平凡中的偉大名人事跡材料
故事通過對過去的事的記憶和講述,描述某個范圍社會的文化形態(tài),也有說法認為,故事并不是一種文體,它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。下面是小編給大家?guī)淼钠椒仓械膫ゴ竺耸论E材料范文5篇，以供大家參考!
平凡中的偉大名人事跡材料1
美籍華裔物理學家李政道博士1940年到美國讀研究生,他的導師是大師級的物理學家費米教授。費米教授每周用半天時間跟李政道討論問題,他的主要目的是訓練,讓學生對一切物理問題都能夠自己獨立思考,找到答案。費米每次討論時都問問題,讓李政道回答。
有一次,費米問李政道:太陽中間的溫度是多少?李政道答:大概是一千萬絕對溫度。費米問:你是怎么知道的?李政道說:是從文獻上看來的。費米問:你自己有沒有算過?李政道答:沒有,這個計算比較復雜。費米告訴李政道:作為一個學者,這樣不行,你一定要自己思考和估計,你不能這樣接受人家的結論。李政道問:那怎么辦?這里面有兩個公式,看起來倒也不是最復雜,真要算起來,卻并不那么簡單。費米說:你能不能想一個其它的方法來計算?李政道說:想什么辦法呢?沒有大計算器。費米說:我們一塊來做一個大的計算器。費米教授當時正在做著很重要的物理實驗,跟做計算器一點關系也沒有,但是他放下手中的實驗,與李政道—起做了計算器。
不久,全世界惟—的、專門用來做大計算的計算器做好了,李政道用自己的計算器,用新的方法計算出了太陽中間的溫度。
李政道博士在一次講演中專門講到這個故事。他說,費米教授看重的,并不僅僅是做這樣一次計算,他是讓學生明白,作為一個科學家,你不能輕易接受別人的結論,你必須自己親手實驗,而且要嘗試使用新的方法。
這件事情讓李政道博士一生受益無窮。李政道博士說,自己是幸運的,在學生時代有幸碰上了費米教授。這件事情使自己得出任何事情都要以身作則的人生結論。使自己在以后無論學術研究還是做人處世當中,都始終堅持腳踏實地,想新方法,同時也啟發(fā)了自己對科學研究、解決問題的興趣。
李政道博士說,自己現在帶研究生沿用的就是費米教授的教學方法,用一定的時間與學生討論問題,培養(yǎng)學生探討解決問題的興趣,因為一個人,只要當他對所從事的事業(yè)有了濃厚興趣的時候,才會全身心地投入,才能夠有所發(fā)現。
平凡中的偉大名人事跡材料2
陳景潤特別喜歡讀書，一旦進了圖書館，真好比掉進了蜜糖罐，怎么也舍不得離開?？刹唬钟幸惶?，陳景潤吃了早飯，帶上兩個饅頭，一塊咸菜，到圖書館去了。陳景潤在圖書館里，找到了一個最安靜的地方，認認真真地看起書來。他一直看到中午，覺得肚子有點餓了，就從口袋里掏出一只饅頭來，一面啃著，一面還在看書?！岸×懔恪毕掳嗟拟徛曧懥耍芾韱T大聲地喊：“下班了，請大家離開圖書館!”人家都走了，可是陳景潤根本沒聽見，還是一個勁地在看書吶。管理員以為大家都離開圖書館了，就把圖書館的大門鎖上，回家去了。
時間悄悄地過去，天漸漸地黑下來。陳景潤朝窗外一看，心里說：今天的天氣真怪!一會兒陽光燦爛，一會兒天又陰啦。他拉了一下電燈的開關線，又坐下來看書?？粗粗?，忽然，他站了起來。原來，他看了一天書，開竅了?，F在，他要趕回宿舍去，把昨天沒做完的那道題目，繼續(xù)做下去。
陳景潤把書收拾好，就往外走去。圖書館里靜悄悄的，沒有一點兒聲音。哎，管理員上哪兒去了呢?來看書的人怎么一個也沒了呢?陳景潤看了一下手表，啊，已經是晚上八點多鐘了。他推推大門，大門鎖著;他朝門外大聲喊叫：“請開門!請開門!”可是沒有人回答。
要是在平時，陳景潤就會走回座位，繼續(xù)看書，一直看到第二天早上?？墒牵裉觳恍邪?他要趕回宿舍，做那道沒有做完的題目呢!他走到電話機旁邊，給辦公室打電話?？墒菦]人來接，只有嘟嘟的聲音。他又撥了幾次號碼，還是沒有人來接。怎么辦呢?這時候，他想起了黨委書記，馬上給黨委書記撥了電話。
“陳景潤?”黨委書記接到電話，感到很奇怪。他問清楚是怎么一回事，高興得不得了，笑著說：“陳景潤!陳景潤!你辛苦了，你真是個好同志?！?/p>
黨委書記馬上派了幾個同志，去找圖書館的管理員。圖書館的大門打開了，陳景潤向管理員說：“對不起!對不起!謝謝，謝謝!”他一邊說一邊跑下樓梯，回到了自己的宿舍。他打開燈，馬上做起那道題目起來。
陳景潤在解析數論的研究領域取得多項重大成果，曾獲國家自然科學獎一等獎、何梁何利基金獎、華羅庚數學獎等多項獎勵。1984年4月27日，陳景潤在橫過馬路時，被一輛急駛而來的自行車撞倒，后腦著地，誘發(fā)帕金森氏綜合癥。1996年3月19日，著名數學家陳景潤因病住院，經搶救逝世，終年62歲。
平凡中的偉大名人事跡材料3
提起黃昆老師，大家都不約而同的提到“表面張力”，一直到現在，關于這一物理概念的闡述還來自于黃昆的經典解釋。
50年代初畢業(yè)留北大任助教的趙凱華，講述了背后的故事：“黃昆先生是1951年回國，當時30歲多一點，還沒有結婚，一個人就住在實驗室里。我當時剛畢業(yè)，在教普通物理碰上一些問題，特別是表面張力，覺得所有的書上都沒有講清楚，就向黃先生請教。他說想一想，大概第二天，他說想清楚了，并當即在黑板上很仔細地給我們解釋。到1952年，他開始教普通物理時，對這個問題又進一步鉆研，寫了文章給《物理通報》。”
雖然是理論物理學家，但黃昆卻喜歡自己動手。家里的電視機壞了，一般人都會送到修理部去，他卻自己卷起袖子。1956年入校的章蓓說：“黃先生生活上要求很低，也非常簡樸。60年代，我們在昌平有一個校辦工廠，研制第一臺計算機，試制集成電路，他那時一方面給工農兵學員講課，一方面到車間或生產線和大家一起做。按說他是搞理論的，而且學術造詣非常高，但是到了車間他總是不恥下問，向工人學習每一個細節(jié)和技術，而且要求非常高。當時在工藝流水線上清洗樣品非?，嵥?，他總是一絲不茍地完成。他抽煙很厲害，平常每天一到兩包，但到了工廠，他就忍住?！?/p>
“我畢業(yè)后在半導體教研室，一直是黃先生帶著工作，他是室主任。他總是告誡我們，抓住現象后一定要搞下去，對我們的科研有很大啟發(fā)。我現在就經常拿黃先生的這些教導學生，很多學生按照這個思路做出了成績?！闭螺頋M臉洋溢著敬佩。
平凡中的偉大名人事跡材料4
泰勒斯生于公元前624年,是古希臘第一位聞名世界的大數學家.他原是一位很精明的商人,靠賣橄欖油積累了相當財富后,泰勒斯便專心從事科學研究和旅行.他勤奮好學,同時又不迷信古人,勇于探索,勇于創(chuàng)造,積極思考問題.他的家鄉(xiāng)離埃及不太遠,所以他常去埃及旅行.在那里,泰勒斯認識了古埃及人在幾千年間積累的豐富數學知識.他游歷埃及時,曾用一種巧妙的方法算出了金字塔的高度,使古埃及國王阿美西斯欽羨不已.
泰勒斯的方法既巧妙又簡單：選一個天氣晴朗的日子,在金字塔邊豎立一根小木棍,然后觀察木棍陰影的長度變化,等到陰影長度恰好等于木棍長度時,趕緊測量金字塔影的長度,因為在這一時刻,金字塔的高度也恰好與塔影長度相等.也有人說,泰勒斯是利用棍影與塔影長度的比等于棍高與塔高的比算出金字塔高度的.如果是這樣的話,就要用到三角形對應邊成比例這個數學定理.泰勒斯自夸,說是他把這種方法教給了古埃及人但事實可能正好相反,應該是埃及人早就知道了類似的方法,但他們只滿足于知道怎樣去計算,卻沒有思考為什么這樣算就能得到正確的答案.
泰勒斯最先證明了如下的定理:
1.圓被任一直徑二等分.
2.等腰三角形的兩底角相等.
3.兩條直線相交,對頂角相等.
4.半圓的內接三角形,一定是直角三角形.
5.如果兩個三角形有一條邊以及這條邊上的兩個角對應相等,那么這兩個三角形全等.
這個定理也是塞樂斯最先發(fā)現并最先證明的,后人常稱之為塞樂斯定理.相傳泰勒斯證明這個定理后非常高興,宰了一頭公牛供奉神靈.后來,他還用這個定理算出了海上的船與陸地的距離.
平凡中的偉大名人事跡材料5
女數學家王貞儀(1768-1797)，字德卿，江寧人，是清代學者王錫琛之女，著有《西洋籌算增刪》一卷、《重訂策算證訛》一卷、《象數窺余》四卷、《術算簡存》五卷、《籌算易知》一卷。
從她遺留下來的著作可以看出，她是一位從事天文和籌算研究的女數學家。算籌，又被稱為籌、策、籌策等，有時亦稱為算子，是一種棒狀的計算工具。一般是竹制或木制的一批同樣長短粗細的小棒，也有用金屬、玉、骨等質料制成的，不用時放在特制的算袋或算子筒里，使用時在特制的算板、氈或直接在桌上排布。應用“算籌”進行計算的方法叫做“籌算”，算籌傳入日本稱為“算術”。算籌在中國起源甚早，《老子》中有一句“善數者不用籌策”的記述，現在所見的最早記載是《孫子算經》，至明朝籌算漸漸為珠算所取代。
17世紀初葉，英國數學家納皮爾發(fā)明了一種算籌計算法，明末介紹到我國，也稱為“籌算”。清代著名數學家梅文鼎、戴震等人曾加以研究。戴震稱其為“策算”。王貞儀也從事研究由西洋傳入我國的這種籌算，并且寫了三卷書向國人介紹西洋籌算。她在著作中對西洋籌算進行增補講解，使之簡易明了。王貞儀介紹的納皮爾算籌乘除法，當時的讀者認為容易了解，但與當時我國的乘除法籌算的方法相比，顯得較繁雜，因此，數學家們沒有使用西洋籌算，一直使用中國籌算法。今天的讀者把中外籌算乘除法視為老古董，采用的是由外國傳入的筆算四則運算，這種筆算于1903年才開始被使用，故我國與世界接軌使用筆算的歷史只有100年。
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