最美教師事跡材料題目600字10篇
最美教師事跡材料報道題目600字（篇1）
__：矢志不渝踐初心 勇當(dāng)幼教筑夢人
二十六年來，__傾情幼教事業(yè)，在這片沃土上勤勤懇懇耕耘，無怨無悔奉獻，踐行著新時代“人民教師”的崇高使命，孩子們親切地叫她“教師媽媽”。今年她被菏澤市委宣傳部、市教育局評為2023年菏澤市最美教師。
__，1976年3月出生，現(xiàn)任菏澤市市直機關(guān)幼兒園高級教師，市教育科學(xué)研究院兼職教研員，菏澤職業(yè)學(xué)院客座教授。2012年，在她擔(dān)任幼兒園小班教師期間，班里有個孩子不愛和人交流，不僅尿褲子，而且大便也拉在褲子里。__發(fā)現(xiàn)后，用溫水悉心為孩子擦洗，為其換上干凈的衣物。她對孩子的情緒進行安撫后，再把臟褲子清洗干凈。平日里，__對這個孩子給予了更多的關(guān)注與指導(dǎo)，并與家長耐心溝通。最終，在家園的共同努力與配合下，該幼兒順利解決如廁問題，家長也逢人便夸：“付老師對孩子的愛就像媽媽一樣，甚至勝過媽媽?！?/p>
作為一名優(yōu)秀教師，__不僅為孩子們無怨無悔地奉獻愛心、耐心和責(zé)任心，而且毫無保留地與青年教師分享教育教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)她悉心指導(dǎo)，一批青年教師的業(yè)務(wù)水平得到了迅速提高，成為幼兒園乃至省市級骨干教師。
德高為師，身正為范。__將青春與汗水拋灑在幼教這一方熱土上，她樂于奉獻，培根鑄魂，立德樹人，在平凡的幼教工作崗位上踐行初心使命，為黨的幼教事業(yè)增光添彩。她先后獲得山東省優(yōu)秀教師、山東省幼兒園教師遠程研修“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、菏澤市優(yōu)秀教師、菏澤市教學(xué)能手等榮譽，曾參與多項國家、省、市課題并通過鑒定，多次在省、市范圍內(nèi)公開授課并獲獎，多篇論文在省級以上期刊發(fā)表。
最美教師事跡材料報道題目600字（篇2）
奉獻畢生心血 堅守鄉(xiāng)村教育
__，56歲，中國共產(chǎn)黨黨員，圖們市長安中學(xué)高級教師。從教35年來，__始終立于三尺講臺，堅守著鄉(xiāng)村教育。多年來，__雖孤身一人，但她斗志昂揚，將畢生的青春和熱血都獻給了長安中學(xué)，獻給了鄉(xiāng)村教育!
班主任工作中，她視學(xué)生為己出，把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事;她輔導(dǎo)學(xué)生，百問不厭，誨人不倦;她無私奉獻，主動為家庭困難的學(xué)生墊付費用或購買衣服;她耐心細(xì)致，用自己的一言一行，感染著每一個學(xué)生……
在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，她始終如一，做到學(xué)數(shù)學(xué)“一個學(xué)生也不能少”。她堅持第一個走進教室，注視著孩子們走進班級;她主動一對一輔導(dǎo)，點對點溝通，一個也不放棄……如今的__，衣著打扮樸實無華，但精神飽滿，神采飛揚;聲音略帶沙啞，但始終溫柔和藹，彬彬有禮。
雖然是一位老教師，但__在教育教學(xué)改革中始終走在前沿，不斷更新教育教學(xué)理念，提升教育教學(xué)能力，探討適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的教育方法，探索適合小班制的教學(xué)模式。去年，__申請延遲了退休，她說：“我舍不得離開耕耘了三十多年的土地，舍不得那些就讀于農(nóng)村學(xué)校的孩子，我想陪伴著更多的農(nóng)村孩子走向更廣闊的的天空?！?/p>
__多次被評為“市優(yōu)秀教師”“市優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”等;先后獲得“市優(yōu)秀黨員”“市勞動模范”“敬業(yè)奉獻—圖們好人”“州優(yōu)秀教師”“省師德標(biāo)兵”等榮譽稱號。在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，曾取得中考數(shù)學(xué)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一” “優(yōu)秀中考教學(xué)指導(dǎo)獎”等稱號;在市統(tǒng)考中曾取得“平均分第一” “優(yōu)秀率第一”的好成績。
最美教師事跡材料報道題目600字（篇3）
__：做學(xué)生成長的引路人
職稱/職務(wù)：講師/美術(shù)學(xué)院團總支副書記
部門：美術(shù)學(xué)院
政治面貌：中共黨員
先進事跡簡介：
__自2016年起一直從事一線輔導(dǎo)員工作，七年的輔導(dǎo)員生涯里，學(xué)生在變，時代在變，工作方法也在不斷創(chuàng)新，但唯一不變的是始終圍繞學(xué)生，貼近學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生，不斷提升育人溫度，把愛心、奉獻、思想價值引領(lǐng)貫穿在輔導(dǎo)員工作的全過程、各環(huán)節(jié)。
想方法，求創(chuàng)新，她將教育管理理念，與大學(xué)生群體緊密結(jié)合，將專業(yè)教育與思政教育有機融合，引導(dǎo)學(xué)生在理論與實踐的結(jié)合中堅定理想信念。她多次組織學(xué)生開展“百年__”“建團100周年”“喜迎黨的__”“學(xué)習(xí)黨的__”等主題畫展，將愛國主義教育融入校園文化活動中，提升學(xué)生的文化自信和國家認(rèn)同感。她立足高校、服務(wù)社會，多次積極投身脫貧攻堅、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、文明城市創(chuàng)建、抗擊新冠疫情等工作中。她促團學(xué)，強引領(lǐng)，切實做好學(xué)生思想政治工作，以黨建引領(lǐng)團建，所帶領(lǐng)的團總支獲得市、校榮譽稱號。她挖潛力，提質(zhì)量，總是給學(xué)生極大的鼓勵，以沙里淘金的精神，去發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，走進學(xué)生生活，時刻關(guān)注學(xué)生心理健康，急學(xué)生之所急，念學(xué)生之所念。
她始終努力讓自己成為學(xué)生信得過、靠得住、離不開的貼心人，把小我融入大我，堅持與時代同步伐，與人民同命運，在不斷磨礪中見風(fēng)雨。
榮譽稱號：
2020年獲貴州省師范生教學(xué)技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師
2020年獲貴州省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師
2021年獲貴州省師范生教學(xué)技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師
2019、2021年獲得貴陽學(xué)院優(yōu)秀黨務(wù)工作者
2020年被評為貴陽學(xué)院疫情防控先進個人
2022年度貴陽學(xué)院優(yōu)秀教育工作
最美教師事跡材料報道題目600字（篇4）
__：十年深耕教學(xué) 育人初心不改
職稱/職務(wù)：副教授/建筑科學(xué)與工程學(xué)院教師黨支部書記
部門：建筑科學(xué)與工程學(xué)院
政治面貌：中共黨員
先進事跡簡介：
__在教學(xué)工作中潛心加強教學(xué)研究，推動教學(xué)改革，不斷探索創(chuàng)新，以學(xué)生為中心，結(jié)合課程思政元素融入教學(xué)，教學(xué)成效好，獲省級“金師”教學(xué)名師榮譽;省級教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎;主持省級“金課”、多項省級教學(xué)改革項目;每年學(xué)生教學(xué)評價滿意度均在95%以上。2022年9月，利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)資源進行直播課堂教學(xué)，教學(xué)素材被貴州衛(wèi)視《新聞聯(lián)播》欄目組采納并播出。她堅持上好課、教好書、育好人，為我省建筑和土木工程事業(yè)發(fā)展，輸送了一大批社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
__結(jié)合自身的黨員身份和專業(yè)知識，積極投身于社會公益服務(wù)中，一直堅持在貴州省地質(zhì)博物館無償擔(dān)任一名展廳志愿講解員。在公益講解服務(wù)工作中，她向廣大群眾宣傳貴州文化、貴州自信和貴州精神，服務(wù)受眾達千余人次，志愿服務(wù)榮獲2022年度“星級志愿者”榮譽稱號。
__堅持十年如一日，她曾4次榮獲省級教學(xué)表彰;3次榮獲校級“優(yōu)秀教師”表彰，4次榮獲校級“優(yōu)秀黨員”榮譽稱號，4次事業(yè)單位年度考核評為優(yōu)秀等次。她將青春和熱血奉獻給熱愛的教育事業(yè)和公益服務(wù)，在平凡崗位上，演繹自己精彩人生。
榮譽稱號：
2016年獲第三屆貴州省高校青年教師教學(xué)競賽自然科學(xué)應(yīng)用學(xué)科組二等獎
2021年獲貴州省地質(zhì)博物館“星級志愿者”榮譽稱號
2022年獲貴州省高校“金課”(一流課程)線上線下混合式課程
2022年獲貴州省第二屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎
2022年指導(dǎo)學(xué)生參加貴州省第三屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽獲二等獎、三等獎
2022年獲批2022年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目省級項目3項
2022年獲貴州省普通本科高?！敖饚煛?教學(xué)名師)榮譽稱號
2023年獲貴州省第三屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎
最美教師事跡材料報道題目600字（篇5）
__：守望學(xué)生們成長的天空
__是薛城區(qū)北臨城中學(xué)一名教師。時光的河靜靜流淌，火紅的青春已成為歲月的注腳，但美好的芳華鐫刻在腦海里，歷久彌新，難以忘懷。不知不覺間，__已在三尺講臺堅守了17年，銀絲悄然上了頭頂，皺紋也慢慢布上臉龐，但從來沒有后悔，因為這是成長的17年，快樂的17年，也是奉獻的17年。
2004年，帶著青春與懵懂、新奇與稚嫩走上了講臺，開啟了一段暫新的旅程，注定了與教師一生的守候。工作期間，她時刻關(guān)注自己的言行，在引導(dǎo)學(xué)生勞動時，她沒有指手劃腳，拈輕怕重，而與他們一起摸爬滾打，一起付出，共同收獲;叮囑學(xué)生守時時，她每天早到半小時，提前備課，巡視班級。
有人說，語文的外延和生活的外延相等。面對如此浩瀚的語文海洋，如何“取一瓢飲”讓學(xué)生“詩意的棲居”呢?現(xiàn)在的初中生，每天的時間都被沉重的課業(yè)耗去了，切斷了自然與社會，學(xué)生的心靈空間是多么狹窄，切斷了多姿多彩的生活的源頭，學(xué)生的語文學(xué)習(xí)勢必成了無源之水，無本之木。所以__引導(dǎo)孩子們細(xì)心的觀察一些生活細(xì)節(jié)：辛勞的父母鬢角白發(fā)，可愛的老師眼角皺紋，親愛的同學(xué)微笑臉龐……初生的朝陽，盛開的鮮花，小販的吆喝，行人的的神色，引導(dǎo)他們將萬事萬物匯入胸中，匯入筆尖。每天的晨讀課，她都給學(xué)生抄上一首精美的小詩，或者給他們說幾條至理的名言;每天的語文課都勻出前五分鐘讓他們讀自己找出的美文;每周都帶他們到閱覽室去與他們的摯友神交……
讓__難忘的是有一個叫小君的孩子。小君母親智障，父親常年外出打工，她行為離群，經(jīng)常遲到曠課，常因一點小事就與同學(xué)爭吵?？吹竭@一切，__沒有因她違反紀(jì)律而訓(xùn)斥她，而是以母親般的愛心，關(guān)心她愛護她。得到了溫暖的小君，從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。
心美一切皆美，情深萬象更深。感受教師職業(yè)的永恒魅力，用微笑、愛心和精神的富足守望學(xué)生們成長的天空，靜待花開。
最美教師事跡材料報道題目600字（篇6）
__：一生愿做特教人
1991年7月，__畢業(yè)后被分配到棗莊市特殊教育學(xué)校任教。工作以來，她熱愛特殊教育事業(yè)，全身心投入到這個行業(yè)， 并一直工作在教學(xué)一線——語文教師兼班主任工作，一干就是30年。
特殊教育不同于普通教育，需要教師投入更多的耐心、愛心和責(zé)任心。這些盲聾孩子殘疾狀況也各不相同，有時候，一個班級里的學(xué)生，年齡差距會特別大，最小的只有六、七歲，最大的十幾歲;有的不但聽不見，智力也落后。 三十年來，每天面對著學(xué)前零基礎(chǔ)和自理能力都很差的學(xué)生，__老師深深體會了這其中的酸甜苦辣。有的孩子連簡單的吹氣都不會，更遑論能發(fā)出正確的讀音。一個簡單的“a”音，一個連一歲娃娃都會說的“媽媽”往往要教上十遍、幾十遍、上百遍。對此，她用尺子壓住舌頭，用紙片、用點燃的蠟燭練習(xí)吹氣，把孩子的小手放到她的咽喉處感知聲音的振動。機械的重復(fù)，瑣碎的工作，是常人無法想象的單調(diào)和枯燥。由于每天不斷的重復(fù)發(fā)音，__患上了慢性咽炎，常常是一邊含著藥一邊教學(xué)。
在教學(xué)中，針對孩子們由視覺和聽覺上的障礙帶來的困擾這一實際問題，__突破教學(xué)常規(guī)，大膽進行教學(xué)改革，常常帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，靠近生活，深入大自然，讓盲生去實地“觀察”：觸摸白楊樹的高大挺拔，石榴樹的虬勁粗糙，聞百花芬芳，聽百鳥齊鳴;讓聾生欣賞風(fēng)情萬種的大自然，吟誦折柳送別的名篇，讓學(xué)生心中涌流著美感，充盈著詩意。她所帶班級學(xué)生周玲、李穎慧代表棗莊市盲人門球隊參加了山東省第十屆殘疾人運動會，獲得了較好成績，周玲獲得省殘運會體育道德風(fēng)尚獎;許西恒、周玲代表學(xué)校參加了省級青少年讀書大賽;所帶班級被市教育局評為“棗莊市先進班集體”;今年，班里的3名同學(xué)考上了心儀的山東省特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制專科班，圓了孩子們的大學(xué)夢。
成績不能滿足，名譽催人奮進，工作上的每一點進步都是她未來工作新的起點。三十年的教學(xué)生涯，她始終堅守著這份特殊的愛，在她心中，這群孩子是折翼的天使。她就是為天使修補翅膀的人，用愛澆灌，以情呵護，勤奮挖掘，潛心耕耘，靜待花開。
一生愿做特教人，情系講臺終不悔，這是情懷，更是誓言!
最美教師事跡材料報道題目600字（篇7）
__：守正創(chuàng)新 篤行致遠
職稱/職務(wù)：副教授
部門：體育學(xué)院
政治面貌：中共黨員
先進事跡簡介：
__堅持以“立德樹人”為根本任務(wù)，帶領(lǐng)團隊鉆研教學(xué)創(chuàng)新，形成“以體育人、以文化心、以德樹人、知行合一”的教學(xué)理念，推動高?！罢n程思政”建設(shè)與教學(xué)改革，連續(xù)2次獲得全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽省賽一等獎、全國賽三等獎，貴州省高?！罢n程思政”教學(xué)大賽一等獎，獲評省級“金師”(教學(xué)名師)、省級“課程思政”教學(xué)名師，主持參與課題20余項，獲批省級“金課”(一流課程)、省級“課程思政”示范課程，在全國、全省范圍產(chǎn)生輻射，起到示范引領(lǐng)作用。
她關(guān)愛學(xué)生，潛心育人。積極引導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)、復(fù)習(xí);開設(shè)武術(shù)、健身氣功第二課堂，長期無償指導(dǎo)學(xué)生專項化訓(xùn)練和競賽，形成“以賽促學(xué)、以訓(xùn)帶賽”閉環(huán)式人才培養(yǎng)模式，指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省市級體育競賽屢獲佳績，曾獲全省體教專業(yè)基本功大賽武術(shù)第二名、全省健身氣功比賽第一名。
她奉獻社會，精進至善。服務(wù)社會體育工作，推廣中國傳統(tǒng)文化，助推全民健身工程發(fā)展。作為國家級社會體育指導(dǎo)員參與國家體育總局“健康工程走基層”活動，服務(wù)本省地區(qū)，助力鄉(xiāng)村振興、建設(shè)健康中國;拍攝健身氣功教學(xué)視頻，面向全國推廣居家健身方法，服務(wù)人次達數(shù)萬次。
她作為國家級裁判員，近幾年擔(dān)任國際級、國家級、省級賽事數(shù)十場，曾擔(dān)任第十四屆全運會裁判員、第十一屆貴州省運會健身氣功裁判長，公平公正準(zhǔn)確執(zhí)裁，在專業(yè)上持續(xù)精進，被選拔為貴州省健身氣功代表隊員，參加全國健身氣功比賽獲個人第六名、集體三等獎等佳績。
榮譽稱號：
2021年貴州省普通本科高?！罢n程思政”教學(xué)名師
2022年貴州省普通本科高校“金師”(教學(xué)名師)
2022年貴州省“最美勞動者”
2021年貴陽市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
2022年貴陽市“身邊榜樣”
2020年全國健身氣功站點聯(lián)賽第六名、三等獎2項
2022第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽地方高校組副高組三等獎
2022年第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省副高組一等獎
2023年第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省新文科組一等獎
2020年首屆貴州省非思政課專業(yè)教師“課程思政”教學(xué)大比武總決賽一等獎
2021年首屆貴州省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽講師組三等獎
國家級健身氣功裁判員
國家級社會體育指導(dǎo)員
國家一級武術(shù)裁判員
中華武術(shù)五段
最美教師事跡材料報道題目600字（篇8）
心懷理想，逐夢前行
教室是她的家園，講臺是她的舞臺，教科書是她領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是她可愛的孩子。
她是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳。小小的教室里，是她教會了孩子們怎樣寫下自己的名字，是她把整個世界融入學(xué)生的心靈。
本期我們將帶您走進繁峙中學(xué)__老師的人生，聆聽她“最美教師”的故事。
最美女教師--__
__——繁峙中學(xué)初中部教師。
她懷著憧憬，來到了美麗的校園，接到學(xué)校安排班主任教學(xué)任務(wù)，內(nèi)心時刻銘記要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，全面關(guān)心學(xué)生成長。
她堅持“讓每一片綠葉充分享受陽光，讓每一個孩子都能茁壯成長”的原則，在工作中秉持教師以身作則，成為學(xué)生榜樣，更好完成教育教學(xué)工作。在課堂上發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不認(rèn)真，她會走到跟前耐心提醒并詢問是否有特殊原因;發(fā)現(xiàn)學(xué)生狀態(tài)不是很好時，她會立即找其了解原因，并尋找對策，讓每一個學(xué)生都可以感受到對他們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。她們亦師亦友，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
每個人的成長道路上，總會有一些事情出其不意打亂我們預(yù)想。在任教期間，__老師突然懷孕，需請產(chǎn)假，但她內(nèi)心始終牽掛著學(xué)生。為了讓學(xué)生們可以更好的學(xué)習(xí)，她決定在孩子五個月大的時候，帶上孩子一起上班。這時，面臨一個極大的挑戰(zhàn)，既需要進行教學(xué)，又需要兼顧哺乳期的孩子，最后決定由婆婆與她一起照看孩子，校領(lǐng)導(dǎo)考慮到情況特殊，決定在校內(nèi)為她單獨分一間宿舍，工作、生活可以兩不耽誤了。困難雖然大，但身邊的援助之手讓她感覺更有力。當(dāng)她剛進入教室，看到學(xué)生們滿臉的驚喜與期待，覺得自己的付出是對的。她和學(xué)生們一起定目標(biāo)，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起成長。時間推移，同時也感受到孩子們的叛逆，面對一群“大孩子”，每天對他們噓寒問暖，面對困難，一起商量，一起解決，直到孩子們敞開心扉，正如一往深情精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，春風(fēng)化雨暖人心。
所有的經(jīng)歷，有了獨特的感悟。雖然過程艱難，但她贏得了學(xué)生們的茁壯成長、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和尊師重道的優(yōu)秀品質(zhì)。只要真情付出，用心教學(xué)，就一定會讓每一片綠葉充分接受陽光，讓每一個孩子茁壯成長。__說：“我是一名教師，我將默默耕耘，無私奉獻，孜孜追求，我熱愛我的職業(yè)”。
最美教師事跡材料報道題目600字（篇9）
心有大我 甘于奉獻
“我出生在東北農(nóng)村，在黨和國家的培養(yǎng)下，不僅成為了一名大學(xué)教師，還獲得了多項省部級科技進步獎。我很榮幸獲評‘最美教師’，未來將繼續(xù)努力，把科研做好，為黨育人，為國育才?！币姷郊执髮W(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院__教授時，他正在參加“吉林好人·最美教師暨黃大年式好老師”發(fā)布活動的彩排，已屆耳順之年的他一身西裝，自信滿滿。
1982年，__畢業(yè)于長春地質(zhì)學(xué)院后留校任教。工作后，他一刻沒有停止前進的腳步，潛心學(xué)術(shù)研究，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文347篇，出版教材與學(xué)術(shù)專著8部，曾獲國家教學(xué)成果二等獎1項、省部級科技進步獎一等獎4項、吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎3項。
多年來，__從事地球物理專業(yè)的教學(xué)和科研工作，俗稱給地球做“CT”。針對東北地區(qū)油氣資源勘探開發(fā)，他提出了“油氣資源多遠勘探理論”，開發(fā)了多項地震資料的高質(zhì)量處理技術(shù)。盡管科研和行政工作繁忙，但他仍堅持每天早上6點上班，每周給學(xué)生上課，在多年的教育教學(xué)工作中，摸索形成了獨特的治學(xué)之道。他認(rèn)為，老師應(yīng)該是具有感染力的引領(lǐng)者，要從“研、嚴(yán)、妍三個維度培養(yǎng)高質(zhì)量人才”。研，是指要研究教學(xué)，做好教學(xué);嚴(yán)，是要求教師做到嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)施教，嚴(yán)肅學(xué)習(xí);而妍，則是鼓勵學(xué)生釋放個性，百花齊放。
__堅持自己的育才標(biāo)準(zhǔn)，秉承“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”教學(xué)理念，培養(yǎng)出的優(yōu)秀畢業(yè)生已遍布全國各地，多名學(xué)生成為高校、科研院所的專業(yè)帶頭人。東華理工大學(xué)教授李紅星說：“劉老師認(rèn)真對待每一項工作，時刻關(guān)注著我們成長成才，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對我的教學(xué)與科研工作產(chǎn)生了積極影響?！?/p>
__堅持把引進人才作為學(xué)院發(fā)展壯大的重要工作，在他的倡導(dǎo)下，吉林大學(xué)引進黃大年回國，也開啟了我國無人機搭載能力、航空重力梯度儀等地球深部探測方法技術(shù)和裝備創(chuàng)新研究。數(shù)載耕耘，守望相助，從個人到團隊，從團隊到學(xué)院，黃大年和__為吉林大學(xué)地球物理學(xué)科建設(shè)和發(fā)展作出了卓越貢獻。
此后，__還建議吉林大學(xué)吸納一批海歸博士后、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者來校工作。他們在__帶領(lǐng)下先后榮獲了吉林省高校優(yōu)秀教學(xué)團隊、教育部黃大年式創(chuàng)新團隊等榮譽稱號。如今，作為吉林大學(xué)地球探測與信息技術(shù)教育部黃大年團隊的負(fù)責(zé)人，__正立志成為心有大我、教書育人、淡泊名利、甘于奉獻的“大先生”，不斷地將黃大年精神發(fā)揚光大!
最美教師事跡材料報道題目600字（篇10）
“拼命三娘”感動山南同行——
湖北師生守護藏族孩子健康成長
從“長江”奔赴“雅江”，湖北援藏教師__萬萬沒想到，上任山南市東輝中學(xué)校長的第一天，迎接她的是一封辭職信。
東輝中學(xué)40年來還不曾有過一個女校長。由于不信任這位身材瘦小的女校長，藏族老師洛追將一封辭職信遞到__面前：“年紀(jì)已大，身體不好，想專心教學(xué)，故自愿辭去學(xué)校工會主席一職……”
__迎難而上。經(jīng)過深入了解，她得知，50歲的洛追其實是一位教學(xué)能力強、十分重情義的好老師。她來到洛追家中，看望他80歲的老母親，并表達自己留人的誠意。
每天清晨，__一進學(xué)校就直奔教學(xué)樓，一間一間教室查看。老師有沒有到位?學(xué)生有沒有缺席?樓道的衛(wèi)生怎么樣?校園里有沒有安全隱患?無論刮風(fēng)下雨，每天巡視校園是她在東輝中學(xué)工作的常態(tài)。
__的治校決心和人品智慧，最終打動了洛追，他轉(zhuǎn)而全力支持__的工作。
同樣被__感動的，還有音樂老師次仁扎西。
今年4月，__要到林芝進行一周的教學(xué)培訓(xùn)，臨走前她放心不下學(xué)校的教學(xué)和管理。雖然未說出口，當(dāng)周“護校隊”值班的次仁扎西看出她的擔(dān)憂，主動來到__辦公室遞上了一封保證書，表示本周一定把學(xué)校管理好守護好。果然，周日晚上__就看到，次仁扎西在工作群中發(fā)布“護校隊”工作安排。周一早上6:30，巡校信息已發(fā)布在工作群中。
“大伙兒這么支持我，我沒有任何理由懈怠!”從一封“辭職信”到一紙“保證書”，__也被東輝中學(xué)老師們的質(zhì)樸真誠深深打動。在師生共同努力下，今年東輝中學(xué)在山南市中考中取得優(yōu)異成績。
除了__這樣的“拼命三娘”，湖北教育援藏隊伍中，還有襄陽援藏隊湖北文理學(xué)院“格?；ā敝Ы虉F隊大學(xué)生的身影。
徐曼今年讀大三，是“格?；ā敝Ы虉F第14批成員，目前在山南市瓊結(jié)縣瓊結(jié)鎮(zhèn)完全小學(xué)支教?？吹綄W(xué)生們升旗儀式上隊伍參差不齊，曾入伍兩年的徐曼決定為學(xué)校訓(xùn)練國旗護衛(wèi)隊。
網(wǎng)上自學(xué)升旗步驟、抽空加班訓(xùn)練方陣、逐個分解轉(zhuǎn)體動作……在徐曼的努力下，瓊結(jié)縣瓊結(jié)鎮(zhèn)完全小學(xué)的國旗護衛(wèi)隊逐漸成型。升旗儀式越來越成熟，學(xué)生們對國旗、對祖國的崇敬之情也越來越深。
“西藏群眾的幸福生活是湖北援藏工作重中之重，要讓山南群眾病有所醫(yī)、幼有所教?！焙笔〉谑毓ぷ麝狀I(lǐng)隊，山南市委副書記、常務(wù)副市長王云清接受湖北日報全媒記者采訪時說。
據(jù)悉，“格?；ā敝Ы虉F已經(jīng)安排14批共計73人次到瓊結(jié)縣小學(xué)、中學(xué)開展支教活動，其中7名隊員畢業(yè)后返藏工作，40名非支教畢業(yè)生扎根西藏。