關(guān)于堅強(qiáng)的演講稿
關(guān)于堅強(qiáng)的演講稿（精選篇1）
這件事已經(jīng)過去好幾個月了。在這漫長的旅途上回頭望望走過的路，拿起手中的地圖，我又看見了那個顯眼的標(biāo)記。這是一個帶給我無限遺憾與力量的印記——經(jīng)歷挫折。
9月27日，那是一個星朗天的下午，學(xué)生會的換屆競選在緊張地進(jìn)行著。雖然心中有些想法使我有點忐忑，但我還是面帶微笑地靜待競選結(jié)果的公布。想想過去的一年里我取得的成績，雖不能說無人能及也難有人望我項背；作為一名高一的學(xué)生，我不僅參與組織了校內(nèi)各個活動，而且與濟(jì)南各所高中以及新聞報社都有良好的接觸。盡管大部分時間是我單槍匹馬，但聽到上屆主席的報告中，一大部分都有我的參與甚至就是由我主持的時候，我就更加堅定了必勝的信心。另外，在星期一的電視演講中，我發(fā)揮得也比較正常。這一切的一切似乎都預(yù)示著新一屆主席的最終歸屬已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
但是，美好的愿望并不代表現(xiàn)實，相反有時它們相差得又太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。結(jié)果公布了，可新一屆學(xué)生會的成員名單中沒有我。我沒有經(jīng)歷過五雷轟頂?shù)臅r候，但當(dāng)時我的確很難過。我不知道是怎樣度過了那個下午，內(nèi)心的壓抑讓我?guī)状味家l(fā)，痛楚的淚水在眼眶邊轉(zhuǎn)了無數(shù)個輪回。最終我還是挺了過來，因為我知道如果真那樣做了也就不再是我自己，一個堅強(qiáng)的人了。
是我太不自量力了嗎？是我沒有這個實力嗎？我即使現(xiàn)在也不懷疑我的能力。失敗我是一向易于接受的，但從競選期間的流言蜚語中，不斷傳播的那句“他爸爸是校長”的話，卻使我感到無窮悲憤。不錯，我姓于，校長他是姓于，而且我們之間是世界上最緊密的親情——父與子。我從來沒有否認(rèn)過，從小到大是父親教給我怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做一個好班干部。但他對我的教育完全來自對我正確的引導(dǎo)，更重要的是他從來都是讓我獨立地完成一件事。他培養(yǎng)了我那種堅韌的性格，也是他讓我明白了做一個獨立自主的人的重要性。父親的那份精神上的勉勵，使我有不斷沖擊自己潛能的動力。這樣一種父與子之間的精神支持，卻被某些人認(rèn)為父子家天下，讓我產(chǎn)生了不盡的悲傷與厭惡，難道我就真的那么像某些人想的這么簡單嗎？
競選的失敗雖說是我人生第一次遭到的重大挫折，我曾哀嘆這個世界的不公，但比起那些肆意詆毀的人，我卻又覺得十分慶幸。我畢竟經(jīng)歷過一種新體驗，即使它是挫折。又有什么？
關(guān)于堅強(qiáng)的演講稿（精選篇2）
成長的道路往往不會一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時的情景。我把書上的公式、知識點全部背了下來，該做的練習(xí)題也全部做完，可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數(shù)學(xué)是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時，一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線，在我的卷子上來回走動，像散步一樣，還不時向我扭動著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀！”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧！”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什么？它將身體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個閃亮的空中翻身立了起來，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計它是在向我示強(qiáng)，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點挫折就一蹶不振了。我，一個堂堂的人類怎能被一個小小的爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消失得無影無蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè)，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來。
小蟲的執(zhí)著打動了我，那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過來，面對著這份被淚水浸濕的試卷，面對著幾乎消失的信心，我振作起來，不禁想起冰心老人所說的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力，我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
關(guān)于堅強(qiáng)的演講稿（精選篇3）
有人說，雞蛋從內(nèi)打破是生命，從外打破是食物。人生亦是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。我們無須贊美逆境，但當(dāng)挫折來臨時，我們要有一顆正確對待的心。既然無法選擇和逃避，那就勇敢的抗?fàn)?。雙二是從的貝多芬，他用生命扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，奏響了音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。
生命中充滿了起伏，但是我們也可以從中學(xué)到一些東西。在最初的憤怒、依賴、沮喪過去之后，我們可以甚是那些挫折，利用它們來更好地了解自己。當(dāng)比賽場上的失利一次次沖擊著我們的內(nèi)心，我們是否選擇了迎難而上？當(dāng)因為學(xué)藝不精而受到老師的責(zé)怪和批評時，而覺得心灰意冷，選擇放棄，我們是否又真正了解到在這背后老師們深深的希望呢？當(dāng)老師給我們布置任務(wù)時，在搞到壓力的同時，你是否認(rèn)識到這其實是一種機(jī)會呢？人生就是逆水行舟，不進(jìn)則退。作為一名學(xué)生，要想在社會競爭日益激烈的今天立足，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，努力為自己營造一片更加廣闊的天地。
沒有辛勤的耕耘，哪來豐碩的收獲。在逆境中成長，這是一種磨礪，更是一種蛻變。不要只是沉浸在讓你沮喪的負(fù)面情緒中，是這一另種方式處理這種情形，尋找新開啟的門，在困境中尋找一絲慰藉。人生遇到挫折并不可怕，可怕的是不敢坦然面對，因為挫折也是生活中的一部分。我們要學(xué)會面對，將每一次挫折看成再一次奮起的.動力。
同學(xué)們，在我們的成長過程中，難免會遇到挫折和苦難，正因為有了他們，我們才會在一步步的前進(jìn)中實現(xiàn)了超越，在一次次的經(jīng)歷中和體驗中學(xué)會成長。同學(xué)們，讓我們勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，將學(xué)校生活中的每一次挫折作為我們努力奮進(jìn)的動力，相信我們在三年后的今天一定會看到那雨過天晴后的彩虹。
關(guān)于堅強(qiáng)的演講稿（精選篇4）
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
逆境給人動力，逆境使人情分，逆境使人堅強(qiáng)。逆境好比一臺鍛煉人的機(jī)器，幫助人成長。在逆境中生存與成長的人往往比其它的`人更出色，更堅強(qiáng)。
在逆境中成長的人往往為了使自己走出逆境，從而更加的努力工作與學(xué)習(xí)，做任何事情都堅持到底，獲得成功。
逆境給人動力。我國偉大的史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑之后，被他人說成“茍且偷生”他天天在別人的嘲諷中生活?？墒撬麉s將逆境轉(zhuǎn)化動力，最終寫出我國第一步紀(jì)傳體通史——《史記》。這部五十二萬余字，一百三十篇的巨著，記述了從黃帝帶漢武帝約兩千年的歷史。《史記》不僅給我們后人留下許多史學(xué)資料，更給我們留下了寶貴的文學(xué)篇章。《史記》被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
古話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人生也是這樣，只有經(jīng)過逆境的經(jīng)歷才能變得更堅強(qiáng)，才能克服困難通向成功。
逆境使人堅強(qiáng)。美國女作家海倫凱勒，自幼因病稱為聾啞人，但是她并沒有被逆境所嚇倒，而是變得更加堅強(qiáng)，她自強(qiáng)不息?？朔薮罄щy讀完大學(xué)。她一生寫了十幾部作品，被授予總統(tǒng)勛章。她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
逆境像森林，逆境像高山，逆境像沼澤，他們雖然很難去穿越或攀登。但是只要你女里你就會克服他們。在這個過程中你會變得更勤奮，更努力，更堅強(qiáng)。
逆境助人成長！
關(guān)于堅強(qiáng)的演講稿（精選篇5）
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”大量的歷史事實證明，沒有誰的人生能夠坦蕩無阻；身遭殘酷腐刑的司馬遷忍辱負(fù)重地堅強(qiáng)活了下來，并著成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的煌煌巨作《史記》他是逆境造就人才的。他的事跡依然被后世所銘記；音樂巨人貝多芬先天性殘疾，面臨著常人無法想像的痛苦，卻沒有怨天尤人，他說我要扼住命運(yùn)的咽喉，是逆境，讓一位音樂大家橫空出世，才有不朽的作品流芳百世；是逆境，才不會讓他頹廢，而是用與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職鈶?zhàn)勝惡魔，成就人生。
從自動生活在“簪纓之族，花柳繁華節(jié)，富貴溫柔鄉(xiāng)”到“瓦灶繩床，舉家食粥酒常賒”曹雪芹歷史生活滄桑，深感世態(tài)炎涼，也正是因為這樣，他才會嬋情竭慮，奮筆疾書地創(chuàng)了中國小說的巔峰之作《紅樓夢》，他“于悼紅軒中，批閱十載，增刪五次?！眱A注了畢生心血，在逆境中鑄就輝煌。
可見，面對逆境，喪失奮斗勇氣和決心的人只能是苦苦呻吟，怨天尤人，不知道怎么脫離困境，只有扼住命運(yùn)咽喉的人，只有在逆境中不屈服的人，才能使生命綻放光彩。朔風(fēng)凜冽，他與冷月相伴，北風(fēng)呼嘯，終吹不滅對大漢的忠誠，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記心靈深處，用十九年的光陰詮釋了真于忠永恒。胡笳幽怨，他與孤為伍，仰望大漠飛雪，冰凍萬里，將“榮華富貴，千斤封侯”的許諾拋清腦后，地窖冰冷，饑寒交迫，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，忍受著饑餓，渾身沸騰的血卻堅持著一個至死不渝的信念，即使環(huán)境如何艱難，厄運(yùn)多么可怕，精忠報國。冰雪飄零，他用至情婢曉的佳肴美酒的錚錚傲骨敲響千古絕唱。
好一個永遠(yuǎn)的蘇武，他用睿智和堅強(qiáng)，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，他那光禿禿的節(jié)升華成一段千古絕唱，書寫了一段千古清奇。好一個北海的蘇武，那流放于荒山野嶺的`鐵血男兒，在朔漠中塑造民族形象，他用不屈的堅強(qiáng)譜寫勝任的秩歌。好一個逆境中的英雄，面對種。種屈辱和威逼利誘，沒有向命運(yùn)屈服，忍受著困苦的折磨，用奮斗與努力塑造了一個貧賤不能移，威武不能屈的大丈夫形象。面對逆境，聰明的人把它當(dāng)成人生的一筆寶貴的財富，學(xué)會在逆境中磨難，于是才有歌而不淚，舞而不的蘇武，我明白了。在逆境與順境之間，我們不做幸運(yùn)兒，在奮進(jìn)與頹廢之間，我們?nèi)耘f英姿相抗，那行于枯草遍野的朔漠且行且歌的蘇武作了最好的回答：逆境鑄就人才。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！