此生有約電影教師觀后有感
據(jù)悉，電影《此生有約》歷時三年拍攝完成。影片拍攝地選擇在河南林州太行山深處一個有著五百年歷史的山村。今天小編整理了此生有約電影教師觀后有感供大家參考，一起來看看吧!
此生有約電影教師觀后有感篇1
《此生有約》是一部真實而感人的影片，講述了一位教師與一群山區(qū)孩子之間的感人故事。故事以一根扁擔為引子，展現(xiàn)了三代教書匠為了讓山區(qū)的孩子走出大山，而堅持不懈的奮斗歷程。這部電影不僅贏得了歐美國際電影節(jié)的贊譽，也榮獲了第十一屆西班牙馬德里國際電影節(jié)最佳外語故事片獎和第七屆意大利費拉拉國際電影節(jié)最佳男主角獎等十多個獎項。
影片中的教師形象深入人心，他們不僅是傳授知識的人，更是孩子們的引路人和榜樣。在艱難的生活條件下，他們用自己的行動和信念，為孩子們鋪就了一條通向未來的道路。影片中的孩子們也是令人感動的，他們用自己的努力和智慧，克服了重重困難，最終實現(xiàn)了自己的夢想。
影片中的經(jīng)典臺詞“孩子們，你們是我們的未來，也是我們的希望?！弊屓烁械秸駣^和激勵。這句臺詞不僅是對孩子們的鼓勵，也是對所有教育工作者的贊揚和肯定。影片中的情感色彩也非常濃郁，每一幅畫面都充滿了情感的力量，每一句話都讓人心潮澎湃。
總的來說，《此生有約》是一部非常值得觀看的電影，它不僅展現(xiàn)了教師和孩子們的奮斗歷程，更讓我們感受到了生命的意義和價值。這部電影告訴我們，每個人都有自己的夢想和追求，只要我們堅持不懈，就能實現(xiàn)自己的夢想。同時，這部電影也讓我們更加珍惜和尊重教師這個職業(yè)，因為他們默默地為我們付出了太多太多。
此生有約電影教師觀后有感篇2
電影《此生有約》以張玉滾同志為原型，通過三代教書人薪火相傳的故事，展現(xiàn)了農(nóng)村教師們半個多世紀來堅守山村教育的感人事跡。這部電影讓我深受觸動，讓我對農(nóng)村教育的發(fā)展和教師的奉獻精神有了更深刻的認識。
影片中的主人公武志奇、方玉昆、石磊，代表著三代教育工作者的傳承和發(fā)揚。他們不僅在教育崗位上勤勤懇懇，還面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，但他們始終堅守著自己的信念，為山村孩子們的未來默默付出。這種無私奉獻的精神，讓我為之感動。
影片中的故事情節(jié)緊扣人心，不僅展現(xiàn)了山村教育的艱辛，還通過教師和學(xué)生們的生活經(jīng)歷，反映了時代的變遷和教育的發(fā)展。從傳統(tǒng)的私塾教育到現(xiàn)代的素質(zhì)教育，從簡單的課堂教育到多元化的網(wǎng)絡(luò)教育，這些變化都離不開廣大農(nóng)村教師的辛勤努力和付出。影片中的教育發(fā)展歷程，讓我對教育的認識更加深刻。
除了主人公們的故事，影片還展現(xiàn)了以張玉滾同志為代表的廣大農(nóng)村教師群體的形象。他們默默無聞，無私奉獻，用自己的實際行動詮釋著“教育改變命運”的理念。他們的付出和努力，不僅讓山村孩子們擁有了更好的未來，也讓中國的教育事業(yè)得以蓬勃發(fā)展。
在觀看這部電影的過程中，我不僅被主人公們的感人事跡所感動，還對教育有了更深刻的認識。我認為，教育不僅是知識的傳授，更是人格的塑造和未來的引領(lǐng)。農(nóng)村教師們用自己的實際行動，證明了“教育改變命運”的力量和價值。他們的故事，也讓我更加珍惜自己的學(xué)習機會和平臺，用自己的努力去書寫自己的人生篇章。
總之，《此生有約》這部電影讓我深刻感受到了教育的力量和價值，也讓我更加珍惜自己的學(xué)習機會和平臺。我相信，在未來的日子里，會有更多的教師們用自己的實際行動去證明“教育改變命運”的理念，讓更多的人受益于教育的力量。
此生有約電影教師觀后有感篇3
作為中國文學(xué)藝術(shù)基金會的重點扶持作品，由廣東海上云天影視集團出品的電影《此生有約》具有濃郁的年代感和鮮明的現(xiàn)實主義風格。影片根據(jù)“時代楷模”“感動中國人物”張玉滾的真實事跡改編，講述了三代鄉(xiāng)村教師信守一個承諾、堅守一所山村小學(xué)，用半個世紀的時間扎根深山教育講臺，堅持通過教育改變山村孩子未來的故事。
與會專家表示，該片以一根扁擔作為串聯(lián)，用鮮活的影像和豐滿的人物，表現(xiàn)了一代代鄉(xiāng)村教師群體在艱苦條件下的薪火相傳和為鄉(xiāng)村教育做出的奉獻與犧牲。影片通過對鄉(xiāng)村教育幾十年演變的描繪，也側(cè)面反映了改革開放40多年的時代變化。作品在臺詞、美術(shù)和表演上都力圖還原生活本來的樣子。該片以情動人、直擊人心，歌頌平凡英雄，充滿正能量和人性光輝，塑造了可信可親可敬的時代楷模形象，弘揚了社會主義核心價值觀。
此生有約電影教師觀后有感篇4
電影《此生有約》讓我深受觸動，這部影片根據(jù)“時代楷?！?、“感動中國2018年度人物”、南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長張玉滾的感人事跡改編而成。影片跨度五十余年，以樸實無華的語言，鮮明特色的農(nóng)村畫面，刻畫了人性的光輝，見證了農(nóng)村教育在改革開放后翻天覆地的變化。
劇中，90%以上的鏡頭在安陽林州拍攝，展現(xiàn)了當?shù)剞r(nóng)村的特色和風情。影片通過細致入微的鏡頭語言，描繪了農(nóng)村生活的艱辛和樸素，同時也展示了農(nóng)村教育在不斷進步和發(fā)展中的歷程。
影片中的主人公們，是一群默默耕耘、堅守教育事業(yè)的普通農(nóng)村教師。他們在艱苦的環(huán)境下，不計回報地為了孩子們的未來而付出，用自己的實際行動詮釋了“教育改變命運”的信念。他們的人性光輝，在影片中得到了充分展現(xiàn)，讓人感受到無盡的人情味和道德力量。
影片還展現(xiàn)了農(nóng)村教育的歷史變遷。從最初的簡陋校舍到如今設(shè)施齊全的現(xiàn)代化學(xué)校，改革開放四十年，農(nóng)村教育得到了長足的發(fā)展。影片通過鮮明的畫面和生動的情節(jié)，讓觀眾感受到了農(nóng)村教育翻天覆地的變化，也見證了農(nóng)村孩子們通過教育走出大山的希望。
影片中的情感表達也讓人深受感動。教師們和學(xué)生之間的感情，是一種超越血緣、超越利益的真摯情感。他們在相互扶持中共同成長，一起面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。這種情感的力量，讓人感受到了人性的溫暖和美好。
總的來說，《此生有約》是一部感人至深的影片。它通過樸實的語言和鮮明的畫面，展現(xiàn)了人性的光輝和農(nóng)村教育的進步。它讓我們感受到教師們的無私奉獻和辛勤付出，也讓我們見證了農(nóng)村教育的發(fā)展和變遷。這部影片讓我深刻認識到，教育是一種力量，可以改變一個人的命運，也可以改變一個社會的未來。我為這些默默耕耘的教師們感到自豪，也為我們的教育事業(yè)感到驕傲。
此生有約電影教師觀后有感篇5
《此生有約》是一部講述三代教書匠恪守一個約定，自己卻困在了大山里的故事，讓孩子們走出山區(qū)的故事。電影講述的是一位老師從縣城到鄉(xiāng)村的故事，以及鄉(xiāng)村的孩子們?nèi)绾巫叱龃笊降墓适隆?/p>
整部電影以一根扁擔為背景，展示出一代又一代的教書匠，互相傳承，維護一個約定，讓孩子們走出大山的故事。
老師以及孩子們的殷切期望，他們對未來的憧憬、對未來的做法，影片中展示出的鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村孩子們和老師們的生活，以及鄉(xiāng)村孩子們?nèi)绾巫叱龃笊剑盐兆约旱奈磥怼?/p>
此片榮獲第十一屆西班牙馬德里國際電影節(jié)【最佳外語故事片獎】、第七屆意大利費拉拉國際電影節(jié)【最佳男主角獎】等歐美國際電影節(jié)十多個獎項，可見其所表達的情感和理念受到了國際影壇的認可。
電影以嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)、清晰的節(jié)奏，給人以深沉的感受，他的視角和角度用直接的筆觸，表達了鄉(xiāng)村教育的價值，以及孩子們走出大山的重要性，使人對他們的熱愛和期望無限積極。
電影的結(jié)尾，以一根扁擔的形式，帶出了一個溫暖的結(jié)局，讓人嘆為觀止。
《此生有約》是一部傳遞了希望和溫暖的電影，把愛傳遞給了每一個觀眾，讓觀眾體會到鄉(xiāng)村教育的價值，以及孩子們走出大山的重要性，值得大家去觀看。
此生有約電影教師觀后有感篇6
《此生有約》是一部講述了三代教書匠苦心經(jīng)營的山村小學(xué)故事的電影。電影的主要內(nèi)容是：一所山村小學(xué)，一根扁擔，引出三代教書匠，為了讓山區(qū)的孩子走出大山，恪守一個約定，自己卻困在了大山里。該片榮獲第十一屆西班牙馬德里國際電影節(jié)【最佳外語故事片獎】、第七屆意大利費拉拉國際電影節(jié)【最佳男主角獎】等歐美國際電影節(jié)十多個獎項。
《此生有約》是一部讓人難忘的電影，在看完之后，讓人痛心，又嘆服。電影從小學(xué)老師們?yōu)榱俗屔絽^(qū)的孩子走出大山、恪守約定的故事出發(fā)，深刻展示出一種高尚的責任感。他們放棄了自己的未來，只為了讓孩子們擁有更好的未來。他們不求回報，只求能夠把自己的理想傳遞給孩子們，讓孩子們能夠在山里找到自我，成長出自己的夢想。
電影中還體現(xiàn)出一種深深的溫情，小學(xué)老師們在山里經(jīng)歷的滄桑，以及他們與孩子們之間的感情，讓人動容。當一個孩子毅然決定離開山里，去大城市追求自己的夢想時，老師們也支持著他，這種支持是由衷的，由此可見，老師們的堅定信念，就是希望每一個孩子都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，走出山里，不斷改變自己，變得更好。
電影還表現(xiàn)出一種家庭溫暖，充滿愛。電影中，主人公在家庭中深受愛的撫養(yǎng)，讓人感受到家庭對人生的重要性。在困難面前，家庭成員們團結(jié)一致，努力去實現(xiàn)夢想，才有了今天的成功。
《此生有約》是一部令人震撼的電影，它表現(xiàn)出一種高尚的責任感、深深的溫情以及家庭的溫暖，讓人感受到家庭的重要性及付出的意義，并讓人從中感受到一種生活的美好。
此生有約電影教師觀后有感篇7
《此生有約》是一部真實描繪山區(qū)教育的影片，講述了讓山區(qū)孩子走出大山的故事。電影以一所山村小學(xué)為舞臺，講述了一根扁擔、三代教書匠之間的故事，他們?yōu)榱耸刈∫粋€約定，忘記了自己的夢想，卻困在了大山里。
該片改編自真實故事，以真實的場景、靜謐的畫面、發(fā)人深省的文字語言，將山區(qū)教育的貧窮和困境帶給觀眾。在片中，山里孩子們雖然背負著貧窮和困境，但他們?nèi)匀怀錆M著勇氣和活力，有著激情的探索精神，希望能夠走出大山，實現(xiàn)自己的夢想。
片中的三位教書匠給觀眾留下了深刻的印象，他們無私的精神令觀眾感動，他們放棄了自己的夢想，只為讓孩子們走出大山，追尋夢想。
該片獲得多個國際電影節(jié)的大獎，證明了它的精彩程度，也告訴人們，只要有夢想就有希望，只要有愛就有希望?！洞松屑s》是一部值得一看再看的影片，它既是一部深刻的教育影片，也是一部深情的愛情影片。
此生有約電影教師觀后有感篇8
《此生有約》是一部非常受歡迎的影片，它講述的是一個關(guān)于教師的真實故事，故事發(fā)生在一個山村小學(xué)，一根扁擔引出了三代教書匠，他們?yōu)榱俗屔絽^(qū)的孩子走出大山，恪守一個約定，自己卻困在了大山里。
這部電影受到了歐美國際電影節(jié)的極大贊賞，榮獲了第十一屆西班牙馬德里國際電影節(jié)【最佳外語故事片獎】、第七屆意大利費拉拉國際電影節(jié)【最佳男主角獎】等十多個獎項。
這部電影不僅有著驚人的敘事能力，而且也充滿了情感色彩，一段段畫面令人唏噓，一句句話令人振奮。它讓人們看到了教師們對孩子們的無私奉獻，展示了教師們的責任感和堅守，以及對教師們的尊重和感激。
影片中有幾個非常經(jīng)典的臺詞，比如：“孩子們，你們是我們的未來，也是我們的希望?！边@句話深深地激勵著觀眾，讓我們更加意識到教師的重要性，也讓我們更加珍惜我們的教師。
整部電影給我的感受是：教師們不只是傳授知識，也是把孩子們當成自己的孩子，將自己的智慧和愛傳遞給孩子，帶給孩子們一個美好的未來。雖然《此生有約》是一部勵志影片，但它也有一些悲傷的情節(jié)，讓人感受到了教師們的殉職與犧牲。
《此生有約》不僅深刻地表達了教師們對孩子們的愛，也提醒我們要珍惜教師，尊重教師，讓我們認識到了教師們在我們心中無比重要的地位。
此生有約電影教師觀后有感篇9
根據(jù)“時代楷模”“感動中國人物”張玉滾的真實事跡改編，電影《此生有約》自全國點映以來，一路收獲人們真摯的感動。
影片圍繞鄉(xiāng)村教師張玉滾為原原型，講述一根扁擔、三代教師堅守一所山村小學(xué)的故事。三代教師信守一個承諾，他們心系教育和孩子，自己卻因困守落后的鄉(xiāng)村而不得不承受命運的苦厄。
本周末，電影《此生有約》來滬點映。鄉(xiāng)村教師們的無悔付出與犧牲催人淚下。影片由廬野編劇，楊澗華執(zhí)導(dǎo)，周曉燕任總制片，李琳總策劃，王鍵橋、徐少武、于華、薛晴、龐勇等主演。
映后交流時，導(dǎo)演楊澗華說：“大家看到的是來自大山里的電影，是一部低成本的電影，它沒有什么技術(shù)含量，所有的創(chuàng)作都是出自真誠和樸實的本心。它也沒有宏大的敘事，也沒有什么炫目的表演，一切都是從人物的本真的思想行為出發(fā)。崇高從卑微中產(chǎn)生的，就像鮮花從泥土中產(chǎn)生的一樣。”
編劇廬野認為，在講述平凡人物時，要讓人物在土地上生根，在煙火氣中見人性，生活中最本真的狀態(tài)才是最能征服人心之處。
根據(jù)“時代楷?！薄案袆又袊宋铩睆堄駶L的真實事跡改編，電影《此生有約》自全國點映以來，一路收獲人們真摯的感動。
影片圍繞鄉(xiāng)村教師張玉滾為原原型，講述一根扁擔、三代教師堅守一所山村小學(xué)的故事。三代教師信守一個承諾，他們心系教育和孩子，自己卻因困守落后的鄉(xiāng)村而不得不承受命運的苦厄。
本周末，電影《此生有約》來滬點映。鄉(xiāng)村教師們的無悔付出與犧牲催人淚下。影片由廬野編劇，楊澗華執(zhí)導(dǎo)，周曉燕任總制片，李琳總策劃，王鍵橋、徐少武、于華、薛晴、龐勇等主演。
映后交流時，導(dǎo)演楊澗華說：“大家看到的是來自大山里的電影，是一部低成本的電影，它沒有什么技術(shù)含量，所有的創(chuàng)作都是出自真誠和樸實的本心。它也沒有宏大的敘事，也沒有什么炫目的表演，一切都是從人物的本真的思想行為出發(fā)。崇高從卑微中產(chǎn)生的，就像鮮花從泥土中產(chǎn)生的一樣。”
編劇廬野認為，在講述平凡人物時，要讓人物在土地上生根，在煙火氣中見人性，生活中最本真的狀態(tài)才是最能征服人心之處。
還原真實，必須從細節(jié)處入手。
開機前，劇組為在大銀幕上再現(xiàn)張玉滾的故事，希望尋找到一個北方原生態(tài)的古村落。最終，片方在林州的太行山深處，發(fā)現(xiàn)了一個有著500年歷史的山村“石大溝”，這里房巷皆由石頭構(gòu)成，宛若一個石頭城堡，令畫面充滿古樸厚重的特殊魅力。
由于影片講述三代人，故事要跨越70年，對置景和服化道提出了極大挑戰(zhàn)，主創(chuàng)團隊為此修復(fù)了已經(jīng)棄用的學(xué)校，將百年老屋還原到歷史原貌，還從廢棄的雜物中撿拾回部分道具。而演員的服裝，不少是從農(nóng)民家里翻箱倒柜搜尋來的。為了演好這部鄉(xiāng)村電影，主演們在山里和農(nóng)民同吃同住，風吹日曬，久而久之，面貌和神態(tài)上竟與當?shù)厣矫褚粋€模樣。為了突出中原文化的特質(zhì)，演員們苦練河南方言，電影原創(chuàng)音樂以河南地方戲曲為元素，使這部電影具有了非虛構(gòu)性故事片所特有的鄉(xiāng)土味道。
中國文聯(lián)電影藝術(shù)中心常務(wù)副主任宋智勤認為，這是一部充滿人性光輝的影片，在描寫平凡英雄的過程中也稱頌了珍貴的愛情。CCTV電影頻道電影創(chuàng)作部主任林麗寧說，這部電影是創(chuàng)作者的用心用情之作，有人文關(guān)懷色彩，故事細節(jié)非常扎實，真摯感人，關(guān)注弱勢群體，關(guān)注鄉(xiāng)村教育值得敬重。
導(dǎo)演楊澗華曾在西北和井岡山農(nóng)村生活過，對農(nóng)民和鄉(xiāng)村老師的艱辛生活感受很深，所以想把打動自己的東西，通過電影的方式再去打動別人，張玉滾的事跡讓他找到了切入點。
作為影片中的原型故事發(fā)生地，黑虎廟小學(xué)在落后貧窮的時代里培養(yǎng)出數(shù)十名大學(xué)生甚至研究生，在兩代鄉(xiāng)村教師的努力下周邊山村地區(qū)的孩子無一人失學(xué)。而今天，仍有290萬鄉(xiāng)村教師在最基層艱苦的崗位上為孩子們點亮知識文化的星火?！跋Ｍ切┳哌M城市的千千萬萬個農(nóng)村孩子們，不要忘記來時路，不要忘記曾經(jīng)哺育過他們的老師，全社會都要對那些燃燒自己、照亮他人的默默無聞的鄉(xiāng)村老師們表達敬意。”楊澗華說。
此生有約電影教師觀后有感篇10
電影《此生有約》是一部感人至深的影片，根據(jù)“時代楷?！?、“感動中國2018年度人物”南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長張玉滾的感人事跡改編而成。這部電影不僅獲得了國家藝術(shù)基金的重點扶持，而且跨度五十余年，通過90%以上的鏡頭在安陽林州拍攝，呈現(xiàn)出了鮮明特色的農(nóng)村畫面。
影片講述了一位樸實無華的鄉(xiāng)村教師張玉滾，為了讓村里的孩子們能夠接受良好的教育，毅然挑起了黑虎廟小學(xué)的全部教學(xué)任務(wù)。影片通過張玉滾的教師生涯，展現(xiàn)了改革開放后農(nóng)村教育翻天覆地的變化，同時也彰顯了人性的光輝。
觀看這部電影，我深受感動。張玉滾作為一名教師，不僅在教書育人上傾注了全部的心血和熱情，而且還關(guān)心每一個孩子的生活和成長。影片中，張玉滾與學(xué)生們之間的互動和情感交流，讓人倍感溫馨和感動。他用自己的行動證明了“教育改變命運”的真理，也讓我們深刻認識到教育工作的重要性和價值。
此外，影片中的場景設(shè)計也讓人印象深刻。通過精心打造的農(nóng)村畫面，讓觀眾感受到了農(nóng)村生活的艱辛和樸素，同時也見證了農(nóng)村教育在改革開放后的巨大進步。影片中的音效和特效也相當出色，讓人更加沉浸在故事情節(jié)中，進一步增強了觀影體驗。
電影《此生有約》的主題和價值觀值得我們深入思考和探討。它告訴我們，教育是一項長期而艱巨的工作，需要我們付出更多的努力和耐心。同時，影片也強調(diào)了人性的光輝和愛的力量，讓我們認識到在這個世界上還有很多人在默默地付出和奉獻，用自己的行動影響著他人。這種精神和價值觀值得我們學(xué)習和傳承。
總之，電影《此生有約》是一部值得一看的影片。它不僅讓我們感受到了鄉(xiāng)村教師張玉滾的偉大事跡，更讓我們認識到了教育的重要性和價值。同時，影片中的場景設(shè)計、音效和特效也讓人印象深刻，進一步增強了觀影體驗。這部電影讓我深刻反思自己的生活和教育觀，讓我更加珍惜每一個機會和時間，努力追求自己的夢想和目標。