優(yōu)秀教師個人主要事跡250字12篇
優(yōu)秀教師個人主要事跡簡介250字精選篇1
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__，男，漢族，1981年2月生，中共黨員，渤海船舶職業(yè)學院教授。他博士畢業(yè)放棄在大城市工作的機會，到東北小城職業(yè)院校任教，為裝備制造業(yè)培養(yǎng)人才，參與大國重器建造。他以校友黃旭華先生為燈塔，把愛國之情、報國之志作為自己的職業(yè)情懷和人生追求，帶領(lǐng)團隊先后建成省職工創(chuàng)新工作室、材料檢測中心和國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，推動學?？蒲泻蜕鐣?wù)能力不斷提升。他全身心鉆研教學，虛心向老教師求教，以年均700個教學學時的強度堅守課堂教學一線，成為受學生喜愛、同行認可的優(yōu)秀教師。入選全國最美教師，曾獲遼寧省優(yōu)秀教師等榮譽。
優(yōu)秀教師個人主要事跡簡介250字精選篇2
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__，男，漢族，1969年1月生，中共黨員，蘭州交通大學教授。他牽頭創(chuàng)辦了蘭州交通大學地理信息科學、測繪工程、遙感科學與技術(shù)3個本科專業(yè)，其中地理信息科學專業(yè)和測繪工程專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。他與年輕教師一起鉆研新教法，并將其融入本科生課堂，主講的“地圖學”多年來一直是本校學生口中的“明星課程”。他牽頭申請獲批了“地理國情監(jiān)測技術(shù)應(yīng)用國家地方聯(lián)合工程研究中心”國家級平臺，使學校的測繪學科人才培養(yǎng)水平邁上了新臺階。他是“全國高校黃大年式教師團隊“負責人，主編的多部教材被全國100多所高校采用。曾獲國家科技進步二等獎、全國五一勞動獎?wù)?、甘肅省優(yōu)秀教師等榮譽。
優(yōu)秀教師個人主要事跡簡介250字精選篇3
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__，男，漢族，1976年12月生，中共黨員，海南大學教授。他將本科生教學與科研有機結(jié)合在一起，在課堂教學外成立科研興趣小組，實現(xiàn)課題式的研究性教學。他帶領(lǐng)團隊完成海量數(shù)據(jù)的分配、標注和重建，建立了高分辨率的中國數(shù)字人體三維結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)集。組建表型檢測團隊，自主研制出全生育期高通量作物表型數(shù)字化測量大型裝置，成為快速解碼大量未知基因功能的重要科學工具。他對標國內(nèi)外知名高校生物醫(yī)學工程專業(yè)制定人才培養(yǎng)體系，建設(shè)國家級一流本科專業(yè)、創(chuàng)新引智計劃(111計劃)基地。他是國家有突出貢獻中青年專家，入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃，曾獲海南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、海南省優(yōu)秀教育工作者等榮譽。
優(yōu)秀教師個人主要事跡簡介250字精選篇4
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__，男，漢族，1967年4月生，中共黨員，寧夏回族自治區(qū)銀川一中校長、教師。他從教36年來，積極開展課堂教學改革，實行音樂、美術(shù)、體育、勞動等課程選課走班，讓學生發(fā)展特長。他大膽嘗試評價機制改革，建立科學合理的量化考核指標體系，將考核結(jié)果作為教師職稱評審、年終考核和評優(yōu)評先的重要依據(jù)，讓越來越多優(yōu)秀教師脫穎而出。他把本校經(jīng)驗推廣至周邊學校和托管幫扶學校，開展“五地十?！贝蠼萄谢顒樱趯幭募爸苓叺貐^(qū)起到輻射引領(lǐng)作用。他發(fā)表和獲獎教育論文30余篇，獲獎科研成果8項，主持省級科研課題6項，成立名師名校長工作室。曾獲全國模范教師、全國中小學優(yōu)秀班主任、全國基礎(chǔ)教育科研先進個人等榮譽。
優(yōu)秀教師個人主要事跡簡介250字精選篇5
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__，男，漢族，1950年4月生，中共黨員，東北師范大學教授。他扎根教育50年，從事統(tǒng)計學教學和研究，將約束條件下的統(tǒng)計推斷引入國內(nèi)，推動中國統(tǒng)計學發(fā)展。他深耕課程與教材建設(shè)，主持國家中小學數(shù)學課程標準修訂，提出“四基”“四能”“三會”等數(shù)學核心課程理論，為中小學數(shù)學課程改革奠定理論基礎(chǔ)。出版數(shù)學思想系列書籍，成為數(shù)學教育專業(yè)和數(shù)學教師培訓教材。他提出“尊重的教育”理念，致力于為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)創(chuàng)新型師資。他率先在東北師范大學實行教授委員會制度，開國內(nèi)高?！敖淌谥螌W”先河。曾獲首屆全國教材建設(shè)先進個人、第五屆高等學校教學名師獎、教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果(自然科學)二等獎等榮譽。
優(yōu)秀教師個人主要事跡簡介250字精選篇6
__ 咸寧市通城縣雋水初級中學
42年用心教好一門課
趣味實驗讓學生愛上化學
“我把教學看成生活的一部分，不斷想著它、念著它、琢磨它、感悟它、享受它?！蓖ǔ强h雋水初級中學__老師今年已59歲，卻仍像42年前初登講臺時一樣保有激情。他總是潛心鉆研教材、研究教法和學法，精心設(shè)計教學的每個環(huán)節(jié)，反復打磨。他的課極富感染力，讓學生感受化學的“科學美”。他不僅改進創(chuàng)新課本的實驗，還開發(fā)了許多新的趣味實驗，引導學生參與科學探究。他先后獲得“湖北省勞動模范”“省優(yōu)秀教師”“省教改先進個人”等7項省級榮譽稱號，數(shù)十次在各級教學比賽中取得佳績，輔導學生在國家級競賽中獲獎70余項。
優(yōu)秀教師個人主要事跡簡介250字精選篇7
__ 荊州市石首市實驗小學
學生眼中的“百科全書”
在小學開起科學研究院
在學生們的眼中，__是一本“百科全書”。今年39歲的她，擔任了10年科學課教師。她每次課前總會自己先做實驗，還經(jīng)常對實驗器材進行改造。她在校園里打造科技長廊，帶學生體驗科學實驗設(shè)備，展示科普作品，為學生普及科學知識，激發(fā)學生的動手操作能力。她在學校設(shè)立科學研究院，培養(yǎng)一批校園科技達人。她開辟生態(tài)養(yǎng)殖園，讓學生學會觀察，接觸自然，釋放天性。她帶領(lǐng)的科學教學團隊成為學?？苿?chuàng)工作的核心團隊，學校獲評“湖北省科普教育學?！薄啊苿?chuàng)筑夢’助力‘雙減’科普行動”優(yōu)秀單位。
優(yōu)秀教師個人主要事跡簡介250字精選篇8
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__，男，漢族，1964年10月生，中共黨員，電子科技大學教授。他推動大學數(shù)學課程改革、教材改革創(chuàng)新，主持的課程入選首批國家級線上一流本科課程、國家級線下一流本科課程。他建立拔尖人才培養(yǎng)新機制，創(chuàng)新設(shè)計本科生自主設(shè)計個人專業(yè)培養(yǎng)方案、本科生榮譽計劃、優(yōu)秀本科生自主掌握學業(yè)進程等長效機制，有效解決了工程教育改革的“大規(guī)模適用性”難題。他大力推進課程思政建設(shè)，構(gòu)建“傳授專業(yè)知識與弘揚真善美相結(jié)合”的課程體系，實現(xiàn)“學院—專業(yè)—課程類型”全覆蓋。入選國家級教學名師，曾獲首屆全國教材建設(shè)先進個人獎、國家級教學成果一等獎等榮譽。
優(yōu)秀教師個人主要事跡簡介250字精選篇9
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__，女，漢族，1970年7月生，中共黨員，四川省成都市第七中學教師。她踐行“名校領(lǐng)辦、自主抓建、軍地扶持、服務(wù)邊防”的辦學治?！俺啥寄Ｊ健保乖谧x軍人子女數(shù)量由幾十名增至600余名，有效解決了西藏軍區(qū)軍人子女教育的后顧之憂。她積極推行研究性學習，注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開設(shè)了學校電視臺、足球隊、合唱團等，為學生提供豐富多樣的展示舞臺。她秉持“為奉獻者奉獻”的價值追求，將“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結(jié)、特別能奉獻”的“五個特別”老西藏精神貫穿于辦學始終，為高校輸送優(yōu)秀人才。曾獲全軍優(yōu)秀教師、四川省優(yōu)秀教師等榮譽。
優(yōu)秀教師個人主要事跡簡介250字精選篇10
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__，男，漢族，1972年11月生，中共黨員，河南省洛陽市欒川縣特殊教育學校校長、教師。他扎根山區(qū)學校32年，用音樂和體育帶領(lǐng)鄉(xiāng)村兒童走出大山，讓他們的人生出彩。在特殊教育的工作崗位上，他用堅韌和奮進，挑戰(zhàn)殘疾人體育中較難的聾生田徑項目和特奧足球項目，并帶著渴望走出大山的孩子們坐上高鐵、登上飛機，在全國殘運會、特奧會等賽事中斬獲106枚獎牌，培養(yǎng)出7名運動員進入第十二屆世界冬季特奧會國家代表團和2026年冬殘奧會運動員選拔訓練營。他用7年時間在深山區(qū)打造了一所全國“冰雪運動特色?！薄皻埣踩梭w育項目基地學校”，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造奇跡。曾獲河南省首屆校園冰雪運動會“優(yōu)秀教練員”等榮譽。
優(yōu)秀教師個人主要事跡簡介250字精選篇11
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__，女，漢族，1973年2月生，中共黨員，桂林電子科技大學研究員。她專注于本科和研究生教育，推進教學改革，近5年講授本科和研究生課程近10門，出版高質(zhì)量教材3部，指導多名學生進入世界一流高校和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深造、就業(yè)。她深耕北斗時空信息領(lǐng)域十數(shù)載，推動北斗科技走出國門，主動服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。她堅持科技創(chuàng)新，發(fā)明了北斗災(zāi)害多維度精準監(jiān)測技術(shù)，建成“中國—東盟多邊協(xié)作的北斗精密定位、精密測量應(yīng)用示范系統(tǒng)”，成功應(yīng)用于地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警等20多個行業(yè)，已在國內(nèi)外布設(shè)監(jiān)測站點500余處，保障了上千萬民眾生命和財產(chǎn)安全。曾獲全國三八紅旗手、廣西優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽。
優(yōu)秀教師個人主要事跡簡介250字精選篇12
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__，男，漢族，1978年10月生，中共黨員，內(nèi)蒙古工業(yè)大學教授。他是科技報國的踐行者，創(chuàng)建了內(nèi)蒙古自治區(qū)第一個雷達技術(shù)研究團隊和雷達技術(shù)與應(yīng)用重點實驗室，研制國際先進水平的地基微變監(jiān)測雷達。開展草原雷達遙感監(jiān)測技術(shù)研究，為草原遙感監(jiān)測提供了新方法、新手段。他帶領(lǐng)團隊先后入選內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、全國“工人先鋒號”和“全國高校黃大年式教師團隊”。他是講臺上的好教師，強化課程思政，引導學生扎根邊疆、科技報國，推行“分階段、特色方向、多方協(xié)同”培養(yǎng)模式，完善研究生培養(yǎng)新體系。曾獲全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國先進工作者、國家有突出貢獻中青年專家等榮譽。