優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字20篇
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優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇1】
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__，男，漢族，1965年4月生，中共黨員，北京育英學(xué)校校長、教師。
他躬耕基礎(chǔ)教育39年，帶領(lǐng)北京育英學(xué)校10余年堅(jiān)持推進(jìn)特色辦學(xué)和教育教學(xué)改革，取得顯著成效。他堅(jiān)持革命傳統(tǒng)教育，把紅色基因凝結(jié)為學(xué)校的文化坐標(biāo)，充分發(fā)揮紅色文化的浸潤作用。他創(chuàng)新育人模式，構(gòu)建以“基礎(chǔ)課程、修身課程、發(fā)展力課程”為支柱的“育·英課程”體系，研制以“課程·評價(jià)系統(tǒng)”“管理·支撐系統(tǒng)”“發(fā)展·規(guī)劃系統(tǒng)”為內(nèi)容的綜合素質(zhì)評價(jià)體系，從關(guān)注“分?jǐn)?shù)”到重視“人的發(fā)展”。他帶領(lǐng)學(xué)校形成“無體育不教育”的氛圍，把環(huán)境之美融入育人大課堂，落實(shí)勞動育人課程，致力于辦“真正適合孩子的學(xué)?！薄?/p>
曾獲全國模范教師、北京市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇2】
立足平凡崗位 爭做教育標(biāo)兵
新和縣桑塔木小學(xué) __
__自2001年參加工作以來，一直耕耘在教育一線，對工作兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)中以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)，先后獲得“地區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號。
19年來，__的手邊一直有個(gè)筆記本，針對學(xué)生情況制作學(xué)生信息卡，收集成冊，隨時(shí)翻看，做到了解掌握每一名學(xué)生的興趣愛好、家庭情況、性格特征等基本信息，為更好地開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。
作為學(xué)校黨支部書記，要求教師做到的，她首先做到。桑塔木小學(xué)距離縣城45公里，她以校為家，在去學(xué)校上班的第一天，就將一雙兒女帶去農(nóng)村學(xué)校上學(xué)。在她心中，學(xué)生是天使，她是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇3】
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莆田秀嶼區(qū)毓英中學(xué) 辦公室負(fù)責(zé)人 一級教師
人物事跡：
黃老師1999年大學(xué)一畢業(yè)就跨海來到偏僻的秀嶼區(qū)南日島南日中學(xué)任教，開始了長達(dá)17年“擺渡人生”的旅程。他克服海島諸多艱苦條件，選擇與清貧與寂寞為伴，以校為家，愛生如子，傳授知識，守望海島教育的“春暖花開”，關(guān)愛資助“留守學(xué)生”、轉(zhuǎn)變“問題”學(xué)生，改變了一批又一批海島娃的人生，用樸實(shí)的行動詮釋出為師者的“師愛無塵”。
黃老師不僅潛心于教書育人，在工作之余還積極加入志愿者公益組織，熱心于無償獻(xiàn)血、善款眾籌、義工幫困等善行。2014年、2016年，他先后兩次為湖南一位少年白血病患者捐獻(xiàn)出228毫升造血干細(xì)胞、100毫升淋巴細(xì)胞，成為福建省第114例、莆田市第一位捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的教育工作者和福建省第4例“二次捐獻(xiàn)”愛心志愿者。
2016年，黃老師聽從組織召喚，走上了剛成立的秀嶼區(qū)毓英中學(xué)的新工作崗位。在繁瑣的辦公室工作和繁忙的教學(xué)工作之外，黃老師繼續(xù)他的“愛心奉獻(xiàn)之旅”，熱心幫助新教師專業(yè)成長，組建師生志愿者服務(wù)隊(duì)，豐富多彩的志愿活動已成為學(xué)校乃至全區(qū)的品牌活動之一。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇4】
__，男，58歲，平頂山市葉縣葉邑鎮(zhèn)辛莊小學(xué)教師
__在農(nóng)村一線任教35年，自2016年9月?lián)稳~縣葉邑鎮(zhèn)辛莊小學(xué)負(fù)責(zé)人以來，他通過用“勞動教育磨意志、國學(xué)經(jīng)典升格局、多彩活動建自信”的思路，推動孩子良好品德習(xí)慣養(yǎng)成、健全人格塑造、綻放生命幸福人生。
他以親近自然、親近鄉(xiāng)土、親近鄉(xiāng)鄰的“三親教育”為軸線，形成了獨(dú)具特色的田園農(nóng)耕勞動教育，磨練孩子的意志，增進(jìn)了抗挫、擔(dān)責(zé)能力。他采用“有根有溫度”的教育，把經(jīng)典誦讀引入課堂，讓農(nóng)村學(xué)生變得知書達(dá)理。他舉行豐富多彩的活動，如抖空竹、踩高蹺等，讓孩子展示自我，獲得自信，懂得感恩、愛人。
6年多來，他無私奉獻(xiàn)捐助學(xué)校20多萬元，同時(shí)也為學(xué)校爭取到百萬元的捐助，讓一個(gè)瀕臨倒閉的教學(xué)點(diǎn)重?zé)ㄐ律?，舊貌換新顏。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇5】
__，女，49歲，三門峽市靈寶市焦村鎮(zhèn)第一初級中學(xué)教師
2019年，__被聘為首批“河南省鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師”。3年多來，她懷著對首席教師崗位的敬畏和熱愛，樂于奉獻(xiàn)，高效履職。因工作出色，2021年3月和2023年3月，她兩次代表三門峽市的河南省鄉(xiāng)村首席教師接受省教育廳的調(diào)研指導(dǎo)。
__以“立足衡嶺，引領(lǐng)弘農(nóng)，輻射崤函”為目標(biāo)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村師生走上成長的快車道。工作室成員中，1人被評為三門峽市級骨干，4人被評為靈寶市骨干，6人成為校級骨干;5人次獲得市級以上教師節(jié)綜合表彰;12人次在CN刊物發(fā)表論文;結(jié)項(xiàng)國家級、市級課題各1項(xiàng);8人次獲得市級以上優(yōu)質(zhì)課及作業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng);《借助微信公眾平臺，帶動鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展》獲得河南省信息技術(shù)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。
__兩度獲評三門峽市教學(xué)標(biāo)兵，工作室被靈寶市教體局評為基礎(chǔ)教育教學(xué)優(yōu)秀名師工作室。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇6】
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__，女，漢族，1960年3月生，中共黨員，北京航空航天大學(xué)教授、中國工程院院士。她長期扎根系統(tǒng)級電磁兼容設(shè)計(jì)和測試領(lǐng)域，既是傳道授業(yè)的“好老師”，也是科技建功的“女英豪”。
她30余年如一日為本科生講授《電磁場理論》，將電磁強(qiáng)國的思政教育和理論聯(lián)系實(shí)際的認(rèn)知方法融入課堂，筑牢學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)。她瞄準(zhǔn)國家重大需求，發(fā)現(xiàn)電磁發(fā)射內(nèi)在規(guī)律，揭示復(fù)雜系統(tǒng)電磁干擾產(chǎn)生機(jī)理，主持完成30多項(xiàng)國家重大工程任務(wù)，為形成我國電磁兼容核心基礎(chǔ)能力作出重要貢獻(xiàn)。她勇挑學(xué)科建設(shè)使命，培養(yǎng)出數(shù)百名奮斗在重大工程一線的技術(shù)骨干，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。
曾獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇7】
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廈門市湖里區(qū)華悅學(xué)校(民辦) 校長 二級教師
人物事跡：
__校長19歲孤身來廈，無怨無悔把最美花樣年華的12年獻(xiàn)給民辦教育，學(xué)?！巴鈦硗蕖闭鎸?shí)地感受到這位一樣也是“外來妹”校長沉甸甸的大愛。學(xué)生家長為生計(jì)早出晚歸，她“所有能代替家長教育的，都盡可能代勞”，乃至生活上的照顧感情上的呵護(hù);她放棄假期，利用課余時(shí)間走訪每一個(gè)學(xué)生家庭，以行動教會家長“陪伴，是最好的愛”;她帶著學(xué)生走出出租屋到廈大到博物館，告訴他們生活不可能是永遠(yuǎn)的蝸居還有夢想和遠(yuǎn)方;她在學(xué)生罹患重病、家長都想放棄治療的時(shí)候募集善款近30萬元，用無疆大愛挽回孩子的生命。在這所學(xué)生全部為外來娃的民辦學(xué)校里，__用“愛”詮釋“什么是最美教師什么是最好的教育”。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇8】
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中共黨員，化學(xué)與化工學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。高分子科學(xué)研究中心黨支部書記、副主任，擔(dān)任11081701班班主任四年。曾獲西北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員(2019)、西北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師(2017、2021)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
以學(xué)生為根，多措并舉促進(jìn)全員良好發(fā)展，努力打造一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良且凝聚力強(qiáng)的班集體。注重提高學(xué)生的思想政治覺悟和明辨是非的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性、國際化視野和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生開展有計(jì)劃地針對性學(xué)習(xí)，并強(qiáng)化對學(xué)業(yè)困難學(xué)生的有效幫扶。最終，全班20位學(xué)生均順利畢業(yè)，并如愿深造或就業(yè)(其中讀研深造率為75%)。
“‘立人先立德，樹人先樹品’。立德樹人是教育的核心任務(wù),也是教師的光榮職責(zé)。作為教師，在教書育人過程中要以身作則、當(dāng)好表率。在工作中用真心、用真情、用行動感染學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，做好學(xué)生成長的引路人?！?/p>
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇9】
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中共黨員，外國語學(xué)院講師、國家二級心理咨詢師，碩博士研究生輔導(dǎo)員。曾獲西北工業(yè)大學(xué)心理育人先進(jìn)個(gè)人，所帶學(xué)生班級連續(xù)三年獲校“模范班級”，學(xué)生獲“第七屆全國道德模范提名獎(jiǎng)”“陜西省優(yōu)秀畢業(yè)生”“陜西省優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)。
聚焦思政教育，突出專業(yè)特色，提升思政課程與課程思政的時(shí)與效。深入調(diào)查研究，了解學(xué)生學(xué)習(xí)痛點(diǎn)、難點(diǎn)，以思政教育為抓手，將90余名學(xué)生分成18個(gè)調(diào)研小組，18名教師黨員駐組指導(dǎo)。各小組以“黨的奮斗歷程中的國際元素”為切入點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科特色展開調(diào)查研究，形成6分鐘的結(jié)課匯報(bào)展示，增強(qiáng)“四個(gè)自信”。
“把學(xué)生的事當(dāng)自己的做，關(guān)心到位;把瑣碎的事細(xì)致的做，管理到位;把思想上的事創(chuàng)新的做，教育到位。努力做好新時(shí)代青年的知心人、熱心人、引路人?！?/p>
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇10】
___老師，____路小學(xué)數(shù)學(xué)教師，從教十年，一直擔(dān)任班主任工作。她認(rèn)為教育的路途是美好的，老師培育的是五彩繽紛的花朵，需要細(xì)心、愛心與耐心，靜待花開。
呂老師有自己的班級管理方法，十分注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，從低年級的生活習(xí)慣到中年級的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她都悉心教導(dǎo)，她相信好習(xí)慣將讓孩子們受益終生。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，呂老師擅長抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，幫助學(xué)生成長，期待每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。
一個(gè)班級的成長離不開好的班風(fēng)，而班干部有著不可低估的作用。呂老師任教低年級時(shí)，手把手教小干部管理，慢慢地小干部們學(xué)會自主組織、自主管理，帶領(lǐng)班級有條不紊的進(jìn)行班級活動，逐步形成健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體，在學(xué)校各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，受到學(xué)校和家長的好評。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇11】
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__，男，漢族，1962年6月生，中共黨員，浙江師范大學(xué)教授。
他36年耕耘在數(shù)學(xué)教學(xué)一線，堅(jiān)持為本科生講授《數(shù)學(xué)分析》《實(shí)變函數(shù)》等課程，其中《實(shí)變函數(shù)》獲評國家一流課程，先后培養(yǎng)30多位博士，很多已成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。他研究學(xué)科前沿問題和核心問題，在多元調(diào)和分析、流形上分析、調(diào)和分析在方程研究中的應(yīng)用等方面均有建樹，解決了多個(gè)公開學(xué)術(shù)問題。他鼓勵(lì)教師主動服務(wù)和對接國家發(fā)展戰(zhàn)略，在“數(shù)學(xué)+計(jì)算機(jī)+X”學(xué)科交叉領(lǐng)域取得成效，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供技術(shù)支持。他積極推進(jìn)大中小教育一體化，成立教育研究中心，開展學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究，推動基礎(chǔ)教育改革。
曾獲中國青年科技獎(jiǎng)、做出突出貢獻(xiàn)的中國博士學(xué)位獲得者等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇12】
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中共黨員，電子信息學(xué)院副教授，08061904班班主任。指導(dǎo)近30項(xiàng)大創(chuàng)項(xiàng)目所帶本科團(tuán)隊(duì)成績突出;曾獲校教書育人先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)黨務(wù)工作者。
堅(jiān)定理想信念，厚植家國情懷，通過宣講西工大人的感人事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立報(bào)效祖國，服務(wù)國家和人民的信念。學(xué)業(yè)與創(chuàng)新實(shí)踐并重，班級學(xué)習(xí)成績名列學(xué)院年級第一，各項(xiàng)競賽成果豐碩。將黨建工作融入班級管理，注重班干部選拔與人才培養(yǎng)。根據(jù)特長和興趣培養(yǎng)學(xué)生多才多藝技能。
“教育是一次艱難旅行，要有信心，有勇氣，更要有毅力;全身心投入，無怨無悔。不拘泥于經(jīng)驗(yàn)教育，將教育行為置于科學(xué)認(rèn)識洞察之中，因材施教。教師人格魅力可以影響學(xué)生一生;相信真愛可以改變一切，用愛點(diǎn)燃學(xué)生心中的燈，看到希望，樹立理想?！?/p>
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇13】
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三明市列東中學(xué) 西藏部主任 一級教師
人物事跡：
__老師14年來一直默默堅(jiān)守在教育援藏的崗位上，不管白天、黑夜，只要藏班學(xué)生生病了，他總是毫無怨言地帶他們?nèi)メt(yī)院就診，夜間看到凌晨兩、三點(diǎn)是常有的事;他讓一位性格孤僻自卑、生活自理能力差、行為習(xí)慣不好、經(jīng)常惹事的學(xué)生，成長為生勞部部長，初三畢業(yè)時(shí)，還被評為“校優(yōu)秀畢業(yè)生”; 他用一年半時(shí)間，讓一位剛來時(shí)沒有任何英語基礎(chǔ)、上課聽不懂、經(jīng)常打瞌睡、作業(yè)根本不會做的學(xué)生喜歡上英語，并在中考中取得了85分的好成績。10多年來，每逢法定節(jié)假日和寒暑假，他至少有一半的時(shí)間是在學(xué)校上課、開展活動或值班。每年除夕和春節(jié)，他總是帶頭值班，陪學(xué)生一起過節(jié)，連續(xù)6年沒和家人團(tuán)聚。這就是杜老師，一位默默踐行著“愛與責(zé)任永遠(yuǎn)在教育援藏的路上”誓言的好老師。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇14】
不忘教育初心 爭當(dāng)育人楷模
地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 __
__熱愛教育事業(yè)，努力在提升自我政治理論素養(yǎng)上下功夫，購買各類書籍，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教育的重要論述，用新思想武裝頭腦、提高認(rèn)識、指導(dǎo)實(shí)踐。
在教學(xué)中，__課前認(rèn)真鉆研教材，研究教法，精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)。為上好一堂課，他主動向身邊的同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，總是最后一個(gè)離開辦公室。
他常說：“興趣是最好的老師，一定要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！苯Y(jié)合具體學(xué)情，他運(yùn)用多種教學(xué)方法，營造平等的師生關(guān)系，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，每天反躬自省，認(rèn)真分析每堂課，不斷總結(jié)，提高自己的教學(xué)水平和班級管理水平，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇15】
勤懇實(shí)干 創(chuàng)新奉獻(xiàn)
新疆理工學(xué)院 __
“備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師”，這是__從事教育工作以來奉行的原則。
循循善誘奉獻(xiàn)一顆愛心。__善于做學(xué)生的引導(dǎo)工作，班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，曾榮獲新疆大學(xué)校級優(yōu)秀班級。在第七屆全國電子商務(wù)“三創(chuàng)”大賽中，2個(gè)獲得國賽二等獎(jiǎng)、自治區(qū)一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)中的10名同學(xué)，他的班級學(xué)生就有7人。
積極探索開拓研究領(lǐng)域。__關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，不斷更新自己的教育思想，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新，積極探索應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的校企合作新模式。他的教學(xué)能力明顯提升，主持修訂國貿(mào)專業(yè)培養(yǎng)方案，參與3部教材的編寫，完成2項(xiàng)校級課題。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇16】
做立德樹人的忠誠衛(wèi)士
阿克蘇技師學(xué)院 __
__2009年7月從塔里木大學(xué)畢業(yè)后來到阿克蘇技師學(xué)院工作，一直活躍在思政課堂上。她不滿足于課堂45分鐘，讓思政課伴隨、見證學(xué)生的自我成長、自我感悟的過程，在教學(xué)中追求“養(yǎng)成”而非“速成”，追求“內(nèi)化”而非“外塑”，追求“潤澤”而非“澆灌”的“慢思政”中達(dá)到立德樹人的境界。她積極探索，不斷創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院“三全育人”理念，積極發(fā)揮思政課程的育人作用。在思政課教學(xué)、班主任管理工作、團(tuán)總支書記等多個(gè)工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動擔(dān)當(dāng)。
__經(jīng)常說：“既然我們沒有辦法選擇學(xué)生，那就讓我們做學(xué)生心目當(dāng)中最優(yōu)秀的老師?！彼沁@樣說的，也是這么做的，在技工教育的這條漫漫長路上，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇17】
不忘教育初心 牢記育人使命
阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院 __
__現(xiàn)任阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動系教師。作為班主任，他全心全意為學(xué)生服務(wù)，針對不同學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)思路，精心上好每一堂課;深夜送生病學(xué)生住院，像父親一樣陪護(hù)到病情穩(wěn)定;為家庭困難的學(xué)生買衣服、鞋襪、藥品;平時(shí)帶隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，經(jīng)常自己出錢給學(xué)生“開小灶”補(bǔ)充營養(yǎng)……學(xué)生親切稱他為“強(qiáng)爸爸”。
__曾帶領(lǐng)學(xué)生榮獲國際級金牌4枚、國家級金牌7枚、自治區(qū)級金牌174枚，打破新疆各級田徑比賽項(xiàng)目紀(jì)錄42項(xiàng)，創(chuàng)造新疆田徑項(xiàng)目紀(jì)錄17項(xiàng);帶出國家健將級運(yùn)動員7人、一級運(yùn)動員12人、二級運(yùn)動員300余名，輸送到新疆隊(duì)優(yōu)秀體育后備人才26名。因工作業(yè)績突出，他先后8次被自治區(qū)、12次被地區(qū)評為“先進(jìn)工作者”“先進(jìn)個(gè)人”。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇18】
做有擔(dān)當(dāng)、有溫度、有責(zé)任的教師
阿克蘇教育學(xué)院 __
__自2009年參加工作以來，一直從事學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)，工作盡心敬業(yè)，教學(xué)刻苦鉆研，對待學(xué)生全心全意，得到各級領(lǐng)導(dǎo)、同行同事和學(xué)生們一致好評。2014年，她作為學(xué)院骨干教師參加地區(qū)“科技英才項(xiàng)目”掛職鍛煉，在多項(xiàng)比賽中榮獲國家、自治區(qū)、地區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)，被學(xué)院推選為“學(xué)前教育專業(yè)學(xué)科帶頭人”。
__通過各種學(xué)習(xí)不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)素養(yǎng)與德行，始終把學(xué)生的德育教育放在首位，注重挖掘各類課程的思政元素和育人元素，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。
在職業(yè)教育過程中，__一直秉承“知行合一，工學(xué)結(jié)合”原則，努力培養(yǎng)實(shí)踐性人才。在科研方面，多次參與主持國家級、自治區(qū)級課題，其中自治區(qū)級課題《幼兒園小學(xué)化傾向與進(jìn)入小學(xué)的適應(yīng)性研究》獲得優(yōu)秀結(jié)題課題，多篇論文在期刊上公開發(fā)表。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇19】
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華僑大學(xué) 中心主任 教授
人物事跡：
從事心理健康教育教學(xué)工作30多年，__老師對學(xué)生飽含深情，對生命高度關(guān)懷，以精湛的心理健康教育教學(xué)和咨詢技術(shù)，引導(dǎo)大學(xué)生的心理健康成長。一次，她在辦公室桌上發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫著幾行潦草的字——“我要走了，我不再留戀”“我是撞車，還是吃降血壓的藥品”。心急如焚的她翻閱了近3個(gè)月來880份登記表，聯(lián)系學(xué)生處和保衛(wèi)處，經(jīng)過40多個(gè)小時(shí)的努力后，終于挽救了這個(gè)學(xué)生的生命。她常常會在深夜接到學(xué)生的求助電話，所以不管多晚，她對電話鈴聲始終保持警覺——錯(cuò)過一個(gè)電話就意味著可能錯(cuò)失一個(gè)年輕的生命。任教華僑大學(xué)的16年間，她挽救了103名學(xué)生。福建電視臺綜合頻道曾以《時(shí)代先鋒——心靈的守護(hù)者》為題推介她的事跡。她帶領(lǐng)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)在2007年、2010年兩度榮獲“中國大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)單位”，她指導(dǎo)的華僑大學(xué)心理健康協(xié)會曾榮獲全國十佳標(biāo)兵社團(tuán)等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教育工作者推薦表事跡300字【篇20】
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中共黨員，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院助理教授、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)系黨支部書記，2019級本科生輔導(dǎo)員。所帶年級學(xué)生獲省部級及以上獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)。年級學(xué)生榮獲抗擊疫情先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)稱號等。本人榮獲陜西省社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、校五四紅旗團(tuán)干部等榮譽(yù)表彰。
突出價(jià)值引領(lǐng)，深入廣泛地與學(xué)生接觸，利用大小班會、團(tuán)日活動、宿舍走訪開展思政教育。制定年級學(xué)生行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)學(xué)生自律、自立。充分發(fā)揮榜樣力量，調(diào)動學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)活力。聘任我校杰出校友擔(dān)任數(shù)學(xué)類本科生校外班級導(dǎo)師，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)術(shù)視野。制定學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，積極開展朋輩互助，激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動力，營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
“學(xué)高為師，身正為范，輔導(dǎo)員工作讓我深切體會到自己的一言一行對學(xué)生的影響。我將始終堅(jiān)守立德樹人的初心，努力做學(xué)生思想上的引路人，學(xué)習(xí)中的服務(wù)者，生活中的好朋友?！?/p>