愛(ài)校個(gè)人事跡700字精選

我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中，我最喜歡的就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹了。今天小編在這給大家整理了愛(ài)校事跡作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

愛(ài)校事跡篇一：

我們的校園鮮花怒放，綠草如茵，簡(jiǎn)直就是一座大花園。你參觀了以后，贊美的話可能比花壇里的花還多呢!

一進(jìn)大門，眼前一片明亮。一個(gè)圓形的大花園中間，有一座名叫“學(xué)?！钡牡袼堋Ｄ亲袼苁怯么罄硎?dāng)?shù)鬃?，上面有一本不銹鋼雕成的書，書上有一只酷似“OK”手勢(shì)的手，夾著一個(gè)小地球。這座雕塑象征著“學(xué)海無(wú)涯”的意義?；▔杏性S許多多太陽(yáng)花，它們?cè)缟险归_(kāi)那艷麗的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周圍采蜜?？墒悄敲利惖奶?yáng)花姐姐中的蜜，小蜜蜂們都不忍心去采呀!

繞過(guò)花壇直走，就來(lái)到了大堂。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲就會(huì)在你耳邊隨風(fēng)飄蕩。大堂前是一片大花園，叫“休閑天地”。你還沒(méi)進(jìn)休閑天地，那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會(huì)讓你停下腳步，慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個(gè)棋盤。你看，這兩個(gè)學(xué)生為了這一步棋爭(zhēng)得臉紅耳赤，那邊那個(gè)學(xué)生大喊：“將軍，我贏啦!”……真是熱鬧極了。

在一(2)班后面，有一片生機(jī)勃勃的花園，那正是生物園。生物園大門石牌邊有一只可愛(ài)的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了，亮極了。草坪上有好十幾塊樹樁似的路，我們管它叫“樹樁小路”。小路盡頭是一條走廊，走廊兩旁有幾張樹莖椅子。椅子后面是鳥、雞、鴨籠?？墒腔\里空空如也，這也告訴我們：不可以亂捉小鳥!在生物園出口兩邊有動(dòng)、植物的進(jìn)化圖，我們可以從中知道動(dòng)植物的進(jìn)化。

繞過(guò)禮堂，就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士——榕樹。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。你看，那個(gè)男生拼命地把足球踢向籠門?！鞍?”“耶!”原來(lái)入了球了!足球場(chǎng)四周有一條黑乎乎的瀝青跑道，同學(xué)們?cè)谏厦孀费?，趕呀，真是十分賣力。

我們的校園就是這么美麗，你想來(lái)參觀一下嗎?想?那就趕快來(lái)呀!我等著當(dāng)你的導(dǎo)游呢!

愛(ài)校事跡篇二：

走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。

無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位，它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個(gè)巨人站立那兒，無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。這難道不是一道風(fēng)景線嗎?

放學(xué)后，飯?zhí)脽狒[了起來(lái)，那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到飯?zhí)?，?guī)規(guī)矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?

教學(xué)樓旁邊開(kāi)著非常美麗的花，五顏六色的漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。

上體育課時(shí)，大家有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的玩體育器材，還有的人打籃球。玩了一會(huì)兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過(guò)去，有的關(guān)切地問(wèn)候著，有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫面，同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。

校園的風(fēng)景是多姿多彩的，是生動(dòng)優(yōu)美的?？矗@的風(fēng)景線是多么的美妙呀!

愛(ài)校事跡篇三：

我的學(xué)校叫朱棣文小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，素有園林校園的美稱。

她就像一位風(fēng)姿綽約的美人，在不同的季節(jié)有著不同的風(fēng)韻，深深吸引著我。 春天，景觀池里盛開(kāi)著朵朵荷花，花朵是粉紅色的，花心淡黃，有的含苞待放，好像馬上就要破裂似的，有的則開(kāi)正艷，昂首挺胸，驕傲地把粉紅色的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，向我們展示著她的風(fēng)采。荷花周圍還有很多小金魚，瞧，它們正在捉迷藏呢，一會(huì)從這片荷葉鉆到那片荷葉下面，一會(huì)從這頭游到那頭，一條小金魚一不小心撞到了另外一條稍微強(qiáng)壯些的小伙伴，一下子撞了個(gè)“倒栽蔥”;還有一些在賽跑，它們互不相讓，使勁地?fù)u著尾巴，一鼓作氣地向前沖，游了好幾個(gè)回合才比出個(gè)勝負(fù)來(lái)。咦，那是什么?原來(lái)是可愛(ài)的小烏龜，它們?cè)诼朴频厣⒉侥?，饒有興致地看著小金魚們嬉戲打鬧，好不快哉。還有幾只小烏龜像是倦了，縮在殼里睡大覺(jué)呢。 夏天，校園里樹木蔥蘢，它們好像高大的衛(wèi)兵，挺立在道路兩旁，給我們提供了涼爽的林蔭大道，給炎炎夏日平添了絲絲涼意。在走廊里，紫藤花也開(kāi)了，風(fēng)一吹，花兒輕輕地?fù)u擺著，散發(fā)出了陣陣芬香，遠(yuǎn)看像一串串紫葡萄，近看又像一個(gè)個(gè)小酒杯串在一起，漂亮極了。紫藤的陣陣香味總會(huì)引開(kāi)無(wú)數(shù)蜜蜂，它們快樂(lè)地在花間飛舞，忙著采蜜，花蝴蝶也會(huì)過(guò)來(lái)湊熱鬧，興奮地跳著圓舞曲。 秋天，操場(chǎng)上的銀杏葉變得金黃金黃得，好像一把把可愛(ài)得小蒲扇，微風(fēng)掠過(guò)，“沙沙沙”銀杏唱著歌，許多小扇子從樹上飄落下來(lái)，好像許多黃色的蝴蝶。課間，小朋友們?cè)跇湎绿K跑步，嬉戲玩耍，有的小朋友在地上抓了一把銀杏葉，往天上一拋，“下銀杏雨啦?！卑殡S著陣陣歡笑聲，黃蝴蝶在空中飛舞著。 冬天，下起了鵝毛大雪，外面一片白茫茫的銀色世界，樹上也堆滿了厚厚的積雪，放學(xué)后，小朋友們也興高采烈地來(lái)玩雪，一個(gè)女孩在堆雪人，有一個(gè)調(diào)皮的男生不知從哪里冒出的鬼點(diǎn)子，他捏了兩個(gè)大大的雪球，啪得砸向堆雪人得女孩，女孩惱羞成怒，剛想去追，誰(shuí)知腳下一滑，反而栽到了剛剛堆好的雪人身上，雪花四濺，旁邊的小朋友不禁哈哈大笑。

這就是我們學(xué)校的四季，春夏秋冬，帶給了我們不同的景色和樂(lè)趣，我愛(ài)這風(fēng)景如畫的校園!

愛(ài)校事跡篇四：

學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

酸

記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。

甜

有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫圖，聯(lián)系，計(jì)算，終于，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，做出了這道題?？粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁?，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

苦

說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的苦干，終于放學(xué)了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)間就到了10點(diǎn)，一天就這么過(guò)去了。

辣

“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上90多分的卻沒(méi)考上，其中就有…”哎，我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站。”

頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。

我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。

我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校!

愛(ài)校事跡篇五：

我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱為小巷里的明珠。

當(dāng)你一走進(jìn)校門，就可以看見(jiàn)小操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟瘢覀儗W(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。

小操場(chǎng)的右邊是我們的大操場(chǎng)。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長(zhǎng)著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。

穿過(guò)小操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái)，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗!

欣賞完竹林，繼續(xù)往前走，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子，粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓正對(duì)面的墻壁上，懸掛著幾只大花盆，里面種著翠綠的迎春花，嫩黃色的花朵點(diǎn)綴其中，雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn)大。但已經(jīng)散發(fā)出了淡淡的清香，有幾朵正在含苞待放，好象只要一會(huì)兒功夫，就會(huì)全部綻放開(kāi)來(lái)。在教學(xué)樓前，高大的桂花樹豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，桂樹抖著身子，把小小的桂花成片抖下來(lái)，人在底下，會(huì)弄得滿身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同學(xué)在秋天撿桂花，看來(lái)桂樹還可以為我們?cè)鎏順?lè)趣呢!

你看，我們的校園像一個(gè)仙境，美麗極了。歡迎來(lái)我們的校園參觀。