣場(chǎng)上又碰到一個(gè)單位召開(kāi)的募捐活動(dòng),她又將自己準(zhǔn)備買(mǎi)復(fù)習(xí)資料的五十元捐了。事后她沒(méi)錢(qián)買(mǎi)資料,只好從同學(xué)那里手抄資料復(fù)習(xí)。媽媽問(wèn)她干嘛要這樣苦自己?她卻笑嘻嘻的說(shuō)“這不就是你常說(shuō)的錢(qián)要花在刀刃上嘛!”她堅(jiān)強(qiáng)自立、富有愛(ài)心、孝敬長(zhǎng)輩、品質(zhì)高尚,用一個(gè)13歲孩子的實(shí)際行動(dòng)抒寫(xiě)著青春最華美的篇章。

初中校園之星事跡材料精選篇8

劉__是北峰中學(xué)七年級(jí)年級(jí)158班班長(zhǎng),她有一顆熾熱的心,對(duì)集體關(guān)心備至,對(duì)學(xué)生呵護(hù)有加,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

她做事一向雷厲風(fēng)行,盡職盡責(zé)。不論班里打掃衛(wèi)生,還是學(xué)校組織勞動(dòng),哪里臟哪里累,哪里就會(huì)出現(xiàn)她的身影。同學(xué)們都記得暑假開(kāi)學(xué)時(shí),她和同學(xué)們熱火朝天的清除操場(chǎng)上雜草勞動(dòng)的情景,她汗水洗面,但不說(shuō)一聲苦、不叫一聲累。同學(xué)們都坐在地上休息時(shí),她卻主動(dòng)打來(lái)水,順次送到每個(gè)同學(xué)的手里,讓大家解解渴,讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感召下,該班班各項(xiàng)活動(dòng)都走在其他兄弟班級(jí)的前面,多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

她心地善良,待人和藹,樂(lè)于助人。無(wú)論是扶貧助學(xué),還是玉樹(shù)賑災(zāi),她總是一馬當(dāng)先,盡力相濟(jì)。對(duì)待同學(xué)更是熱心有余。有一次,班上的一名學(xué)生考試沒(méi)考好,因?yàn)榕录议L(zhǎng)打扒在桌上傷心地哭了。馬振婭知道了,趕緊跑過(guò)去,耐心地勸解。還告訴他:失敗了,沒(méi)關(guān)系,下次好好考不就沒(méi)事了嗎?放學(xué)后,她又主動(dòng)留下來(lái)幫他補(bǔ)課,還讓老師給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,勸那位家長(zhǎng)不要打孩子。她的做法感動(dòng)了那個(gè)鬧將,不但拜她為師,對(duì)她越來(lái)越信任,還對(duì)她的話言聽(tīng)計(jì)從。在劉__的幫助下,他的語(yǔ)、數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。

不光對(duì)她是這樣,對(duì)每個(gè)同學(xué)都如此,班里的同學(xué)生病時(shí),她帶上師生的問(wèn)候去探望;路上的同學(xué)自行車(chē)出故障時(shí),她主動(dòng)向前幫助解決困難;中午學(xué)生買(mǎi)不到飯時(shí),她把自己的飯拿過(guò)來(lái)和他們一起吃;參與活動(dòng)得了獎(jiǎng),送給同學(xué)和大家一起分享。她學(xué)習(xí)刻苦,善于鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。談到劉__,老師們都會(huì)連聲稱贊,這是她用自己的行動(dòng)換來(lái)的,對(duì)她來(lái)說(shuō)是無(wú)愧的。幾度風(fēng)雨,幾度春秋。師生的喜怒,校園中的哀樂(lè),理性的她從不會(huì)擾。她總是向著既定的目標(biāo)努力和執(zhí)著。她抓住分分秒秒,從不會(huì)讓時(shí)光白流。她學(xué)習(xí)的面孔,都深深的銘刻在老師們的腦海里;她永不言敗的精神,也時(shí)時(shí)感動(dòng)著周?chē)耐瑢W(xué)。她成功時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒。面對(duì)明年中考的壓力,從容鎮(zhèn)靜、謙遜誠(chéng)懇。因?yàn)樗嗬锏膶W(xué)習(xí)氛圍又濃厚了很多。

劉__是優(yōu)秀的,一定會(huì)有滿天的星星照亮她的明天,正如她在一篇日記中寫(xiě)的:只要我堅(jiān)持不懈地追求美好,就一定會(huì)每天上一個(gè)臺(tái)階,像雄鷹那樣越飛越高,翱翔在藍(lán)天上.

初中校園之星事跡材料精選篇9

該同學(xué)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,德智體全面發(fā)展,從同齡人中脫穎而出成為佼佼者。主要事跡有:

一、尊長(zhǎng)崇德,團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極進(jìn)取

該同學(xué)在家能夠孝敬父母,幫助家務(wù),在校能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為班長(zhǎng)的她,處處以身作則,做同學(xué)的榜樣,協(xié)助老師管理班級(jí),熱心班集體事務(wù),樂(lè)于助人,以真誠(chéng)與正能量換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,有聲有色地搞好豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),使班級(jí)呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī),也在多項(xiàng)班集體評(píng)比、競(jìng)賽中為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

二、熱愛(ài)學(xué)習(xí),博學(xué)多才,成績(jī)突出

早就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的她,學(xué)習(xí)各門(mén)功課既有辦法又很認(rèn)真。課前做好預(yù)習(xí),課堂集中精力聽(tīng)記思考,課后認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),掌握所學(xué)知識(shí),并擴(kuò)大閱讀范圍,積極思考,一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使她各項(xiàng)學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于前列。例如,在八年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽比賽中均獲得三等獎(jiǎng),在九年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中,獲得三等獎(jiǎng)等,反映了各科的均衡發(fā)展。

三、熱愛(ài)體育鍛煉,平衡身心健康

該同學(xué)雖然身體條件、體能素養(yǎng)不是很突出,但是不因?yàn)轶w育成績(jī)一般而有所忽視,能夠正確看待,加強(qiáng)鍛煉,在體育課、課間操、課余鍛煉都注重積極參與,也影響了身邊的同學(xué)特別是女同學(xué)改變重讀書(shū)輕鍛煉的偏頗觀念。大家身體素質(zhì)得到相當(dāng)?shù)奶岣撸】道砟钍艿娇隙ā?/p>

該同學(xué)的全面發(fā)展得到了老師與同學(xué)們的好評(píng),已連續(xù)四個(gè)學(xué)期被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生,2013—2014學(xué)年度被評(píng)為_(kāi)_區(qū)“三好學(xué)生”。

初中校園之星事跡材料精選篇10

我是一個(gè)普通的中學(xué)生,從小受到良好的教育。

進(jìn)入初中后,許多時(shí)間在學(xué)校度過(guò),和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí),有一次,我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書(shū),又不認(rèn)識(shí)隔壁班的人,借不到書(shū)正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書(shū)給她,她很是感謝,后來(lái),我們成為了好朋友。我常常向班上成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,和他們的關(guān)系也十分不錯(cuò)。也有人向我請(qǐng)教,如果我會(huì)的`話我一定會(huì)講解給他聽(tīng),直到他聽(tīng)懂為止,因我友善的態(tài)度,我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好,人脈也很廣。

然而,我與老師交流時(shí)有些生澀,話從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了很多,都可以和老師聊天了。還記得那一次,語(yǔ)文老師咳嗽很?chē)?yán)重需要到醫(yī)院治療,不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安排,布置作業(yè),當(dāng)時(shí)我很想說(shuō)一些關(guān)心她的話,話到嘴邊卻又吞了下去,現(xiàn)在我真想說(shuō)聲謝謝,謝謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)!

對(duì)待學(xué)習(xí),我一絲不茍,腳踏實(shí)地。研究難題對(duì)我來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)。我愛(ài)好看書(shū),每每拿到新書(shū)都如饑似渴,恨不得能成為書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)去,于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛(ài)好:畫(huà)畫(huà),它是我人生中的樂(lè)趣。有些日子,我為了能夠參加畫(huà)展,利用課余時(shí)間修改畫(huà),晚上還會(huì)畫(huà)到很晚,堅(jiān)持不懈。最后終于被選上參加了畫(huà)展,并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

在生活中,我會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開(kāi)始,我切的菜長(zhǎng)短不一,要多難看有多難看,后來(lái)我慢慢練習(xí),漸漸掌握了方法,現(xiàn)在切的菜不僅不難看,還十分美觀。平時(shí)放假,我一做完作業(yè)就會(huì)幫媽媽打掃清潔,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完飯,我不等媽媽收碗,就會(huì)主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房,開(kāi)始清洗。爸爸在外工作,回到家十分勞累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長(zhǎng)不在家而不能回家,我會(huì)陪伴著她,安慰她,直到她的家長(zhǎng)回來(lái)。

一次中午上學(xué),我正下樓梯,前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著,一不小心摔坐在樓梯上,我忙將她扶起,牽著她下了樓。

過(guò)年時(shí),公交車(chē)常常很擁擠,我上了公交車(chē),好不容易坐上了個(gè)位置,在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人,隨著公交車(chē)的走動(dòng)而步履不穩(wěn)。我立刻

站起來(lái),將他扶到自己的位置上坐下,老人慈祥的笑著夸獎(jiǎng)我:“真是個(gè)好孩子!”

由于我的努力,曾多次受到親朋的夸獎(jiǎng),家長(zhǎng)的笑顏,同學(xué)的尊敬,老師的表?yè)P(yáng)。不過(guò),在人生路上,我一定秉感恩之心,以愛(ài)待人,勤奮努力,讓屬于自己的那片天空更加美麗!

初中校園之星事跡材料精選篇11

她是河曲縣雙語(yǔ)育英學(xué)校九二班一名15歲的普通的女學(xué)生,她勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)自律、誠(chéng)實(shí)守信、尊師敬長(zhǎng),用自己的行動(dòng)使文明禮儀添光溢彩。

她是班級(jí)的領(lǐng)頭雁,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。認(rèn)真完成老師部置的每一次作業(yè);課堂上敢于置疑,總有她的獨(dú)特想的見(jiàn)解;課后,她善于鞏固,溫故知新,掌握知識(shí)并應(yīng)用于生活實(shí)踐,她善于從他人身上學(xué)習(xí),改正自己的不足。她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)源于她的努力,別人休息時(shí),她在那反復(fù)練習(xí),別人閑聊、玩逛時(shí),她在那孜孜不倦的學(xué)習(xí)著,被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

她是家里的好孩子,親戚們都對(duì)她贊不絕口。在家中,不要父母說(shuō)一聲,她就主動(dòng)學(xué)習(xí);她心疼父母,完成作業(yè)就幫母親做家務(wù),幫父親松土、種菜……她還在星期天陪爺爺散步,陪奶奶聊天,讓老人開(kāi)心;家人吃了飯,她爭(zhēng)著收拾碗筷;她省下零花錢(qián)幫老人買(mǎi)點(diǎn)心。她孝敬老人,體貼父母,得到了眾人的夸贊。

她也是助人為樂(lè)、關(guān)心集體的好同學(xué),同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她與同學(xué)相處融洽,當(dāng)同學(xué)文具不夠用時(shí),她總把自己的借給別人;當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),她總耐心的為別人講解;她總早到教室,主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生。不管在學(xué)習(xí)中還是在生活中,她總是嚴(yán)格要求自己,把幫助別人作為自己的快樂(lè)。對(duì)他人誠(chéng)實(shí)守信、文明禮讓,被評(píng)為“文明之星”。做為班干部,她默默奉獻(xiàn)著自己的愛(ài),不圖回報(bào)。學(xué)校舉行活動(dòng),她積極參加,多次代表班級(jí)參加演講、朗誦比賽,每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛苦和汗水,最終,不僅為自己贏得了榮譽(yù),而且為班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)。她很高興地為班級(jí)做好事,得到老師和同學(xué)們的贊賞。多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

他也是尊師敬長(zhǎng)的好學(xué)生,老師的得力助手。只要碰見(jiàn)老師,她都恭敬地向老師問(wèn)好,從不會(huì)目中無(wú)人。作為班干部的她,努力幫班主任管理班級(jí),她總對(duì)同學(xué)們說(shuō),“未來(lái)掌握在自己手中”,號(hào)召大家努力學(xué)習(xí),贏得了同學(xué)們的尊重。

她是文明禮儀的踐行者。她穿著得體,無(wú)論對(duì)待誰(shuí)都文明用語(yǔ),誠(chéng)實(shí)守信、寬容禮讓地對(duì)待老師、同學(xué);他熱心公益,經(jīng)常在公交車(chē)上為老人讓座,幫助清潔工打掃衛(wèi)生、隨手撿起地上的垃圾,幫助老人過(guò)馬路,是一個(gè)合格的社會(huì)成員。

由于她的品學(xué)兼優(yōu),她多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。成為全校同學(xué)的學(xué)習(xí)者,老師口中夸贊的對(duì)象。

她就是__,這個(gè)普通的初三學(xué)生。希望擁有這些品質(zhì)的我,可以在將來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上,走出一片自己的新天地!

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