最新優(yōu)秀工作者主要事跡

| 文鳳

最新優(yōu)秀工作者主要事跡篇1

人的一生應該是有價值的,還應該是精彩的。作為一名新時代的幼兒園管理者,幼教事業(yè)一直是我的摯愛,8年來,我一直在幼教這片熱土上,執(zhí)著地追求著,探索著,用自己的不懈努力,讓自己的一生更有價值、更加精彩,更在努力地為這個世界增加更多的美麗!

一、在刻苦中發(fā)奮,在磨礪中成長,不斷提高自身素質。

8年前,我懷著五彩斑斕的夢邁出了周口師范學院的大門,走進了新加坡(周口)幼兒英苗園。當我第一次面對幾十個天真無邪的孩子,我就對自己說:這就是我所熱愛的幼教事業(yè),我要做的,是一名優(yōu)秀的幼兒教師,為這一平凡的事業(yè)貢獻我畢生的力量,實現(xiàn)我的個人價值!自此,這成了我一生的追求。

__年踏上工作崗位后,年輕的我一邊工作,一邊虛心地向老教師學習,吸取她們一些好的做法和工作經(jīng)驗,使自己不斷地成熟起來,業(yè)余時間,我苦練教學基本功,勤學專業(yè)理論知識,工作中,我善于鉆研,善于思考,不斷地改進自己的工作,很快就成長為一名年輕的骨干教師。__年,由于領導的信任,擔任保教主任,由于工作的認真、出色,__年,我就由一名普通教師,走上了幼兒園管理的崗位。我深知,這是領導和同事們對我的無比信任。職務變了,我的壓力更大了。但我的追求卻始終沒變,在一線,我要做一名好老師,在領導崗位上,我就要做一名好領導,使幼兒園獲得更好的發(fā)展。經(jīng)過不懈的努力和執(zhí)著的追求,我先后榮獲得周口市優(yōu)秀教育工作者、先進個人、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。

二、在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,積極探索辦園新路。

1、實施以人為本,超越規(guī)范管理模式,建設和諧團隊。

幼兒園的管理無非是人、財、物的管理,而這其中人的管理又是占首位的。在對人的管理上,我們確立“打造強勢團隊,樹立園所良好形象”的管理思路,在整個管理過程中,我創(chuàng)造性地實施“以人為本,超越規(guī)范”管理模式。在工作中我樹立人本主義思想,尊重大家的首創(chuàng)精神,不斷調動積極性,增強了集體的凝聚力和積極性。為了培養(yǎng)團隊精神,我們提出了“在合作中競爭,在競爭中提高”的口號,并付諸行動。例如在我園組織的各種教學活動觀摩評比中,在臺上,大家是一決高下的`競爭對手,而在臺下,大家互相交流,互相指導,你幫我改教案,我?guī)湍阕鼋叹?,她幫我來伴奏,我給她出主意……大家都毫不保留的貢獻自己的智慧和才能。相互的鼓勵,相互的幫助,使大家在合作中取長補短,在競爭中發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到前進的方向和目標,最終取得雙贏的結果,獲得共同提高。

2、經(jīng)營管理,目標先行,明確辦園思路。

沒有目標,就談不上經(jīng)營。想到才能做到,想不到更做不到。作為管理者,我更多考慮的是要把幼兒園辦成什么樣子?我頭腦中時刻在考慮的是:幼兒園的總目標是什么;長期、中期、短期目標是什么?硬件部分、軟件部分的目標是什么?我們將目標志向確定后再傳遞給每一位教職工。

我園的總體目標是:適應、一流、和諧。適應:環(huán)境與教育相適應;師資水平與教育目標相適應;培養(yǎng)幼兒和未來社會相適應。一流:保教水平一流;管理水平一流;服務質量一流。和諧:園內人際關系和諧;師幼關系和諧;家園關系和諧。

發(fā)展目標是:內涵提升質量;外延擴大規(guī)模。

工作方向是:特色加規(guī)范。還詳細制定了五年規(guī)劃的硬件目標和師資培養(yǎng)目標。

針對幼兒園的整體發(fā)展目標,我們通過分目標的各個擊破而最終達成。因此我們在制定分目標時盡可能明確具體,并限定時間。因為只有具體明確并具有時間限制的目標才具有行動指導和激勵的價值,會使人集中精力,調動自己最大的潛力為目標而奮斗

三、在學習中進取,在探索中提高,努力打造強勢團隊。

沒有最好,只有更好,不前進就要后退,這是我的信念。為了這一信念,工作再繁重,再勞累,我也沒有停止過學習。工作著是美麗的,學習著也是美麗的,讀書學習是我不斷充實、提高、完善自我的有效方法。

回首過去,有付出,有收獲,展望未來,前景無限廣闊?,F(xiàn)在的幼兒園保教工作蒸蒸日上,面對美麗的幼兒園,面對可親可敬的老師,面對健康活潑的孩子們,面對無比燦爛美好的明天,我真正地感受到,我的工作是美麗的、充實的、豐富的,我還年輕,還需努力,仍要隨著我不斷向前的足跡,執(zhí)著的追求我所摯愛的幼教事業(yè),貢獻我畢生的精力!

最新優(yōu)秀工作者主要事跡篇2

新春佳節(jié),本該是萬家團圓的美好日子,然而,突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情使春節(jié)變了味,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄然打響。

疫情就是命令,防控就是責任。作為雪洼龍鎮(zhèn)河口村第一書記某,積極響應縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委政府號召,春節(jié)假期還未結束,克服家庭困難,及時返崗與村組干部一道開展疫情防控工作,共同守護村民安全。

強化組織領導,壓實工作責任。自疫情防控工作開展以來,召集河口村兩委召開疫情防控工作專題會議8次,成立由支部書記擔任組長,第一書記任副組長,駐村干部和其他村兩委班子為成員的疫情防控工作領導小組,建立強有力的指揮體系,加強對全村疫情防控工作的組織領導,明確職責分工,壓實工作責任,確保全村疫情工作抓好落實。

發(fā)揮堡壘作用,黨員率先示范。以上率下是最有力的引導,身挺力行是最有效的示范。結合實際,帶領44名黨員,劃分7個小分隊開展疫情防控工作,做到分工明確,職責明確。一是亮明身份,強化宣傳引導。各小分隊有效利用村村響小喇叭、建立的微信群、巡邏等方式宣傳疫情防控防治知識和有關政策20余次,入戶發(fā)放健康知識宣傳3次,針對性開展外出返鄉(xiāng)人員防疫知識政策宣傳4次,涉居家隔離人員111人,其他群眾達786人。心理疏導居家醫(yī)學觀察人員2次,電話訪談居家醫(yī)學觀察人員基本狀況6次。通過疫情防控宣傳,進一步加強了群眾防護意識,堅定了不走親訪友、不串門、不聚餐,不搞聚集性等活動就是最好的防疫舉措,營造了全民參與疫情防控工作的良好氛圍。二是黨員帶頭,整治人居壞境。

良好的生活環(huán)境是杜絕一切疫病的有效屏障,自疫情防控工作以來,河口村7支黨員服務隊帶領群眾大力整治了全村環(huán)境衛(wèi)生,村道上、河道中白色垃圾、生產(chǎn)生活垃圾清掃一空。通過本次疫情防控工作,充分調動河口村黨員群眾的積極性,形成了黨員帶著群眾干的良好局面。三是疫情無情,人有情。當縣紅十字會發(fā)出呼吁為堅守一線投入戰(zhàn)斗的廣大醫(yī)護人員和防疫工作組送溫暖,獻愛心的倡議書后,某和村兩委班子正商量組織全村群眾捐款時,貧困戶甲挖阿甲老媽得知這一消息,她提著一對臘肉和五十元現(xiàn)金主動找到村主任,深情的說:“我有困難時黨和國家沒有拋棄我,現(xiàn)在國家有困難,不管我家怎樣,都要盡點綿薄之力”,貧困戶的這番話啟發(fā)了某。她庚即與村兩委商議后組織大家募捐。截止2月16日,河口村共收到廣大群眾募捐資金12946.00元,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻了基層力量。部分貧困戶還為本鎮(zhèn)卡點一線值班人員送來臘肉蔬菜等生活類食品,表達了對國家,對黨的感恩之情和政府的感謝!

建立群防機制,細化防控任務。按照縣、鎮(zhèn)應對新型冠狀病毒感染疫情領導小組暨應急指揮部要求,為切實加強河口村疫情防控工作,確保疫情防控工作措施有效落實,保證群眾身體健康,召集村兩委班子再研究,應對疫情防控工作責任再落實、措施再細化,由第一書記牽頭負責擔任組長,組建7個入戶排查小組,對本轄區(qū)內的人員進行“拉網(wǎng)式排查、不留死角、全面見底”,核準采集在家人員信息確保做到不漏一戶一人。截至目前,共計排查實際居住農(nóng)戶250戶978人活動軌跡,排查登記返鄉(xiāng)人員111人、居家隔離觀察人員和醫(yī)學觀察人員10人;對排查出的返鄉(xiāng)人員和居家隔離人員建立臺賬,嚴格實行專人管理,做到了底數(shù)清,情況明,實時掌握動態(tài)。

物資供應暖人心,一枝一葉總關情。疫情防控期間,考慮到群眾生活必須物資的供應問題,經(jīng)請示鎮(zhèn)黨委同意,與村兩委班子會商制定出物資配送方案。由包戶負責人了解該戶的生活狀況,統(tǒng)計上報生活必需品和糧食等物資。按照統(tǒng)計數(shù)量由第一書記和村長共同負責物資采購并配送到所需要的農(nóng)戶家中。自開展疫情防控以來為居家隔離觀察人員和其他農(nóng)戶采購及配送物資3次,有效解決了群眾生活現(xiàn)狀。

在疫情面前,某同志正是用一件件的事譜寫了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。

最新優(yōu)秀工作者主要事跡篇3

在山東省棗莊市山亭區(qū)的農(nóng)村中學里,有一名普普通通的物理老師,他不顯山不露水,踏踏實實的盡著一個教師的職責,他心懷一個“愛”字,對學生慈愛,對同事仁愛,對學校熱愛,就是這種平淡的愛,成就了他非同一般的心境,也成就了他非同一般的事業(yè)。他就是國家三級心理咨詢師、棗莊市教學能手張傳華老師。

一、愛崗敬業(yè),是他堅守的信念

1994年張老師從棗莊市師范??茖W校畢業(yè)分配到棗莊市第二十四中學任教,那是一所地勢偏遠、條件艱苦的農(nóng)村山區(qū)學校,位于鳧城鎮(zhèn)西鳧山村。剛到學校時,由于種種原因,學生流失嚴重,生源較差。他就暗下決心,必須要更加發(fā)奮地工作,讓學生比在其他學校理解更好的教育。在腳蹬自開車,挨個家訪的同時,他常常加班加點,認真細致地備課,批改學生作業(yè),找學生談話,有時工作到深夜。冬天坐在沒有任何取暖設備的辦公室里辦公,他沒有任何怨言。經(jīng)過艱苦的發(fā)奮,在1997年的中考中,所教物理學科取得了全區(qū)中學優(yōu)秀率、平均分第一名的好成績。

20__年9月,當組織找他談話,將他調入位于西集鎮(zhèn)馬莊村的偏遠的棗莊市第十一中學工作時,他二話沒說,卷起鋪蓋就到新學校報到。20__年12月,他正任教初二年級四個班的物理課,且期中考試的成績很好。突然學校領導找他談話,要任教初三三個班的物理課。他想接成績較差的班,縱有天大的本事,也很難有大的起色,搞不好,既損壞自己的聲譽還有經(jīng)濟損失。但這個念頭很快就被他打消了,他思考到學校既然做出這個決定也是迫不得已的,就應為學校分擔困難。于是他很快就奮戰(zhàn)在中考備考的第一線上了,在短短的五個月時刻里,取得了全區(qū)中考第二名的好成績。

二、關愛學生,是他信奉的天職

蘇霍姆霖斯基說:沒有愛就沒有教育。在任教的二十年中,張老師有十二年送畢業(yè)班的經(jīng)歷,擔任學校的教研組長十八年。他在批改作業(yè)和練習時認真細致,從不敷衍。多數(shù)時候采用評語式批改法,把對學生的評價、推薦和期望透過作業(yè)本帶給學生,同時也收到學生對他的推薦和要求,使作業(yè)本成了師生聯(lián)系的橋梁,具有了多重功效,取得了良好的教育教學效果。在課堂教學中,他精神振奮、教法靈活,能充分調動學生的學習用心性,師生間信息交流通暢,教學效率高,深受學生歡迎。

張老師除了教學盡職盡責外,還像慈母一樣關心所有學生的學業(yè)和身心健康,熱心幫忙學生解決求學過程中遇到的各種困難,深受學生愛戴。無論帶不帶班主任,他都能對自己所教的學生了如指掌,個性是他為留守兒童設立的成長檔案,成了全區(qū)學習的榜樣。他平日善于觀察,能發(fā)現(xiàn)學生的異常表現(xiàn),并及時了解學生有異常表現(xiàn)的原因,幫忙學生解決問題。若是生病了,就指導或帶其看病治療;若是有心理問題,則循循善誘,利用自己的生活經(jīng)驗和心理學知識開導學生,教給他們處理問題的方法;若是因學習困難而苦惱,則幫他們分析基礎狀況、發(fā)奮程度、學習習慣以及改善措施,利用一切能夠利用的時刻和措施幫他們補課;若是生活有困難,他能盡力從資金和物品上給予幫忙,20__年,張老師夫妻兩人被評為“山亭區(qū)百佳禮貌市民”。在每學期末學校舉行的評教問卷調查中,學生對他的滿意率均達100%。

三、探索創(chuàng)新,是他永恒的追求

勇于探索創(chuàng)新,是新時代對教師提出的新要求,也是區(qū)別傳統(tǒng)的“教書型”教師與現(xiàn)代的“研究型”教師的一項重要標志。張老師清楚的知道,教師是學生學習的促進者,是教育教學的研究者。為此,他在發(fā)奮提高課堂教學質量,深化課堂教學改革的同時,用心探討實施素質教育的方法。他用心參加省級物理骨干教師暑期培訓或遠程研修,連續(xù)三年被評為山東省遠程研修優(yōu)秀學員,連續(xù)兩年被聘為山東省初中物理遠程研修指導教師。先后執(zhí)教市、區(qū)級公開課10余節(jié),在全市舉行的優(yōu)秀教案評選活動中,先后有11篇獲獎,占全區(qū)的40%。在全市初中物理教學改革特色經(jīng)驗交流活動中,所作的題為《博觀約取厚積薄發(fā)》專題報告獲得好評。

撰寫的論文《思維定勢效應初探》榮獲山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果二等獎,另有10多篇論文分別在省市級刊物上發(fā)表。主編的《初三物理中考重點校預測》教輔由首都師范大學出版社出版發(fā)行,主編的《九年級物理點撥》教輔由吉林教育出版社出版發(fā)行。由他主持研究的省級課題《加強探究實驗教學開發(fā)學生思維潛能》也已順利結題。

教育家朱永新說過:只有愛,才能贏得愛,你愛教育事業(yè),教育事業(yè)也會愛你,你才能獲得事業(yè)上的。樂趣。你愛學生,學生也才會愛你。張傳華老師對教育的愛換來了他事業(yè)的豐收,對學生的愛也換來學生的尊敬,在學校評教中,他年年被評為“學生最喜愛的教師”。天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。在山亭這塊教育的沃土中,張老師會有更遠、更高的追求……

最新優(yōu)秀工作者主要事跡篇4

陳____,男,1971年10月出生,1993年8月參加工作,1996年11月進入汕頭海關,現(xiàn)任汕頭海關政工辦政工科科長。近年來,該同志在汕頭海關黨組和汕頭海關精神文明建設領導小組的領導下,不斷加強精神文明建設理論的學習,熟悉精神文明建設有關工作,模范遵守各項規(guī)章制度,積極履行一名精神文明推動者的職責,在推動汕頭海關的精神文明建設中發(fā)揮了較大的作用,較好完成了各項工作任務。

一、以學習思考實踐為途徑,提升精神文明建設的理論水平

該同志作為一名長期從事精神文明建設的工作者,十分注重對精神文明建設理論的學習和更新,經(jīng)常利用業(yè)余時間和參加會議等機會,從中汲取養(yǎng)分,提高理論素養(yǎng),為做好工作提供了不竭的理論基礎。在學好理論的同時,該同志注意學以致用,將學到的理論用于指導實踐,不斷提高工作能力和水平。在日常的工作中,該同志還認真履行科室領導人職責,定期組織科內同志學習精神文明建設方面的觀點和理論,增強大家做好精神文明建設的責任感和使命感,實現(xiàn)了共同提高。

二、以準軍事化建設為載體,推進現(xiàn)場文明窗口建設上檔次

近年來,海關系統(tǒng)根據(jù)銜級管理的需要,在隊伍建設上提出了建設準軍事化紀律部隊的要求。政工辦政工科是汕頭海關準軍事化建設的具體組織和推動的部門,在實際工作中,該同志將準軍事化建設作為精神文明建設的一個主要內容,提出了以準軍事化建設為載體推進現(xiàn)場文明窗口上檔次的目標。圍繞這一目標,該同志參與組織了“陽光工程”和“長效內控機制試點”,提高了現(xiàn)場的服務能力和水平。在黨組的支持下,為現(xiàn)場配備了觸摸屏和公告欄,統(tǒng)一了各業(yè)務現(xiàn)場的標識和環(huán)境設置。將收費標準和服務承諾上墻公告,接受社會各界和企業(yè)的監(jiān)督。定期組織開展關風關貌和內務秩序大檢查,通過內務督察掌握各現(xiàn)場服務承諾的執(zhí)行情況,及時糾正考勤著裝及紀律作風存在的問題,樹立了海關的良好形象。去年以來,又依托網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)組織開展了各業(yè)務線條的崗位練兵活動,開展崗位練兵達標考核,不斷提高關員的政治和業(yè)務素質。將各項條的崗位操作規(guī)范匯編成冊,定期組織執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督,進一步統(tǒng)一了現(xiàn)場的執(zhí)法標準,推進了現(xiàn)場的文明窗口建設。

三、以構建考評體系為抓手,調動全關精神文明建設積極性

為調動全關上下參與精神文明建設的積極性,該同志和政治部的同志一道,經(jīng)過深入研究,建立起一套涵蓋機關和基層的考核評估體系,這個考評體系,具有綜合性強、導向明確、量化比例高、指標適度超前的特點。其中,精神文明建設是這個考評體系的重要內容,每年關黨組都會根據(jù)考評體系的標準和要求,對各單位開展精神文明建設的情況進行考核評估,對做得好的及時建議給予表彰獎勵,推薦參加地方的精神文明評選活動;對做得較差的及時指出,并幫助他們整改存在問題,推動了全關精神文明建設創(chuàng)建工作的正常有序開展,調動起各單位精神文明建設的積極性和主動性。據(jù)統(tǒng)計,汕頭海關目前已有全國精神文明創(chuàng)建先進單位1個,全國青年文明號1個,全國巾幗文明崗1個,省級文明單位3個,省級青年文明號1個、省級1個,市級9個,精神文明稱號基本上覆蓋了各基層單位,精神文明建設取得了豐碩的成果。

四、以加強黨性修養(yǎng)為目的,模范遵守各項規(guī)章制度

該同志對能嚴格要求自己,處處以黨員的標準對照、檢查、規(guī)范自己的行為。該同志思想作風正派,為人謙虛,能模范遵守的各項規(guī)章制度,認真落實精神文明建設各項工作,不斷推進汕頭海關建設文明建設向縱深發(fā)展。該同志在日常工作中,與同志能和諧相處,以誠相待,注意傾聽群眾的意見和要求,關心大家的工作和生活,善于做細致的思想政治工作。能自覺遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定,未發(fā)現(xiàn)廉政問題。

最新優(yōu)秀工作者主要事跡篇5

王是一名綠化工作者,一個熱愛著綠化事業(yè)的人,1990年參加工作至今一直戰(zhàn)斗在園林綠化戰(zhàn)線之中發(fā)揮著自己的光和熱,從學這個專業(yè)開始就有了綠色的理想一個要為之而奮斗的人生目標,那就是成為一個耕耘著綠色的女人。

為了加快城市的綠化建設,共建綠色家園,弘揚生態(tài)文明,她一直堅持著一個綠化職業(yè)者的責任感,始終用一種熱情而執(zhí)著的工作態(tài)度和腳踏實地的工作作風,在綠化事業(yè)之中成長并不斷的進步著。從一個普通的綠化工作者而上升為一個綠化事業(yè)的指揮著,管理著140公頃的綠地,不僅要完成園區(qū)綠化美化建設,園內的設施布局,花卉樹木的配置的工作。還要完成cbd景觀工程,東山生態(tài)林樹木的挖坑與種植的綠化任務,在植物園的綠化工作中從苗圃的種植到現(xiàn)在已經(jīng)基本完成綠化和美化建設的植物園,她一直是兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨的工作著,做事態(tài)度嚴謹,工作一絲不茍,萬事俱細,一棵樹木的種植,從挖坑、起土球、運輸、栽植、澆水等每一道工序她都嚴格監(jiān)督按照操作程序進行,都要親力親為,親自指揮,直至綠化到位。

作為一個耕耘綠色的女人,不僅對工作充滿了激情,更重要的視植物為生命,她長說“樹就像孩子”花草都有自己的情感,不僅需要人的呵護更需要愛。面對每一棵樹木的種植,她都要親自把關,嚴格按照種植程序進行,不容許一絲的馬虎和懈怠,記得有一次因為任務緊,有些同志,沒有按照規(guī)定挖坑,標準不夠,就種了進去,當她發(fā)現(xiàn)時,很生氣,并且讓那幾個同志徹底反工,那些同志很不理解,覺得沒有那個必要,在她一再的堅持和耐心的勸說下,那些同志才開始了返工,最后都到了下班的時間,她一直和他們在一起干著,直到一棵棵的樹都能正常的生長,發(fā)揮它的綠化功能,美化我們綠色的家園。那些同志很感動,在她的感染和帶動下,也開始認真的對待自己的工作,并且對樹木也產(chǎn)生了愛。

作為一個耕耘綠色的女人,她懷著一顆赤誠的心,用自己的實際行動踏踏實實的耕耘著這片綠色的生命。習慣的幾乎天天都要把園區(qū)走遍,樹是不是健康,滴灌是不是通暢;新移植的樹木是否上了肥,新栽培的花卉是否按時澆足了水…………工作就是她在每天認認真真細心的觀察之中找到的并且安排解決的。

她在繼續(xù)的耕耘著,一天又一天的努力,一年又一年執(zhí)著,就這樣,在平凡中耕耘著理想,在實際行動中耕耘人生的目標。無論走到哪,干到哪,她都始終堅持奉獻著自己對綠色的那份真誠與熱愛!

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