魯迅先生名人故事怎么寫
魯迅先生名人故事怎么寫(篇1)
有一天晚上,一個(gè)小偷餾進(jìn)了魯迅的家。做賊心虛,他想等魯迅入睡之后再行竊,哪知魯迅寫啊、寫啊,手中的筆一直不停地?fù)]動(dòng)。過了好久,魯迅累了,伸伸腰,點(diǎn)支煙,抽上幾口后,又開始埋頭寫。就這樣,燈光總是亮著,小偷一直下不得手。眼看時(shí)間過去很久了,魯迅還是不熄燈入睡,小偷熬不過魯迅,只好乘魯迅專心寫作之機(jī),悄悄地將廚房里的一件小東西拿走了事。
長期的勞累,魯迅身體變得清瘦了,好友們勸他多體息,注意身體。魯迅笑著說:“面向桌子提筆寫文章,是我工作的時(shí)候,靠在椅子里看書,就是我休息的時(shí)候,若是連這一切都停止了,那在我是做不到的。”為了維護(hù)身體,魯迅也吃魚肝油,戒酒,這些都是為了贏得更多的戰(zhàn)斗時(shí)間。
魯迅先生名人故事怎么寫(篇2)
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!刽斞缸x書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要。
他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。「美國人說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?!挂虼耍斞缸钣憛捘切赋商鞏|家跑跑,西家坐坐,說長道短」的'人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說:唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?
魯迅先生名人故事怎么寫(篇3)
魯迅對(duì)對(duì)聯(lián)
少年時(shí)代的魯迅在上私塾時(shí),先生就教他們作對(duì)。一次,塾師壽鏡吾老先生出了上聯(lián)“獨(dú)角獸”,讓學(xué)生們對(duì)下聯(lián)。立時(shí)塾房活躍起夾了,有的孩子對(duì)出“九頭鳥”,有的孩子對(duì)出“三腳蟾”,有的孩子對(duì)出“百足蟹”等等,惟獨(dú)周樟壽(魯迅原名)一語不發(fā),等課堂上平靜下來后,他站起對(duì)出“比目魚”。課堂立時(shí)悄然,沒有再應(yīng)對(duì)的了。壽老先生在—一評(píng)論了前者之后,最后稱贊周樟壽對(duì)得最好。因?yàn)椤蔼?dú)非數(shù)字卻有一”的意思,而“比”也非數(shù)字,卻相當(dāng)于“二”。兩者雖俱無數(shù)字卻都有數(shù)的含義,真是恰到好處。
經(jīng)老師的點(diǎn)撥,同伴們佩服得五體投地,樟壽雖小卻語驚四座。
魯迅先生名人故事怎么寫(篇4)
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講,魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引,妙趣橫生,常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上?;氐奖逼?,北師大請(qǐng)他去講演,題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章,很為他不平。
他在講演中說:“有人說我這次到北平,是來搶飯碗的,是‘卷土重來’;但是請(qǐng)放心,我馬上要‘卷土重去’了。”一席話頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲。
魯迅先生名人故事怎么寫(篇5)
魯迅是我國現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。早年在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專科學(xué)校學(xué)習(xí)。
一天,在上課時(shí),教室里放映的片子里一個(gè)被說成是俄國偵探的中國人,即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾,而許多站在周圍觀看的中國人,個(gè)個(gè)無動(dòng)于衷,臉上是麻木的神情。這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說:
“看這些中國人麻木的樣子,就知道中國一定會(huì)滅亡!”
魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。
一個(gè)被五花大綁的中國人,一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過,魯迅想到如果中國人的思想不覺悟,即使治好了他們的病,也只是做毫無意義的示眾材料和看客。
現(xiàn)在中國最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷?。他終于下定決心,棄醫(yī)從文,用筆寫文喚醒中國老百姓。
從此,魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo),用手中的筆做武器,寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品,向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn),喚醒了數(shù)以萬記的中華兒女,起來同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。直到生命的最后一刻,他仍夜以繼日地寫作。仙臺(tái)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校學(xué)習(xí)。
魯迅先生名人故事怎么寫(篇6)
魯迅,原名周樹人,是近代一位出色的文學(xué)家。魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。
魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
魯迅先生名人故事怎么寫(篇7)
說到魯迅先生,作為念過書的中國人,都知道他是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,思想家。但知道并不代表了解,而了解的角度也是不一樣的。
我眼中的魯迅是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。魯迅十三歲那年,由于家庭變故,家道衰落,他過早地體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖。但他并沒有因此而消沉,而是勇于挑起生活的重?fù)?dān),到當(dāng)鋪?zhàn)冑u東西,買藥,照顧家人等,在磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng),后來,他到南京,到日本學(xué)習(xí)等,都可以印證苦難是生活最好的老師。
我眼中的魯迅是個(gè)求知欲很強(qiáng)的人。他沒有因?yàn)榧彝サ淖児?,家道的衰敗而影響學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈的求知欲使他進(jìn)了當(dāng)時(shí)被中國人所辱罵的“洋學(xué)堂”,并經(jīng)過自己的努力考取了公費(fèi)留學(xué)的資格,我相信魯迅當(dāng)時(shí)不是靠走后門,而且也不會(huì)有那一門的富親戚幫他走后門的,因此,多少年后,有一個(gè)樹德學(xué)生也在孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。
我眼中的魯迅是個(gè)熱愛國家的人。魯迅在日本仙臺(tái)醫(yī)專留學(xué)時(shí),解剖課成績60分而受到日本人的懷疑,認(rèn)為是因?yàn)槔蠋熉额}的,這使他深感作為一個(gè)弱國子民的悲哀;又有一次,他在幻燈片中看到一個(gè)中國人被日本軍隊(duì)捉住殺頭而一群中國人在旁邊看熱鬧的片段,精神受到很大的打擊,從而認(rèn)識(shí)到,精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕,他棄醫(yī)從文,用文字來揭露國人丑陋的靈魂,討伐封建專制?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)至今已80多年了,而丑陋的事情還在神州大地上不斷上演,我們都熱愛祖國,但我們關(guān)鍵要學(xué)習(xí)魯迅堅(jiān)持正義勇于犧牲的行為。
我眼中的魯迅還是個(gè)疾惡如仇的人,是個(gè)思想和藝術(shù)創(chuàng)造力驚人的人,是個(gè)……
魯迅先生名人故事怎么寫(篇8)
我國有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長衫,胡須成了一個(gè)隸書“一”字……他,就是魯迅。
在我看來,魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人。我曾看過這樣一個(gè)故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個(gè)月,魯迅再次來那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說:“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的給你錢……“聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),我心想:魯迅的教育方式真特別!
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí),才更加覺得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時(shí),買書的錢不夠,沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí),他把自己譯的書送給了年輕人,可見魯迅關(guān)心愛護(hù)進(jìn)步青年。社會(huì)的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的,人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來,魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年,進(jìn)步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。
魯迅呀!你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀!