優(yōu)秀教師主要事跡推選材料600字以上10篇
優(yōu)秀教師主要事跡推選材料600字以上篇1
__：矢志不渝踐初心 勇當幼教筑夢人
二十六年來，__傾情幼教事業(yè)，在這片沃土上勤勤懇懇耕耘，無怨無悔奉獻，踐行著新時代“人民教師”的崇高使命，孩子們親切地叫她“教師媽媽”。今年她被菏澤市委宣傳部、市教育局評為2023年菏澤市最美教師。
__，1976年3月出生，現(xiàn)任菏澤市市直機關幼兒園高級教師，市教育科學研究院兼職教研員，菏澤職業(yè)學院客座教授。2012年，在她擔任幼兒園小班教師期間，班里有個孩子不愛和人交流，不僅尿褲子，而且大便也拉在褲子里。__發(fā)現(xiàn)后，用溫水悉心為孩子擦洗，為其換上干凈的衣物。她對孩子的情緒進行安撫后，再把臟褲子清洗干凈。平日里，__對這個孩子給予了更多的關注與指導，并與家長耐心溝通。最終，在家園的共同努力與配合下，該幼兒順利解決如廁問題，家長也逢人便夸：“付老師對孩子的愛就像媽媽一樣，甚至勝過媽媽。”
作為一名優(yōu)秀教師，__不僅為孩子們無怨無悔地奉獻愛心、耐心和責任心，而且毫無保留地與青年教師分享教育教學經(jīng)驗。經(jīng)她悉心指導，一批青年教師的業(yè)務水平得到了迅速提高，成為幼兒園乃至省市級骨干教師。
德高為師，身正為范。__將青春與汗水拋灑在幼教這一方熱土上，她樂于奉獻，培根鑄魂，立德樹人，在平凡的幼教工作崗位上踐行初心使命，為黨的幼教事業(yè)增光添彩。她先后獲得山東省優(yōu)秀教師、山東省幼兒園教師遠程研修“優(yōu)秀指導教師”、菏澤市優(yōu)秀教師、菏澤市教學能手等榮譽，曾參與多項國家、省、市課題并通過鑒定，多次在省、市范圍內公開授課并獲獎，多篇論文在省級以上期刊發(fā)表。
優(yōu)秀教師主要事跡推選材料600字以上篇2
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臨高縣“骨干教師”
__，臨高縣近仁幼兒園教師，2022-2024年度獲縣級“骨干教師”稱號，在2023年全省幼兒園“師幼互動”主題攻關活動暨幼兒園生活故事案例展示中，獲得縣級第一名，省級第三名。工作中在園所獲得“優(yōu)秀教師”、“先進保教工作者”、“優(yōu)秀指導教師”等榮譽稱號，所帶領的班級獲園級環(huán)境創(chuàng)設評比第一名、早操評比第一名等名次。
在日常工作中，她一貫堅持嚴于律己的原則，自覺自愿地努力工作，注重實干，做事井井有條，高質高效完成幼兒園各項工作。她熱愛幼教事業(yè)，在幼教崗位上辛勤耕耘，用全身心的熱情和愛心澆灌著花朵，收獲著芬芳。她得到幼兒園領導，同事和幼兒家長的一致好評，是一名深受幼兒喜愛的好老師。
她將__，在日后的工作中繼續(xù)不斷汲取新知，向著更高的目標努力前行，每一步的前行、每一次的成長，留下的只是成長的記憶，始終帶著本真堅守初心，砥礪前行，會堅持以愛為底色，做有溫度的教育者。
作為一名幼兒教師，在課堂上、游戲中，她樂在其中的投入，與孩子一起探索、一起學習、一起游戲;在孩子的生活中，從言行到班級秩序的引導和示范，嚴謹?shù)膽B(tài)度執(zhí)行著每一個教育行為;還帶領孩子走進自然感受種植的樂趣，和孩子一起討論、一起種植、一起養(yǎng)護，讓孩子通過親身體驗探索、了解植物生長的基本過程;踐行“尊重每一位幼兒”的教育理念，根據(jù)孩子的需要提供豐富有趣的材料，支持孩子的不同方面的發(fā)展。將幼兒園“愛相隨”的辦園理念深度實踐，能做到孩子生活中的照料者，學習中的啟迪者，游戲中的合作者，成長中的支持者，科學保教的實踐者。讓每一個幼兒兒健康快樂地成長，培養(yǎng)他們良好的學習行為習慣，為他們以后的學習奠定堅實的基礎。
優(yōu)秀教師主要事跡推選材料600字以上篇3
__：做學生成長的引路人
職稱/職務：講師/美術學院團總支副書記
部門：美術學院
政治面貌：中共黨員
先進事跡簡介：
__自2016年起一直從事一線輔導員工作，七年的輔導員生涯里，學生在變，時代在變，工作方法也在不斷創(chuàng)新，但唯一不變的是始終圍繞學生，貼近學生，關愛學生，引領學生，不斷提升育人溫度，把愛心、奉獻、思想價值引領貫穿在輔導員工作的全過程、各環(huán)節(jié)。
想方法，求創(chuàng)新，她將教育管理理念，與大學生群體緊密結合，將專業(yè)教育與思政教育有機融合，引導學生在理論與實踐的結合中堅定理想信念。她多次組織學生開展“百年__”“建團100周年”“喜迎黨的__”“學習黨的__”等主題畫展，將愛國主義教育融入校園文化活動中，提升學生的文化自信和國家認同感。她立足高校、服務社會，多次積極投身脫貧攻堅、美麗鄉(xiāng)村建設、文明城市創(chuàng)建、抗擊新冠疫情等工作中。她促團學，強引領，切實做好學生思想政治工作，以黨建引領團建，所帶領的團總支獲得市、校榮譽稱號。她挖潛力，提質量，總是給學生極大的鼓勵，以沙里淘金的精神，去發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，走進學生生活，時刻關注學生心理健康，急學生之所急，念學生之所念。
她始終努力讓自己成為學生信得過、靠得住、離不開的貼心人，把小我融入大我，堅持與時代同步伐，與人民同命運，在不斷磨礪中見風雨。
榮譽稱號：
2020年獲貴州省師范生教學技能競賽優(yōu)秀指導老師
2020年獲貴州省第六屆大學生藝術展演活動優(yōu)秀指導老師
2021年獲貴州省師范生教學技能競賽優(yōu)秀指導老師
2019、2021年獲得貴陽學院優(yōu)秀黨務工作者
2020年被評為貴陽學院疫情防控先進個人
2022年度貴陽學院優(yōu)秀教育工作
優(yōu)秀教師主要事跡推選材料600字以上篇4
__，女，1972年7月出生，山東師范師范大學中國古典文獻學專業(yè)碩士研究生，文學碩士學位，中學高級教師?，F(xiàn)任樂陵市第二中學語文教師，曾榮獲樂陵市教學能手、樂陵市優(yōu)秀教師、樂陵市巾幗創(chuàng)業(yè)建功標兵等榮譽稱號。
一、更新教育理念，做好教改的執(zhí)行人
從教32年來，時刻銘記黨的教育目標，始終把“立德樹人”的教育理念放在第一位。致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人，培養(yǎng)有創(chuàng)新能力、實干精神的青年才俊。加快課改步伐，在課堂教學中，注重設置情境，注重鍛煉學生解決實際問題的能力。摒棄陳舊的單純講授的教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習能力。從教知識轉變到教方法，讓學生通過自己的探究獲得解決問題的方法。注重思維訓練，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力，鼓勵學生進行創(chuàng)新思維。
二、嚴管厚愛身教，做好學生的引路人
做學生的良師，更做學生的益友。為了更好地了解學生、幫助學生，周老師閱讀了很多心理學書籍;經(jīng)常和學生談心，幫助學生疏通心理障礙，使他們輕松愉快投入到學習中去。并通過賞識教育，增強學生的自我認同感和自信心。用心發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點，真誠地欣賞學生，對他們進行不拘一格的花式贊美。“身正為師，德高為范”，以高尚的品德、高雅的情操、高深的學識，讓學生信服、佩服、敬服，成為學生成才路上的引路人。
三、潛心學科建設，做好備課帶頭人
作為高三語文組的備課組長，帶領老師們精研高考真題，提高業(yè)務能力。積極認真地參加省市的教研會，學習回來，及時總結收獲，學以致用。認真組織教研，從全面?zhèn)湔n、學案編制、作業(yè)批改、學生知識漏洞查找與補救、后進生轉化等多角度、多方面組織高三語文教師進行精研、細研，樂陵二中語文學科建設初見成效。經(jīng)過半年多的努力，高三學生的語文成績，從十五個公辦學校中的第十五名，上升到了第十名。
優(yōu)秀教師主要事跡推選材料600字以上篇5
__：十年深耕教學 育人初心不改
職稱/職務：副教授/建筑科學與工程學院教師黨支部書記
部門：建筑科學與工程學院
政治面貌：中共黨員
先進事跡簡介：
__在教學工作中潛心加強教學研究，推動教學改革，不斷探索創(chuàng)新，以學生為中心，結合課程思政元素融入教學，教學成效好，獲省級“金師”教學名師榮譽;省級教學創(chuàng)新大賽一等獎;主持省級“金課”、多項省級教學改革項目;每年學生教學評價滿意度均在95%以上。2022年9月，利用網(wǎng)絡資源和現(xiàn)代信息技術資源進行直播課堂教學，教學素材被貴州衛(wèi)視《新聞聯(lián)播》欄目組采納并播出。她堅持上好課、教好書、育好人，為我省建筑和土木工程事業(yè)發(fā)展，輸送了一大批社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
__結合自身的黨員身份和專業(yè)知識，積極投身于社會公益服務中，一直堅持在貴州省地質博物館無償擔任一名展廳志愿講解員。在公益講解服務工作中，她向廣大群眾宣傳貴州文化、貴州自信和貴州精神，服務受眾達千余人次，志愿服務榮獲2022年度“星級志愿者”榮譽稱號。
__堅持十年如一日，她曾4次榮獲省級教學表彰;3次榮獲校級“優(yōu)秀教師”表彰，4次榮獲校級“優(yōu)秀黨員”榮譽稱號，4次事業(yè)單位年度考核評為優(yōu)秀等次。她將青春和熱血奉獻給熱愛的教育事業(yè)和公益服務，在平凡崗位上，演繹自己精彩人生。
榮譽稱號：
2016年獲第三屆貴州省高校青年教師教學競賽自然科學應用學科組二等獎
2021年獲貴州省地質博物館“星級志愿者”榮譽稱號
2022年獲貴州省高?！敖鹫n”(一流課程)線上線下混合式課程
2022年獲貴州省第二屆高校教師教學創(chuàng)新大賽三等獎
2022年指導學生參加貴州省第三屆大學生結構設計競賽獲二等獎、三等獎
2022年獲批2022年度大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目省級項目3項
2022年獲貴州省普通本科高?！敖饚煛?教學名師)榮譽稱號
2023年獲貴州省第三屆高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎
優(yōu)秀教師主要事跡推選材料600字以上篇6
白甸鎮(zhèn)瓦甸幼兒園
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__，2010年畢業(yè)于南京幼兒高等師范學校同年參加工作，是瓦甸幼兒園一名普通的年輕教師。被評為“海安縣教壇新秀”、“海安縣家長學校優(yōu)秀班主任、“白甸鎮(zhèn)先進個人”、“白甸鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”等。
工作短短五年，她積極參與各項教研工作，通過各種方式不斷提升自己的專業(yè)水平。認真撰寫論文、教案設計十余篇，多次獲省、市級獎項。撰寫的論文多次在省、市級刊物上發(fā)表。并多次代表幼兒園參加縣、鎮(zhèn)各類比賽，獲得優(yōu)異成績。
在園內，哪里有困難，哪里就會出現(xiàn)她嬌小的身影。農村幼兒園的很多老教師對電腦知識不太熟悉，她總是一遍又一遍地，手把手的教。電腦、打印機、封塑機出現(xiàn)故障了，同事們第一個想到的就是她。只要她出現(xiàn)了，問題基本就解決了。她覺得，幫助別人解決了困難，對自己來說也是一種快樂。瓦甸幼兒園驗收省優(yōu)質園時，她雖然剛畢業(yè)，但是工作熱情一點不輸老教師，甚至主動承擔最繁瑣的資料整理工作，節(jié)假日加班更是成了家常便飯!在她懷孕時，每天被孕吐和胎咳所折磨，同事們都勸她休息一下，可她依然堅持到了最后一刻。這些，她都毫無怨言!
她特別關注幼兒園留守兒童，尤其是缺少母愛，家庭困難的孩子。在學習、生活上給予他們幫助。生日時買禮物，新學期買學習用品，遇到困難了及時幫助解決，心理上有波動給予勸導。讓困難的孩子能得到相對于優(yōu)質的條件，使他們心靈上得到陽光般的溫暖。她積極聯(lián)系海安縣實驗小學連同我園成功開展“手拉手，心連心”感恩節(jié)活動，活動收到實小師生捐贈衣物，書本，玩具等共計1000多件捐助給瓦甸幼兒園家庭困難的幼兒，海安電視臺民生熱線和海安教育網(wǎng)進行報道。
當她回首這一段奮斗的歲月時，雖然沒有多少驚天動地的事跡，有的只是平平常常的一段歌，但她在瓦甸這個農村幼兒園里，默默地奉獻著，這里留下的是她耕耘出的一個又一個業(yè)績，澆灌出的一朵又一朵祖國的花朵!她青春無悔!她像初夏的荷花一樣已經(jīng)露出了尖尖的角，愿這枝幼教之花在未來的日子里越開越艷……
優(yōu)秀教師主要事跡推選材料600字以上篇7
__，安吉藝術高級中學口語學科教師，具備優(yōu)良的師德和師風。年年擔任班主任，所帶班級每個學期都被評為優(yōu)秀班集體，今年所帶班級經(jīng)學校公示推薦為湖州市2018年度市級優(yōu)秀班集體。__老師先后被評為2014年湖州市優(yōu)秀德育導師，2016年湖州市先進德育工作者，2017年湖州市高中骨干班主任培訓班優(yōu)秀學員，2017年度安吉縣優(yōu)秀班主任，2017年度安吉縣第二屆“最美教師”入圍獎。
__老師具備過硬的教學水平和業(yè)務能力。從教以來，先后獲得過湖州市語文教師下水作文比賽一等獎，湖州市高中語文教師朗誦比賽一等獎，安吉縣教師朗誦比賽一等獎，安吉縣初中語文教師說課比賽一等獎，安吉縣初中語文教師四項基本功比賽一等獎，安吉縣初中語文閱讀邀請賽一等獎等。他還輔導學生獲得了2017年省文明風采大賽征文演講類一等獎，全國第十三屆文明風采大賽二等獎的優(yōu)異成績。個人榮獲2017年 “全國中等職業(yè)學校文明風采大賽優(yōu)秀輔導教師”榮譽，取得了學校建校以來同類競賽最佳成績，為學校乃至全縣爭光添彩。還獲得了2018年度浙江省優(yōu)秀教育教學論文評比三等獎，指導學生獲得2018年安吉縣第十九屆藝術節(jié)朗誦大賽一等獎等。
__老師具有積極的工作態(tài)度和愛崗敬業(yè)精神。吳老師承擔全校學前教育專業(yè)口語課的教學任務，每年的教學任務都很繁重。但他從不推辭，勤勤懇懇地教好每一節(jié)課，對學生傾囊相授。作為年級組長和班主任老師，被學校指定為年輕班主任幫帶教師，不但積極管理自己的班級，還積極指導幫助結對的班級管理。尤其是對班上特殊學生的教育，化解了很多在班級中出現(xiàn)的問題，使年輕班主任得到了更快的鍛煉與成長。第四，具備高度的社會責任感和奉獻精神。作為浙江省普通話水平測試員和省普通話水平測試專業(yè)委員會首批專家，__老師具有高度的社會責任感，近二十年來，為我縣數(shù)以千計的教師和其他各類社會人員培訓過普通話。響應縣政府和教育局的號召，被抽調參加安吉縣創(chuàng)建國家三類城市語言文字評估工作。多次無償為新聞、郵政、電信、移動、聯(lián)通、銀行、工商等眾多窗口企事業(yè)單位開展培訓工作。為我縣的普通話教學和推廣作出了特殊的貢獻。
優(yōu)秀教師主要事跡推選材料600字以上篇8
__，安吉縣高級中學物理教師。自1997年參加工作以來，一直擔任高中物理教學工作，期間擔任班主任11年，從事行政和年級管理工作8年，因工作能力突出，曾獲“安吉縣名教師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀中層”、“優(yōu)秀管理者”等榮譽稱號。
在擔任班主任工作的11年內，有5年擔任畢業(yè)班班主任工作，每次所擔任班主任的畢業(yè)班均能圓滿完成學校下達的任務，還多次被評為教學優(yōu)勝班級。所帶2012屆314班，重點上線率達93%，班中有8人上浙江大學分數(shù)線;所帶2018屆307班，班級一段人數(shù)上線率為100%，班級均分659分，超過省一段分數(shù)線71分，班中有6位同學成績省排名在1000名以內，其中宋喆同學通過自主招生被北京大學錄取，汪泰安同學通過三位一體招生被中國科學院大學錄取。
2004年以來，一直擔任安吉高級中學實驗班的物理教學工作，教學水平突出，一直深受學生和家長好評，多次獲得期末教學優(yōu)勝獎。特別是所任教的2018屆307班，選考班級均分94.8分，其中有7人取得滿分，滿分率達21%;所輔導的學生有7人次在物理競賽中獲省一等獎。教學業(yè)務能力強，先后2次獲得湖州市物理優(yōu)質課比賽一等獎，2次獲得湖州市解題競賽一等獎，在安吉縣舉行的教師解題測試中一次獲得第1名，一次獲得第2名。教學科研方面，有6篇論文在國家級期刊上發(fā)表，有2篇教學設計獲省二等獎，所負責開發(fā)的選修課程《追尋物理大師的足跡》被評為湖州市精品課程。
2010年9月至今一直擔任學校行政和年級管理工作，在管理工作崗位取得了良好的成績。多次在學校中層年度考核中被評為優(yōu)秀，2015年被安吉縣教育局評為“優(yōu)秀管理者”，2016年被評為“優(yōu)秀中層”。在分管2015屆高三時，在高一就定下沖300的目標，并及時將目標細化到每一學期，通過目標管理使本屆學生的成績逐步上升，最后在高考中一本人數(shù)首次突破300大關，達到326的好成績。在分管2018屆高三時，一段人數(shù)達到371人，其中有10人成績進入省前1000名，首次實現(xiàn)了北京大學自主招生和中國科學院大學三位一體招生零的突破。在擔任課程處主任，完成了學校課程體系的建設，其中在校本選修課程建設方面，我校有6門省級課程和32門市級精品課程，在此期間完成了我校省普通高中一級特色示范學校的創(chuàng)建。
優(yōu)秀教師主要事跡推選材料600字以上篇9
__是湖北咸寧人，成長于一個幼師世家，畢業(yè)于湖北幼兒師范高等?？茖W校。
幼教世家
傳承美好
__老師出身三代幼教世家，她的外婆、母親、姨媽都是幼教工作者。而她，至今已從教27年，當了16年班主任，兼任過11年級長、15年教研組長，如今在保教主任崗位上做了6年。
據(jù)了解，__的母親從事幼教工作33年，其艱苦奮斗、擔當育人責任的言行，對小雋楓影響深遠。小時候，母親每天晚上在臺燈下伏案工作，撰寫教案、自制教玩具、拉著小雋楓當學生試教。
“母親愛思考，愛鉆研，特別心靈手巧，經(jīng)常自制各種教玩具，用棉花做成貼絨教具，用布縫成手偶……”__說，上世紀七八十年代能制作這樣的創(chuàng)意教玩具是非常了不起的事情。這在小雋楓幼小的心靈播下了長大也要當幼師的種子。
昔日同窗
為她自豪
1991年，__以第一名的成績考入湖北省武昌幼兒師范學校(今湖北幼兒師范高等專科學校)。畢業(yè)后，她帶著“把幼師當作一輩子要做好的事業(yè)”的初心南下廣州，成為了一名幼兒園教師，并光榮加入了中國共產黨。她不斷奮進，獲得了本科學歷和高級教師職稱。
這些年來，__緊跟幼教改革創(chuàng)新步伐，不斷探索新形勢下新思路新方法，尤其在一日生活中全課程發(fā)展幼兒素質和開發(fā)運用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程資源育人上有深入研究，深得同行、家長的信賴和孩子們的喜愛。她先后獲評廣東省南粵優(yōu)秀教師、廣州市中小學骨干教師、番禺區(qū)名師工作室主持人、番禺區(qū)優(yōu)秀共產黨員。
“祝賀__老師榮獲2021年‘最美教師’稱號，我們?yōu)橛羞@樣優(yōu)秀的畢業(yè)生感到驕傲，也感動于她__，扎根幼教27年。她是孩子們的幸運，是我們學校的光榮，更是民族的希望?！焙庇變簬煼陡叩葘？茖W校學前教育系主任陳松林說。
該校學前教育系教師、__的同班同學萬麗芳說：“我和她是9105班的同班同學，同窗三年期間，一起學習、一起生活、一起練琴練舞的情景仿佛就在昨天。印象中，雋楓總是笑瞇瞇的，兩個小酒窩很可愛，性格隨和、樂于助人，尤其擅長舞蹈，優(yōu)美的舞姿經(jīng)常博得同學和老師的陣陣掌聲?！?/p>
轉眼27年過去了，看到昔日青澀的同學已經(jīng)成為幼教界的棟梁，登上央視舞臺講述自己三代幼教世家的動人故事，萬麗芳激動地說：“祝賀老同學，她獲得的榮譽，也是對全體幼教人的鼓勵?！?/p>
優(yōu)秀教師主要事跡推選材料600字以上篇10
__，男，1987年畢業(yè)于南京師范大學化學系，現(xiàn)任江蘇省__中學副校長，分管學校教學、藝術、體育工作。1996年評為無錫市師德高尚好園丁，__年評為濱湖區(qū)學術技術帶頭人，__年無錫市知識型職工標兵，__年成為無錫市名師。
從教二十多年，一直致力于化學學科教學與研究和學校教育管理工作。長期分管學校教學，不斷創(chuàng)新，為構建完整的課程體系，滿足不同學生的興趣、愛好和特長，開發(fā)了二十多門校本選修課程，并與教師一起編制了《太高心泉》《古代詩歌欣賞》《三門球運動》等八本校本選修教材。探究課堂教學改革，結合本校實際，實施“三單·六環(huán)節(jié)”課堂教學模式，倡導學生的自主學習，合作探究，使學校教學質量大幅提高，近幾年高二學業(yè)水平測試一次性合格率均超99%，__年高考，各科教學成績均分顯著提高，本二進線出口進口比高達151%。
不斷探索建設學校藝術教育特色品牌，并積極推廣和普及。首次實行藝術專業(yè)教師“掛牌上課”，推行師生雙選，既滿足學生的需求自主選擇教師，又大大增強教師的責任心，提高教師的`教學水平，收到良好效果。
同時指導藝術組教師根據(jù)教學大綱，自編教材，實施專業(yè)課教學。并開展各類藝術興趣小組、書法、素描、大合唱等。學校近年來有二千多人次在國際國內書畫比賽中獲獎，學校大合唱曾獲全國中小學合唱比賽一等獎。學校也評為江蘇省首批藝術特色學校。藝術高考本科進線率歷年超90%，更有一批被中央美院、中國美院、上海音樂學院等國內頂尖藝術高校錄取。
分管體育工作，注重學生的身體素質和運動技能的培養(yǎng)，于__年率先實行選課制，試行學生選項教學，打破教學行政班。開展各項體育興趣活動，成為無錫市體育傳統(tǒng)學校。三門球運動是學校特色多次參加省三門球比賽，曾獲男子第一名，女子第三名，學校健美操隊參加無錫市健美操比賽一等獎，乒乓球隊曾獲無錫市男子團體冠軍女子第四名，濱湖區(qū)中學生田徑運動會一直蟬聯(lián)團體總分第一名。
有扎實的專業(yè)功底和很強的科研能力，是學校多項省市級課題的領題人和主要參與者，先后有八十多篇教育教學論文在省市級報刊、雜志上發(fā)表并主編參編五本化學教輔用書。指導學生參加省奧林匹克化學競賽，連續(xù)多年，多人次獲二等、三等獎。