活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
為貫徹《教育部關(guān)于中小學開展書法教育的意見》,傳承中華書法文化,提高學生漢字書寫能力和審美情趣,展示我校寫字教學及書法課外活動所取得的成績,同時為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績,經(jīng)校長室同意,特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書法比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、比賽時間
20xx年11月~12月。
二、參賽范圍及對象
高一、高二年級學生。
三、比賽類別
書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。
四、參賽作品要求
1.用字規(guī)范。參賽作品須書寫規(guī)范漢字,書體不限。
2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標語、中華經(jīng)典詩詞歌賦或名言、聯(lián)句均可,要求內(nèi)容健康、情趣高雅。
3.作品規(guī)格。毛筆書法:4尺宣紙條幅為主??蓪懣瑫蛐锌?,不得少于28字并落款。硬筆書法:楷書不小于16開紙,以復印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜,并注意格式設(shè)計。不得少于200字并落款。
五、參賽辦法
1.本次比賽堅持學生自愿的原則,以班級為單位組織初賽,評選推薦優(yōu)秀書法作品,交由各年級部審核后匯總后集體報送德育處。
2.各年級所推薦的毛筆、硬筆書法作品,須填寫報名表一份,一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標簽。
3.作品報送時間:20xx年12月30、31日兩天。
六、評獎辦法
1.大賽設(shè)個人獎和團體獎。個人一、二、三等獎和優(yōu)秀獎分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評出,并頒發(fā)獲獎證書;團體一、二、三等獎按學校參賽作品數(shù)量及獲獎面評選若干名,并頒發(fā)獎杯。
2.組委會擬聘請我校美術(shù)教師組成評委會,依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標準,本著“公平、公正、公開”的原則組織評獎工作。
浦清中學德育處
活動方案 篇2
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。下面,小編為大家分享商場活動方案,希望對大家有所幫助!
一、活動背景
沃爾瑪由一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個世界皆知的“零售帝國”。并逐步發(fā)展成為零售企業(yè)的龍頭老大
其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費者的一致好評。從一九九六年在深圳開業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開業(yè)?,F(xiàn)在沃爾瑪入駐鄭州的第一家分店即將開業(yè)其具體活動安排如下:
二、活動目的:
1、基本目標:為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價讓利物美價廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務來贏取顧客。擴散商場知名度樹立良好的企業(yè)形象。
3、營銷目標:通過各項活動擴大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加企業(yè)利潤。
3、長期目標:提高銷售額擴大市場占有率最終實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一。
三、目前營銷狀況:
1、市場狀況:選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者。
2、產(chǎn)品狀況:產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費品為主品種繁多價格差別不大商品種類齊全。
3、宏觀環(huán)境狀況:消費群體大多數(shù)為流動性人口人口密度較高客流量大消費者的現(xiàn)實需求和潛在需求都很大。
四、swot問題分析:
優(yōu)勢:沃爾瑪具有很強的規(guī)模效應。在一定程度上具有很大的競爭力。()而其本身不斷進行技術(shù)更新并購買衛(wèi)星打造強勢供應鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營理念科學化營運營銷具有特色培訓體系健全化等顯著特點。
劣勢:運營成本高規(guī)模巨大帶來管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問題頗多。
機會:目前零售業(yè)的發(fā)展形勢很好市場機率很高及對市場的把握分析有利于企業(yè)抓住機遇引領(lǐng)購物新高潮。
威脅:存在現(xiàn)實的和潛在競爭力市場風險因素較多。
五、價格策略:
1、以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價格為參考并以“天天低價”的口號推出物美價廉的商品。
2、給予適當數(shù)量折扣鼓勵多購。
六、促銷策略:
1、綜合運用產(chǎn)品組合策略價格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得最佳的經(jīng)濟效益。
2、保持本土化經(jīng)營。
七、廣告宣傳:
1、“5m”原則:選擇報紙和電視兩媒介以告知顧客沃爾瑪在鄭州開張并傳遞物美價廉的信息以及優(yōu)美的購物環(huán)境引起顧客的購買欲望從而增加銷售。
2、并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞沃爾瑪?shù)慕?jīng)營理念“天天低價”原則。
3、在剛開店期間廣告預算投入多些在店開張熱潮過后應立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時做到保持商品的低價。
4、注重賣點的廣告宣傳即pop廣告。
八、公共關(guān)系:
1、建立和維持企業(yè)與消費者之間的正常的合作關(guān)系。
2、企業(yè)與供應商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運轉(zhuǎn)。
3、設(shè)立科普畫廊利用圖文實物文體等形式向人們講述愛護資源保護環(huán)境的途徑樹立良好的社區(qū)關(guān)系。
4、贊助失學兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業(yè)形象。
5、邀請官員對企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會等形式。
九、營業(yè)推廣:
1、實施會員制促銷:消費者成為會員后可享受各種特殊服務。
2、對消費者促銷:贈送樣品減價推銷。
3、把握需求特征現(xiàn)在多以季節(jié)性商品和一般感性商品進行促銷以刺激消費需求擴大銷售額。
活動方案 篇3
一、指導思想:
隨著汽車銷量日益增長,汽車產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量等問題越來越受汽車消費者的關(guān)注,據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計20xx年全年汽車總投訴達
1.4萬件,同比上升五成多。20xx年頻頻出現(xiàn)的汽車召回事件,說明相關(guān)廠商對消費者合法權(quán)益的關(guān)切,20xx年汽車產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量將會成為廣大汽車消費者關(guān)注的熱點問題。
20xx年3.15主題是:消費與民生,更加體現(xiàn)了和諧消費與國計民生的重要關(guān)系。為了進一步積極促進新鄉(xiāng)汽車市場的和諧消費,新鄉(xiāng)日報社將在20xx年3.14舉辦“3.15主題車展”為期2天。
此次汽車展,車商不僅要展示自己的品牌,更重要的要展示自己的售后服務、信息反饋,要讓消費者更多的了解汽車行業(yè),了解汽車商是如何保證消費者權(quán)益,消費者如何維權(quán)?活動中將針對消費者買車、開車、修車時遇到問題,安排專業(yè)人員進行現(xiàn)場解答,免費檢測、有獎問答等活動。
20xx年3.15主題車展,將為消費者與經(jīng)銷商建立一個良好溝通與互動的平臺,消費者也能在車展現(xiàn)場對各經(jīng)銷商的服務和車型有充分對比和了解,促進和諧消費。
二、展會價值分析:
1、組織權(quán)威
主辦單位:新鄉(xiāng)市工商局(擬邀) 新鄉(xiāng)市質(zhì)監(jiān)局(擬邀)
新鄉(xiāng)市消費者協(xié)會(擬邀)新鄉(xiāng)日報社
協(xié)辦單位:新鄉(xiāng)市城管局、新鄉(xiāng)市商務局??
承辦單位:河南省新亞遠大廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>
媒體支持:《新鄉(xiāng)日報》、《平原晚報》、大河新鄉(xiāng)網(wǎng)、新鄉(xiāng)手機報、“兩報”讀這服務宣傳車
2、形式新穎
○ 新鄉(xiāng)的3.15主題活動已經(jīng)舉辦多年,但從來沒有舉辦過3.15消費者日汽車專場活動,以消費者提問和汽車商回答的互動形式,現(xiàn)場解答相關(guān)汽車問題。
○ 在車展現(xiàn)場設(shè)汽車日常保養(yǎng)常識,日常保養(yǎng)小技巧等展板。 ○ 車展現(xiàn)場設(shè)置汽車維權(quán)詢問服務臺,請專業(yè)人士回答廣大消費者提出的有關(guān)汽車維權(quán)的問題。
○ 汽車商展示正規(guī)合法汽車銷售程序、售后服務流程,并在展臺設(shè)投拆箱,急時發(fā)現(xiàn)問題并解決。
3、位置顯著
展會地址位于新鄉(xiāng)市體育中心北廣場,人流量大,參展效果好。
三、展會主題:汽車消費合理維權(quán) 車企給力共創(chuàng)和諧消費
四、展會時間
:20xx年3月14、15日五、展會活動內(nèi)容:
活動之一:3·15前期媒體小調(diào)查活動
活動前期在《新鄉(xiāng)日報》、《平原晚報》刊登汽車品牌調(diào)查問卷:
活動之二:投訴案例曝光活動
本次活動希望能在市工商局、消協(xié)等部門的指導協(xié)助下,將20xx年收到并成功解決的消費糾紛案例挑選出具有代表的真實案例,刊登在媒體上,同時在媒體上公布投訴熱線和郵箱,接受市民的投訴。體現(xiàn)出我們政府職能部門積極行動,為廣大的市民消費者服務、維權(quán),并通過實際案例幫助消費者建立合理合法的維權(quán)意識;
活動之三:誠信汽車4S店推薦榜單
開展方式:以消費者投票,主辦單位共同審查推薦,最終評選出誠信汽車4S店榜單,在相關(guān)媒體上公布?;顒又荚谠鰪姀V大消費者在消費選擇時的方向性建立市場參考標準;
活動之四:媒體專訪系列報道
3·15已經(jīng)成為消費者市場上重要的標識,每年的3·15,都會引起廣大社會的關(guān)注。在媒體專訪系列中,本報將派出記者對市工商、質(zhì)監(jiān)、消協(xié)、汽車等相關(guān)部門的主要領(lǐng)導進行專訪,進一步了解消費維權(quán)市場,增強維權(quán)指導,同時也會走訪普通消費者,聆聽他們的心聲。此外,本報還將采訪一系列的誠信汽車品牌企業(yè)領(lǐng)導人物; 活動之五:3·15誠信消費特刊
在3月15日,結(jié)合前期的造勢和宣傳,特別推出3·15消費特刊,盤點消費熱點,指導消費維權(quán),特刊內(nèi)容將對20xx年消費投訴熱點和糾紛進行總結(jié)回顧,對20xx年的誠信消費建立市場標桿,著重展現(xiàn)行業(yè)企業(yè)對315消費的重視以及推出相關(guān)活動資訊及品牌宣傳; 活動之六:誠信汽車品牌頒獎儀式
在活動最后,主辦單位聯(lián)合為各誠信汽車品牌企業(yè)頒發(fā)證書,并在相關(guān)媒體上進行公示,樹立榜樣力量,弘揚誠信之風。 誠信汽車企業(yè)品牌推薦 15000元
價值回報:
(1)成為行業(yè)誠信品牌企業(yè)推薦榜單的上榜企業(yè),在媒體上出現(xiàn)不低于8次,包括企業(yè)logo和名稱及推薦理由;
(2)贈送企業(yè)《平原晚報》人物專訪1/2版(規(guī)格:16.5×23.5cm)1次或者1/2版(規(guī)格:16.5×23.5cm)軟文宣傳1次;
(3)贈送企業(yè)《平原晚報》3·15特刊1/2版(規(guī)格:16.5×23.5cm)硬廣告宣傳一次。
六、活動參與方式
(一)活動冠名 30000元
1、對接服務,專訪推介。
主辦單位將對冠名單位按排專訪一篇,專訪稿件3000字以上,圖文并茂,以進一步提升冠名單位形象。3.15車展??校谛锣l(xiāng)日報、平原晚報、新鄉(xiāng)手機報為冠名單位提供相應的版面用于宣傳,新鄉(xiāng)大河新鄉(xiāng)網(wǎng)新聞網(wǎng)汽車頻道滾動宣傳,另回報20000元的報紙廣告,宣傳時間為簽約之日起至20xx年4月30日前用完,過期作廢。
2、三報聯(lián)手,同步齊動。
新鄉(xiāng)日報、平原晚報汽車專刊專門設(shè)計專欄,由冠名單位掛牌特約刊登;手機報將辟出相應版面,用于冠名單位的軟文宣傳,大河新鄉(xiāng)網(wǎng)汽車頻道開辟專欄進行報道,宣傳時間為簽約之日起至20xx年
3月20日止。
3、重點推介,強勢宣傳。
對冠名單位免收車展宣傳費及場地費,車展現(xiàn)場充氣拱門打出冠 名單位名稱;車展前后期利用“三報一網(wǎng)”對冠名單位予以重點推介, 同時在市區(qū)主干道利用“兩報”戶外讀者服務宣傳車進行推介。
(二)、協(xié)辦單位4—6家(特殊情況下適度增減):
1、協(xié)辦費: 12000元/家;
2、滿足需求、展位優(yōu)先。
主辦方為每家協(xié)辦單位提供汽車展位1個,展位位置協(xié)商確定,最終確定權(quán)歸主辦方;
3、強勢宣傳、滾動推進。
主辦方為協(xié)辦單位統(tǒng)一制作展板2塊,車展現(xiàn)場顯著位置宣傳氣模、空飄各一只;平原晚報提供1/4彩版硬廣宣傳和回報5000元報紙廣告(4月30日前用完過期作廢)。
(三)、參展單位:
1、參展費: 5000元/家
2、提供展位、現(xiàn)場支持。
主辦方為參展單位提供汽車展位1個,車展位置選擇本著先選先得、競價競得的原則,一經(jīng)確定,原則上不予變動,遇有特殊情況另行商定。現(xiàn)場由主辦方統(tǒng)一制作展板1塊、;
3、媒體宣傳、超值回報。5000元/家的參展單位提平原晚報汽車周刊1500字軟文進行品牌宣傳,大河新鄉(xiāng)網(wǎng)汽車頻道貼牌宣傳。
活動方案 篇4
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.布置“下雨了”主題墻飾,將《在雨中》《雷雨》《漂亮的小花傘》等幼兒繪畫作品張貼在主題墻上,供幼兒交流、欣賞。
2.請幼兒搜集雨傘、雨衣、雨鞋等各種雨具,布置“雨具展覽會”,加深對雨具的認識,感受雨具與人們生活的關(guān)系。
生活活動
1.天氣炎熱要適時提醒幼兒喝充足的水。
2.引導幼兒在戶外觀察下雨前的各種跡象,并鼓勵幼兒間相互交流。如:太陽不見了,天暗下來了,烏云密布等表現(xiàn)天氣變化的句子。
3.建立“天氣預報員播報”制度,請幼兒輪流播報每天的天氣情況,并進行記錄。
家園共育
1.建議家長和幼兒共同搜集有關(guān)雷電的知識。
2.請家長幫助幼兒掌握躲避閃電打雷的自我保護知識,增強自我保護意識和能力。
教學活動
1.“頑皮的小雨滴”:體驗散文活潑歡快的情趣,理解運用擬人手法描寫小雨滴的語言美和形象美;感知雨滴落在不同地方的情景,萌發(fā)對雨天的興趣。
2.“在雨中”:觀察雨落在不同地方的不同情景,用繪畫方式表達自我感受;知道雨傘、雨衣、雨鞋等避雨用具的作用和使用方法;初步了解下雨與人們和動植物的關(guān)系。
3.“動物氣象臺”:理解故事內(nèi)容,了解小花蛇、燕子等動物在下雨前的特殊表現(xiàn),知道動物是怎樣預報天氣的。
4.“彩虹真美麗”:知道彩虹是下雨后出現(xiàn)的自然現(xiàn)象,它是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫;學習用七種顏色畫出彩虹。
5.“夏天的雷雨”:學唱歌曲,唱好切分音,用跳音唱“一閃一閃”“嘩啦啦”,用有力的聲音唱“轟隆隆”。
區(qū)域活動
美工區(qū):
1.“小花傘”:幼兒嘗試用對稱的圖案、中心花、邊花和角花裝飾“傘面”。
2.“雷雨”:引導幼兒能用多幅畫的形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)雷雨前后天空變化過程。
益智區(qū):
1.“天氣預報員”:引導幼兒了解動物預報天氣的知識,產(chǎn)生對動物預報天氣的興趣和求知欲。
2.“找規(guī)律”:發(fā)現(xiàn)物體按顏色、形狀、大小排列的某些簡單規(guī)律,學習按兩種以上的規(guī)律排序。
表演區(qū):
1.“小螞蟻避雨”:引導幼兒理解歌詞內(nèi)容,并學唱歌曲;能隨音樂節(jié)奏進行合作游戲。
2.“下雨啦“:感受輕風細雨、狂風暴雨以及電閃雷鳴三段歌曲旋律,學習創(chuàng)造性地為樂曲進行配器。
3.“氣象公公的玩具店“:學習扮演角色表演故事,初步理解風、云、雷、閃電和雨等自然現(xiàn)象。
閱讀區(qū):
《嘩嘩,嘎嘎,哈哈》:學習象聲詞“嘩嘩”“嘎嘎”“哈哈”“噼里啪啦”,會朗誦詩歌并進行表演。
角色區(qū):
“雨具商店“:加深對雨傘、雨衣、雨鞋等各類雨具的認識。
建構(gòu)區(qū):
“拼插雨具”:能用雪花片拼插出雨傘、雨衣、雨鞋等雨具。
活動方案 篇5
為豐富XX全體學員的業(yè)余文化生活,加強學校、家長和學員溝通與交流,增進學校的凝聚力和學員對學校的歸屬感,適逢圣誕節(jié)來臨之際,特策劃舉辦“平安之夜,游戲樂翻天”系列活動,讓全體學員在公司共度佳節(jié)。具體如下:
一、事項說明:
1、 活動主題:“平安之夜,游戲樂翻天”全員大互動;
2、 活動時間: 12月24日19:00—20:30;
3、 活動地點:雅之音藝術(shù)學校;
4、 活動形式:集體游戲及平安夜祈福、抽獎;
5、活動人員:學校全體學員,50人左右
二、活動內(nèi)容:
進場之前每個人發(fā)一個祝??ㄆㄍüP,提前寫好祝福語,交到吳老師,統(tǒng)一進行會場布置。
1、18:30入場 ;
2、19:00 主持人宣布活動開始,請學校校長致辭,開始游戲環(huán)節(jié)。
三、游戲環(huán)節(jié):
(1)擊鼓傳花
參賽人數(shù):全班同學
游戲道具:紙花
游戲規(guī)則:主持人將花放在任意一同學的桌前,音樂響起開始傳遞,音樂停時將花留在手中的同學接受懲罰(懲罰為在主持人準備好的紙盒里抽取一紙條,然后按紙條上提示相應完成)。
(2)開火車
用具:無
人數(shù):8人,多多益善
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應過來就輸了。
興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情
缺點:無
(3)互動游戲《唐伯虎點秋香》(人數(shù):12人、時間:10分鐘)
情侶(或朋友)二人共同參加,男的蒙上雙眼,從六至十名女士中找出自己的女友。規(guī)則:女的不許說話、不許笑出聲音,男的只能碰女方的手,通過感覺找出女友。
(4)、抽獎(設(shè)幸運獎)
(5)拍七令游戲
用具:無
人數(shù):無限制
方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰表演節(jié)目。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術(shù)。
缺點:無
(6)有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
(7)紙杯傳水游戲:
5人一組,共選十名,分二組同時進行比賽。另有二名人員,輔助每組第一名人員倒水至銜著的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看哪個組的缸內(nèi)的水最多,哪個組就獲勝。(8)抽獎(設(shè)三等獎)
(9)最佳默契:
共選出四男四女每二人一隊,男女二人面對面,主持人以三個口令讓二人作動作。當主持人快速地變換口令,二人需及時反應,其中最持久的一組為最默契。三個口令分別是:“一見鐘情、不解風情、自作多情”活動方案 篇6
中揚市中小學生乒乓球比賽規(guī)程
一、主辦單位:中揚市教育局
二、承辦單位:實驗小學
三、競賽時間及地點:20xx年 4月 11 日在實驗小學 舉行。
四、參加單位:xxx陽光體育競賽選項學校。
五、競賽組別、年齡、健康規(guī)定:
1、比賽設(shè)高中組、初中組、小學組。各組別分別設(shè)男子團體、男子單打項目;女子團體、女子單打項目。
2、各單位可報領(lǐng)隊1人,教練員2人,男、女運動員各4人。運動員必須是20xx年前入學的本校在籍學生。初中組必須是20xx年1月1日以后出生的運動員參賽;小學組男、女可各報1名20xx年1月1日后出生的運動員參賽,其他必須是20xx年1月1日以后出生的運動員參賽。
3、參賽隊員經(jīng)鎮(zhèn)級以上醫(yī)院體檢,證明健康,方可參賽。
六、參加辦法:
1、男女團體比賽每隊各報3人參賽;單打比賽每隊可在報名的男女運動員中分別確定2人參賽。
2、小學、初中男女團體名次視參賽單位多少而定,如不超過4隊,則按照單循環(huán)比賽決出名次,反之則采用第一階段先分組循環(huán)賽,第二階段交叉淘汰賽的方法決出名次。
3、高中男女團體采用單循環(huán)賽決出名次。
4、單打比賽男女分別抽簽產(chǎn)生比賽對手,分上下兩個半?yún)^(qū)比賽,進行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運動員不按排在同一半?yún)^(qū)。
5、團體、單打全部實行11分制,五局三勝,比賽使用“紅雙喜”三星硬質(zhì)白球,實行無遮擋發(fā)球。
6、執(zhí)行國家體育總局審定的最新《乒乓球規(guī)則》。
七、錄取名次與獎勵:
1、本次比賽設(shè)總團體名次,計入年度體育競賽綜合評比。按各校男、女團體、單打名次得分之和排列總團體名次。如得分相等,團體項目名次優(yōu)者列前;仍相等,按單項名次優(yōu)者列前;再相等,按男子團體比賽名次先后排列。
2、男、女單打均錄取前6名,按7、5、4、3、2、1記分。男、女團體名次得分按實際參賽隊伍計算,例小學男子報5個隊則按12、8、6、4、2計分。
3、參加比賽隊伍(人數(shù))不足錄取名次,按高限錄取、計分。
八、仲裁委員和裁判長由教育局指派,另行通知。學生數(shù)在1000人以上的學校選派兩名、其他學校選派一名熟悉乒乓球業(yè)務的體育老師擔任比賽的裁判工作。
九、報名、報到、有關(guān)會議:
1、請各學校將報名表于 4月6日上午10:30前報送實驗小學李慶堂主任處,一經(jīng)報名不得更改。
2、報名表需經(jīng)分管校長審核,加蓋學校和醫(yī)務部門公章。
3、報名時須出示學校蓋章的運動員學籍證明和身份證(或臨時身份證)原件;報送帶電子照片的運動員注冊證。
4、4月 10 日上午8:30在實驗小學三樓召開教練員會議。會議期間將組織比賽抽簽、培訓、交納比賽代伙費用15元/人。
十、請相關(guān)學校做好相關(guān)的比賽準備工作。
十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬教育局。未盡事宜另行通知。
附件2:
20xx年中揚市中小學生乒乓球比賽報名表
單位: 領(lǐng)隊: 教練: 裁判員:
活動方案 篇7
一、活動目的:
通過開展“爭做誠信之星”的活動,在同學們中倡導“誠信守信”的優(yōu)良品質(zhì),讓學生知道誠信是做人的基本準則,培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì),樹立誠信光榮的意識,在學生中形成誠實,禮貌待人的行為習慣。并通過活動,在班上掀起:嚴格要求自己,不說謊話,不抄襲作業(yè),有責任心,勇于承擔責任,有錯就改的良好班風班貌。明白誠信應從自身做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成誠信的行為習慣,為創(chuàng)建誠信班級、誠信灣華小學出一份力量。
二、活動準備
1、排練小品《損壞的課桌》。
2、結(jié)合本班學生的實際,指導學生制定符合自己,體現(xiàn)本班特色的承諾書。
3、好書推薦(有關(guān)誠信的書)。
4、“誠信格言”硬筆書畫賽
5、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子,并對這些例子進行討論,總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。
二、活動內(nèi)容及過程安排:
1、誠信杯”文藝表演。主持人引入正題:講誠信是生活中人們之間交流的橋梁,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的基本要求,是現(xiàn)代社會文明的基石和標志,也是干好工作的前提。
2、合:誠信是做人的基本準則。
甲:如果人們吃藥時擔心是假藥。
甲:如果人們吃藥時擔心是假藥。
乙:如果人們買東西時擔心是偽劣商品。
甲:如果人與人之間互不信任,相互猜疑,那么我們的國家將會變得多么糟糕。
乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么我們的國家該是多么灰暗啊。
甲:同學們,你們希望自己的一生充滿希望嗎?那就請嚴守誠信,因為沒有它,您將會被別人深惡痛絕。
下面請看小品《損壞的課桌》
主持人:莎士比亞曾說過:“如果要別人誠信,首先要自己要誠信?!?/p>
德萊塞也曾說過:“誠實是人生的命脈,是一切價值的根基”。我們還記得伴隨著我們童年的《狼來了》的故事。
3、下面讓我們大家來做個游戲:為誠信做廣告。
4、針對本班學生在誠信上做得不好的方面,班級學生自由討論,并請同學踴躍發(fā)言。如“誠信值日”、“寫誠信作業(yè)”、“做誠信學生”、“誠信待人”等。并從中得出經(jīng)驗和教訓,引以為鑒。
5、討論在校園里、家里、社會里如何表現(xiàn)“誠信”的我。
(1)校園內(nèi)的“誠信”:如同學們在日常行為中的誠信;學習中的誠信;與同學交往中的誠信。
(2)家庭中的“誠信”:如自己在家里的誠信。
(3)社會中的“誠信”:如與別人的交往。
5、請二位同學以“誠信做人、誠信做事、誠信學習”,“誠信,比金錢更重要;人生之路,信用起步”等主題演講。
6、以誠信為內(nèi)容的知識競賽。
7、“誠信在我身邊”的書畫展,同學們通過看書畫,議書畫,進一步提高對誠信的認識。
8、同學們進行“爭當誠信學生”的宣誓。
主持人:通過這次活動,我們明確了為什么要講誠信,知道哪些現(xiàn)象是誠信的表現(xiàn),哪些是不誠信的;明白誠信應從自身做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成誠信的行為習慣,為創(chuàng)建誠信班級、索普實驗小學出一份力量。
活動方案 篇8
一、指導思想:
為營造校園數(shù)學學習氛圍,弘揚數(shù)學文化,激發(fā)提高學習興趣,培養(yǎng)數(shù)學學習方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數(shù)學活動,為學生提供一個了解數(shù)學、獲取數(shù)學知識的舞臺,在校園里形成濃郁的數(shù)學文化氛圍,讓學生充分感受數(shù)學魅力,發(fā)現(xiàn)數(shù)學的無盡樂趣與無窮奧妙,進而產(chǎn)生一個良性循環(huán),服務與提高自己數(shù)學的學習。
二、活動事項
活動主題:
傳播數(shù)學文化,展現(xiàn)數(shù)學魅力
活動口號:
我動手,我思考,我快樂
活動時間:
20xx.3.11-4.11
1. 3月11日升旗儀式數(shù)學節(jié)活動開幕式
2. 4月11日活動小結(jié) (發(fā)活動中一些獎狀,數(shù)學組全體老師負責)
活動目的:
1、通過此次活動培養(yǎng)學生對學習數(shù)學的興趣,讓學生感受到生活中處處有數(shù)學,學會用數(shù)學的眼光去關(guān)心環(huán)境,關(guān)心社會,去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。
2、促進教師思考與實踐課改下的數(shù)學教學與活動該如何開展,如何提高課堂活動的數(shù)學內(nèi)涵,如何在培養(yǎng)數(shù)學能力及素養(yǎng)上下功夫,促進學生自主地展示數(shù)學才能,體驗數(shù)學價值。
三、活動領(lǐng)導小組
組長:xxx
組員:xxxxxx、各年級數(shù)學教研組長
四、活動對象:
1--6年級全體學生,全體數(shù)學老師
五、活動形式與具體安排:
學生活動:
(一) 數(shù)學手抄報、數(shù)學日記評比(第四周)
負責人:xxxx
參加對象:三--六年級
1、手抄報:以“傳播數(shù)學文化展現(xiàn)數(shù)學魅力”為主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。比賽統(tǒng)一用8開的紙張,右下角寫明姓名、班級、指導師。手抄報內(nèi)容可包括:數(shù)學家的故事、數(shù)學名人名句、數(shù)學名題、數(shù)學趣題(符合本年級孩子思維水平)……。
2、數(shù)學日記:必須是學生自己寫的,內(nèi)容最好是寫所學知識在生活情境中的運用,目的讓學習充分感知數(shù)學源于生活,用于生活。
3、以上兩項都是先在每個班級進行評比,然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。(數(shù)學日記用統(tǒng)一稿紙書寫)
注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學老師一起評選出一 二 三等獎。
(二)100題口算無錯比賽(第五周)負責人:負責人:xxxx
參加對象:一、二年級
比賽規(guī)則:8分鐘100道題,每個班級由數(shù)學老師自行選拔5位學生參加比賽,根據(jù)個人成績評出一、二、三等獎若干名。
(三)20題筆算無錯比賽(第六周)負責人:xx
參加對象:三年級、四年級
比賽規(guī)則:20分鐘20道題,三、四年級的每個班級數(shù)學老師自行選拔5為學生參賽,比賽的內(nèi)容為適合本年級的各種豎式計算題。
根據(jù)班級的總體成績評出一、二、三等獎。
(四)數(shù)學故事比賽。(第七周)負責人:xxxx
參賽對象:三---六年級
比賽規(guī)則:三至六年級各班選一名優(yōu)秀學生,進行全校數(shù)學故事比賽,故事內(nèi)容可以是數(shù)學名人故事、數(shù)學趣事、生活中的數(shù)學等。具體時間比賽時間另行通知。
(五)總結(jié)表彰。(第八周)
備注:1、作品收集時間、評選工作等具體安排另行通知。
各項內(nèi)容的具體工作另行通知到老師本人。
附:(負責部分具體工作的老師名單)
(1)一年級“百題口算”題由孫麗老師負責。
(2)二年級“百題口算”題由陳冬梅老師負責。
(3)三年級“筆算題”題由陳亞妹老師負責。
(4)四年級“筆算題”題由吳青老師負責。
(5)五六年級“數(shù)學故事比賽”題由各班主任老師負責。
教師活動:
課標學習,數(shù)學課標學習考核(第四周) 負責人:xxx
備課比賽,分低中高年級指定課題備課(第五周) 負責人:xx
評課比賽,給定課堂寫評課 (第六周) 負責人:xxxx
活動方案 篇9
一、指導思想:
1、貫徹落實坊子區(qū)教育局文件精神,落實戲曲曲藝進校園活動,通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動,使學生了解戲曲曲藝,感受地方戲曲和民族曲藝,激發(fā)學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學會走向社會,走向生活,培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神,培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過實踐活動培養(yǎng)學生表演才能,挖掘?qū)W生自身潛能。
二、活動要點:
1、本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段,通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。
2、集體活動與小組輔導相結(jié)合, 召集有興趣的學生組成戲劇社團。
3、重點培養(yǎng)興趣社團,通過節(jié)目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。
三、活動準備:
1、聘請校外輔導員,對教師和學生進行培訓(注重對教師的培訓,逐步克服師資困難,擺脫外因的影響)。
2、搜集相關(guān)資料、視頻,了解地方戲曲曲藝的基本知識(以學生自己搜集和小組合作交流為主)。
3、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的基礎(chǔ)上,讓學生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇)。
4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進行學習。
四、活動設(shè)想:
1、了解山東地方戲曲,特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學生學習和實踐的興趣。
2、走出去,請進來,采訪地方曲藝藝人,接受思想和藝術(shù)教育;邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂,提高學生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學習內(nèi)容,學生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇,根據(jù)學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。
(1)、京劇 ——我們的國粹。唱腔優(yōu)美,特別是一些現(xiàn)代京劇,像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼,一招一式,唱腔婉轉(zhuǎn),優(yōu)美動聽,但學生接觸較少,要通過教學使學生熟知。
(2)、“呂劇”,系山東地方戲。流行于濰坊市高密,并載入《中國戲曲曲藝詞典》,唱腔婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,是山東人民非常喜愛的,爭取要讓學生會唱。
5、在學習傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上,引導學生結(jié)合學習生活,進行創(chuàng)作和提高,并以小組合作的形式排練節(jié)目,以舞臺會演檢驗成果。