誦讀經(jīng)典的意義是什么
你知道嗎？其實，從兒童時期就誦讀經(jīng)典，是一種意義深遠(yuǎn)，合乎人性的素質(zhì)教育，具體的施教也是非常輕松愉快的。以下是小編為大家?guī)淼恼b讀經(jīng)典的意義是什么，歡迎參閱呀！
有關(guān)誦讀經(jīng)典的意義是什么
1、中華民族傳統(tǒng)文化是人類的智慧、世界的瑰寶，對家庭、國家和社會的和諧起到了巨大的維系與調(diào)節(jié)作用，對世界人類的生存發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
2、中華經(jīng)典詩文承載著中華民族精神和傳統(tǒng)文化教育的精華，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源，是對公民和青少年進(jìn)行倫理道德教育的重要載體。
3、開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，對于傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)全社會對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，提升廣大公民和青少年的道德素養(yǎng)和語文素質(zhì)，繁榮和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，凈化社會風(fēng)氣，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇1
一本好書如品香茗，又如含吉欖，清香久遠(yuǎn)，令人難忘。
——題記
“腹有詩書氣自華?！睍闶巧钪凶蠲烂?、最清香的氣味。其中有的是一股股清幽的香氣；一股股豪放的傲氣；一股股須眉的志氣；一股股報國的勇氣。
清幽的香氣——飲酒
“采菊東籬下，悠然見南山?！碧諟Y明在認(rèn)識到官場的黑暗后，他果斷舍官，掛印東門，自己拂袖而去。在東邊的籬下采摘菊花時，不經(jīng)意間看到了南山。這是一種多么閑適的生活??！在人們都在追求功名利祿時，他卻淡然于室外，這難道不是當(dāng)時社會的一股清流？這難道沒有散發(fā)出清幽的香氣嗎？
豪放的傲氣——赤壁
“數(shù)風(fēng)流人物，故壘西邊，人倒是三國周郎赤壁?！蹦且惶靵y石驚空，驚濤拍岸，卷起千層雪。你戴著綸巾，手中執(zhí)著羽扇，與將士談笑之間，曹操的水軍就如喪家之犬一樣，匆匆敗退。那一仗使整個九州都知道了你的名字——美周郎周公瑾。那一仗，使曹操元氣大傷，無暇南征。此真為英雄也！
須眉的志氣——孫權(quán)
“生子當(dāng)如孫仲謀?！边@是他對手曹操給予他的評價。紫發(fā)碧眼，是英雄之像；平定天下，是英雄之志；縱橫捭闔，是英雄之為。他善于用人，他不顧眾臣反對，任用陸遜，最終大敗劉備。他有所智謀，在曹操舉兵南征時，他寫了一封信給曹操“足下與孤皆漢朝子民……足下不死，孤不得安?！庇靡粋€“漢”字說服曹操。真為英雄也！
報國的勇氣——易水
在易水橋旁，你回頭忘了一眼你的故鄉(xiāng)和為你送行的那些熟悉的面孔。燕王親自為你送行，他想對你說些什么卻無從開口，你搖搖頭。高漸離為你擊筑，你和唱道：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”這是你的使命，是國家給你的使命！
如果讓我說什么味道最值得品味，那么，我的回答一定是書香。它香氣四溢，香遠(yuǎn)益清，是最清香的氣味！
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇2
溫一壺酒，切一斤肉，聚于山陰，飲酒作詩……這是《世說新語》中的魏晉名士。這些人不拘禮節(jié)，任誕豪放，嗜酒成風(fēng)，達(dá)到了一個清雅超脫的境界。
最令我難忘的是竹林七賢，書云：“七人常集于竹林之中，肆意酣暢，世謂‘竹林七賢’。”他們不落流俗，追求個性解放和自由，個個都愛酒。劉伶生了病，仍不聽妻子的勸告，暢飲至醉，阮籍更是為了酒而不避男女之嫌。在那黑暗的社會里，他們靠飲酒放松精神，擺脫世俗的紛爭，任憑朝廷如何利誘也不動搖，也可謂用酒與社會抗?fàn)?。后來嵇康因此而死，王戎?jīng)過他們七人喝酒的酒壚，感嘆道：“今日視此雖近，邈若山河！”可見他們喝下的不止是一碗酒，更是一碗情懷。
除了喝酒，清談也是名士們聚會的內(nèi)容，魏晉時期社會上的“不論政”使文學(xué)藝術(shù)達(dá)到了一個高峰。其中樂廣、潘岳的佳話最讓我印象深刻，他們二人一個善說，一個善寫，說和寫結(jié)合在一起，做成好文章。還有王羲之等人在會稽山陰蘭亭的那場詩會，流觴曲水，映帶左右，在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，創(chuàng)造出了絕世名篇《蘭亭集序》，行文如流水一般，可謂是千古絕唱。這瀟灑飛馳的文風(fēng)和書風(fēng)，更體現(xiàn)了當(dāng)時獨特的文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格，以及魏晉時期名士文人的氣質(zhì)與文化素養(yǎng)。
“是真名士自風(fēng)流”本是明代人作品里的句子，但魏晉名士瀟灑、豪放的性格和獨特的氣質(zhì)，自帶一股風(fēng)流之氣，雖然際遇不同、結(jié)局不同，也可謂“是真名士自風(fēng)流”了。
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇3
炎炎夏日，新華書店的避暑之旅，開啟了媽媽和我的親子閱讀新型模式。最近看的沈石溪動物小說《狼國女王》，在我的心海中蕩起了層層漣漪，更新著我對女生資本的感悟。
《狼國女王》這本書主要講述了女狼王紫葡萄帶領(lǐng)著帕雅丁狼群歷經(jīng)千辛萬苦，終于贏得了群狼的支持和認(rèn)可的故事。這位女王是前一任狼王的妻子，也是五只幼狼的母親，當(dāng)她經(jīng)受了痛失丈夫和愛子的情況下，她義不容辭地接受了重任，但是群狼中也有少數(shù)的公狼對她不服氣，處處為難，刁難她。她用自己的堅強(qiáng)，智慧，寬容，仁慈最終征服得了群狼的心，造就了一個狼國女王傳奇……
女狼王紫葡萄在管理狼之隊的過程中，歪_大公狼不愿接受女王的管理，獨自離開狼群，斜斜眼公然奪食并侵犯她至高無上的權(quán)利的時刻，她也從不以武力解決，憑的是女性的資本——寬容。而當(dāng)歪_大公狼饑腸轆轆、無家可歸的生死一刻，女王不計前嫌，收留了歪_還給他吃麋鹿肉，憑的是女性的資本——大氣。在大公狼黑三掉進(jìn)泥潭，即將一命嗚呼的時候，她用自己尾巴，冒著死亡的危險，救出了一個身有殘疾的大公狼，憑的是女性的資本——仁慈。正是她擁有了女性的資本——寬容、大氣和仁慈，才贏得了狼家族全體成員的尊重。
事實勝于雄辯：中國第一位女性諾貝爾獎得主屠呦呦，見證了女性在生物醫(yī)學(xué)界研究領(lǐng)域的成就非同凡響；2016年里約奧運(yùn)會，中國女排力克塞爾維亞女排，奪得了本屆奧運(yùn)會冠軍，時隔12年，中國女排再次站上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎臺。網(wǎng)上流行這樣一串文字：有一種奇跡叫中國女排，有一種精神叫女排精神。高端領(lǐng)域，女性擁有杰出的成就；奧運(yùn)領(lǐng)獎臺上，女排讓天下人刮目相看，似乎人類發(fā)出了勝利的號角：女性有著成功的資本！
作為00后的女生來說，我們?yōu)榕哦湴?，我們?yōu)榕远院?！新時代的女生，不再以“男尊女卑”為標(biāo)尺；不再以“天生柔弱”而自居；不再以“女子無才便是德”作為金科玉律。而是，有著“誰說女子不如男”的花木蘭的斗志；有著“弱勝強(qiáng)，柔勝剛”的智慧；有著“德才兼?zhèn)洹钡膶嵙Α?/p>
女生，亮出我們擁有的資本，打造人格的無限魅力，綻放生命的流光異彩，照亮人生的條條大路吧！
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇4
“書是人類精神的食糧”每當(dāng)打開一本文辭優(yōu)美的中國經(jīng)典書目，這句話總是在心中浮現(xiàn)。我愛讀書，因為讀書開闊視野；我愛讀書，因為讀書豐厚底蘊(yùn)；我愛讀書，因為讀書提高素質(zhì)；我愛讀書，因為讀書令人豁然開朗。我愛讀書，因為讀書增長人的美德。
一開始接觸書，是在我六七歲的時候，那時，小小的我最喜歡聽故事，《三國演義》《西游記》《城南舊事》《聊齋志異》等中國經(jīng)典書目，我都耳熟能詳。
有時候家人不在，我就硬著頭皮，囫圇吞棗、津津有味的讀起來，那時在我的心里，經(jīng)典書目，已經(jīng)為我播下了關(guān)于美德啟蒙的種子。另外，和小伙伴們一起玩的時候，我經(jīng)常跟他們講故事，朋友們都十分羨慕我，那時我小小的心中已經(jīng)有了一層朦朧的意識：“誦讀經(jīng)典，真好！”
八歲，我上學(xué)了，學(xué)習(xí)了識字，拿起一本書，不求甚解的看，讓我心中充滿著真善美，那個時候書成了我的朋友，而且是一個好朋友。，因為讀書，我的課余時間幾乎都用來看書，可以說，我和這個好朋友寸影不離，漸漸地那濃郁的書香浸潤了我的心靈。
九歲那年，有一次，我和小伙伴一起去山上游玩，只見花繁葉茂，讓我們興致勃勃，可是還沒到一半路，天公就不作美，偏偏這時候下起雨來，豆大的雨點“嘩嘩啦啦”的落下了。
這時，我心里不禁竊喜，媽媽怕忽然下雨，早給我準(zhǔn)備了傘，我迅速拿出了，但當(dāng)看到同來的那個弱不禁風(fēng)的小女孩，我的心羞愧了，“我這時候不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)書中所述的美德嗎？”
我想，于是我毫不猶豫的把傘借給了她，雖然我和其他朋友一樣被這傾盆大雨給淋的直打噴嚏，瑟瑟發(fā)抖，但心里卻為我的美德而感到默默的溫暖。自從那次，我又多了一個好朋友。我想，這是經(jīng)典書目帶給我的美德之心。
十歲時，我已經(jīng)認(rèn)識了大部分漢字，拿起一本充滿墨香的書，我就久久不能放下，書的墨香味，成了我最喜歡的氣味，我覺得書香飄著古樸、知識書成了我的摯友，我們形影不離，它給了我知識、見識、做人的道理。書和我一起健康成長。不僅如此，在書的熏陶下，我參加了“爭做美德少年”活動，在那次活動中，我學(xué)會了將美德發(fā)揚(yáng)，讓美德永駐心間。
四年級我的一篇文章《一片小樹林》在《中國小作家》上發(fā)表了，老師給我的點評是，文字優(yōu)美，語言真摯，我的心中更高興了，因為這優(yōu)美的語言是書給我的饋贈。我更愛讀書了。你說，我和書如何不是好朋友呢？
今年，我十二歲了，書依然伴我成長，我在書的海洋里暢游，在書的字里行間中品味親情與友情。我在書的陪伴下幸?？鞓返某砷L、明白事理。傳承經(jīng)典文化，讓我們的子孫或是現(xiàn)在的每個人都是一筆可貴的財富，傳承文明，繼承文化，讓這些令人收益的經(jīng)典書目，融入的更多人的的心里，讓書香，浸潤更多人的心靈，讓美德流傳每個人的心間。
書香浸潤心靈，美德灑滿人間，品味優(yōu)秀的文化。品味書香，誦讀經(jīng)典，傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年！
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇5
這是一個關(guān)于“竹林七賢”之一的王戎和官員和嶠的故事。講述了兩人在父母過世后的不同表現(xiàn)，和嶠做得非常到位，將禮數(shù)做得非常周到；王戎卻一直在房間里不停地哭泣，從沒有招待過一位來悼念的人。簡單地來說：和嶠是生孝，王戎是死孝。武帝（司馬炎）十分擔(dān)憂和嶠，而大臣劉仲雄（劉毅）認(rèn)為王戎整日哭泣，大傷神氣；而和嶠的痛只在表面，所以應(yīng)該更關(guān)心王戎而不是和嶠。
說到這兒，我想先給大家普及一下歷史知識：古代的人如果遇上了父母去世，不管你是什么大官小官，都要回家守孝27個月，也就是兩年還多。所以，一旦你父母其中一方去世了，你的官位就會不保：你想，整整兩年多，總不能讓一個官位一直空缺吧？所以在當(dāng)時有許多人是很不喜歡“守孝”的，但這又是不得不做的事情，要是你隱瞞不說，可是要被處罰的哦！舉個例子吧：有一個人因為母親去世不想“守孝”而隱瞞了整整三年，后來被人“舉報”，皇上大罵其不孝，直接將他趕出了朝廷！可見有的人為了權(quán)和利，竟然連父母過世這樣重要的事都可以不管！但例外也是有的。要是哪位重要的官員有家人去世時，如果皇帝認(rèn)為他實在過于重要，也就是我們現(xiàn)在所說的“帶頭人”、“一把手”，沒有了他國家就會有麻煩甚至危及存亡?；噬暇蜁H手寫一份“奪情”令，并蓋上玉璽，讓其不要回家守孝了。
這時，你可能會說：“守孝是必要的，但27個月是不是太長了？”很多人會有這個想法。偉大的商人宰我也不例外！在事業(yè)順風(fēng)順?biāo)臅r候，宰我突然收到母親去世的噩耗。宰我剛想回家，轉(zhuǎn)念一想：倘若守孝兩年，我這剛闖出一片天地的事業(yè)豈不是要付之東流？我豈不是又要白手起家從頭重新再來？這種滋味對于一個嘗過創(chuàng)業(yè)路上酸甜苦辣的人來說，實在是不好受！宰我實在不忍心把自己的事業(yè)就這么舍棄，一時半會又拿不定主意，就準(zhǔn)備去問問大學(xué)問家孔子。卻說見到孔子后，商人就將整件事情的來龍去脈和自己的想法都告訴了孔子，大意就是27個月實在有些長，希望孔子可以幫他出出主意，實在不行就縮短幾個月也好?？鬃勇犃诉@位商人的話后，勃然大怒，說：“你的父母辛辛苦苦撫養(yǎng)了你至少12年你才長大成人，現(xiàn)在你母親去世了，你連兩年多的時間都不愿還，你非人哉！”商人聽后，頓然醒悟。
德行是指美好的道德品行。是社會認(rèn)為值得學(xué)習(xí)的、可以作為準(zhǔn)則和規(guī)范的言語行動。中國有句古話：“百善孝為先”，可見孝行在德行中的重要性。而我認(rèn)為孝行和其他美德是相輔相成的，例如第38 則說范宣小時候懂得孝敬，長大后“潔行廉約”，操守可嘉。
一些古人因貪財愛權(quán)而置孝行于不顧，現(xiàn)代人呢？現(xiàn)代社會中，貪污、受賄 、腐敗、不孝的現(xiàn)象比古代有過之而無不及！比如：“擔(dān)任西藏自治區(qū)衛(wèi)生廳后勤服務(wù)中心出納的黃某，涉嫌挪用公款進(jìn)行營利活動，并于2005年潛逃”；“日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民檢察院決定，依法對內(nèi)蒙古自治區(qū)_研究室原主任張某（正廳級）涉嫌貪污犯罪立案偵查。案件偵查工作正在進(jìn)行中”；而諸如兒女成群的老人卻無人贍養(yǎng)、漂泊在外、露宿橋洞，甚至客死他鄉(xiāng)的丑聞也常常見諸報端！這些負(fù)面新聞無一不讓我們感到害臊！我們現(xiàn)代人是不是應(yīng)該好好反省一下自己？雖然我們小學(xué)生與貪污、受賄、腐敗這樣的事還扯不上關(guān)系，但是，我們應(yīng)該從小樹立以此為恥的觀念，更要從理解父母、幫父母干一些力所能及的小事做起來培養(yǎng)孝行，進(jìn)而不斷努力，提高自己的德行，為將來報效祖國和社會打下良好的道德基礎(chǔ)！
這樣看來，王戎和和嶠雖然表現(xiàn)形式不一樣，但他們都在盡孝心、行孝舉，都值得我們關(guān)心和尊敬！《世說新語》現(xiàn)在讀來，尤有它的重要意義。
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇6
對于我們自己，甚至對于身邊的一切，我們總要承擔(dān)責(zé)任：打掃衛(wèi)生的責(zé)任，學(xué)習(xí)的責(zé)任，長大以后照顧爸爸媽媽的責(zé)任……而承擔(dān)責(zé)任是需要無比巨大的勇氣的，這樣的感受因為閱讀了《狼國女王》而越來越強(qiáng)烈。
丈夫狼王死去后，母狼紫葡萄被推選為狼王。紫葡萄之所以能夠打破傳統(tǒng)，成為唯一的女狼王，是因為它心里有對整個種族傳承的責(zé)任。當(dāng)狼群遭遇饑荒，紫葡萄寧愿跳崖捉鹿，也不愿狼群來瓜分丈夫的尸體，這是對親人的責(zé)任；紫葡萄在黑三命懸一線時舍命相救，這是對臣民的責(zé)任；在大公狼斜斜眼的挑釁之下，紫葡萄沒有把王位拱手讓出，而是臨危出戰(zhàn)，這是她對狼群的責(zé)任；不論在生活多么困難的條件下，還是自己多想放棄，只想當(dāng)一只普通的母狼時，作為母親，偉大的母親，它又要承擔(dān)起照顧幼崽的責(zé)任，必須繼續(xù)前行。好一只百折不撓的狼國女王??！紫葡萄譜寫了一部蕩氣回腸的狼國女王傳奇。
蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它有傳播未來的責(zé)任；蝸牛之所以能夠堅持上爬，是因為它有對自己永不言棄的責(zé)任。汪國真說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。是呀！追求自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的價值是多么的需要勇氣?。∽掀咸训膿?dān)責(zé)精神真是讓人震撼。因為責(zé)任是沉重的，需要我們不斷的付出，甚至還要承擔(dān)很多外界的不理解。試想紫葡萄有多少次遭受了同族的質(zhì)疑，甚至是挑釁。所以女王對待族人的那顆真心，毅然承擔(dān)責(zé)任的勇氣是多么的令人折服。那我們呢？正處于風(fēng)華正茂的年紀(jì)的我們呢？
作為一名學(xué)生，我們也有自己的責(zé)任，我們應(yīng)該用正確的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)，“少壯不努力，老大徒悲傷”，人活著不是只為了錢財名譽(yù)，還要有自己的理想和價值；在班里，作為一名小小班干部，要做好老師布置的任務(wù)，要為同學(xué)們排憂解難，更要承擔(dān)起讓我們的班級越來越優(yōu)秀的責(zé)任；作為爸爸媽媽的寶貝女兒，在他們工作累了的時候為他們捶捶背，在他們因為小事情吵架的時候當(dāng)他們的開心果，我也應(yīng)該為他們做些我力所能及的事情，因為我也是我們快樂家庭里的一份子呀；還有，養(yǎng)育了我們的祖國母親，她也在期盼著兒女們的茁壯成長，身為祖國的接班人，我們身上的責(zé)任更是艱巨，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們不應(yīng)該讓自己在游戲、電視劇、手機(jī)中沉迷……
愿我們都有一顆能勇敢承擔(dān)責(zé)任的心，做一個自己心目中蕩氣回腸的女王吧。
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇7
書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味；又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力……
對于書，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里，點亮只屬于我的煙火。
光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的增長，思想的成熟，我開始閱讀古今中外的經(jīng)典名著。它可以透過故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂?！段饔斡洝分械膸熗剿娜嘶U為夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍；《愛的教育》中那純真的同學(xué)之愛，溫馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛，令人感動不已?！朵撹F是怎樣煉成的》教會我生命在于努力，在于奮斗，厄運(yùn)能使一個軟弱的人變得更加堅強(qiáng)！《中華上下五千年》讓我了解到中國歷史的坎坷命運(yùn)，不禁惋惜長嘆。
書籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌希o了我們無窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋梁，給我們注入無限金色的希望。暢游書海，其樂無窮。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們開啟知識的大門，愉快地步入知識的殿堂；讓我們與書為侶，以書為伴，以書為鑒；讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長！
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇8
讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。―――歌德
關(guān)云長的俠肝義膽、魯濱遜的矢志不移、冉阿讓的靈魂救瀆……
一部部名著經(jīng)典塑造了無數(shù)膾炙人口的經(jīng)典形象。名著是熠熠生輝，光芒璀璨的明珠；名著是扣人心弦，境界高遠(yuǎn)的天籟之音；名著是永恒不衰，薪火相傳的歲月經(jīng)典。不一樣的名著，又不一樣的感受。名著不僅能給我們升學(xué)考試帶來幫助，更能拓展我們認(rèn)識知識的視野，滋潤我們的心靈，給我們平靜、坦蕩的心懷，給我們追求真理戰(zhàn)勝困難的勇氣，給我們熱愛生命，擁抱生活的熱情……
他們是一群因為心靈而偉大的人，在他們的行述里，生命從沒像處于患難時那么偉大、豐滿和幸福。
名著《名人傳》中有這樣一段敘述：“他是世界著名的音樂家，卻生就一副運(yùn)動家的骨骼，身材短小臃腫，外表結(jié)實。那張晚年變得病態(tài)、有些發(fā)黃的寬大臉孔，年輕時卻是健康的土紅色，隆起的額角寬闊無比。異常濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像永遠(yuǎn)也不會屈于梳理，顯得凌亂逆立，如同美杜莎頭上的亂蛇……“―――這就是英國旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬，這個光輝的名字，被世人稱為”樂圣“的偉大音樂家。只要一提起他，人們聯(lián)想到的，不只是他那美妙動人的音樂作品，更是他那作為一位永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服的斗士形象。
童年時代的艱苦生活磨練了他堅強(qiáng)的意志，讓他比同齡人更加成熟。童年時，父親常常使用暴力來迫使他學(xué)習(xí)音樂；少年時，他就得為生計發(fā)愁，還要精打細(xì)算掙取每日的飯資；十一歲貝多芬加入戲院樂隊；十三歲時他已經(jīng)是大風(fēng)琴手了。當(dāng)貝多芬二十五歲時，他已經(jīng)被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災(zāi)難中沒有低下頭來，而是始終保持樂觀的心態(tài)。正是他的不屈、堅韌，以及對生活的熱愛使他不斷超越自我，直至走上音樂的巔峰。這對我們?nèi)松彩且环N啟示。
貝多芬曾經(jīng)說過：“我生來就是為人類釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的熱忱和狂熱?！?/p>
貝多芬將思想凌駕于世界之上，無視皇族權(quán)貴，也不拘于世俗禮法，他內(nèi)心的純潔和善良注定他的行為與皇權(quán)格格不入。他制造出的音樂之所以震撼人心，正是因為他無名利傾向，更無向任何人討好之心態(tài)，他自由地、隨心所欲地馳騁于唯有音樂的天地。這就是貝多芬。
貝多芬的經(jīng)歷告訴我們太多太多。當(dāng)我們遇到挫折困難時，是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅強(qiáng)不屈呢？《名人傳》給了我太多太多；名著給了我們太多太多！
名著就是這樣，當(dāng)你苦惱的時候，他是閃亮的燈火，照亮人生的方向。
名著的魅力等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｗ屛覀兤肺稌?，誦讀經(jīng)典，感受名著的魅力吧！
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇9
人生可比是海上的波浪，三分天注定七分靠打拼，愛拼才會贏?！}記
又到看書的時間了，我把桌子擦干凈，從書架上拿下《狼國女王》一書?！独菄酢肥刮野倏床粎?，受益匪淺。
狼，兇惡、殘忍，可是沈石溪老師徹底改變了我對它的印象。紫葡萄的丈夫——狼王盔盔為了不讓女兒白燕燕餓死，虎口奪食，最終慘死在虎牙下。這時，大家餓得不行了，紫葡萄跳下懸崖，獵捕了一只幼年梅花鹿，解決了狼群的燃眉之急。后來又因膝下兒女，臨危受命，當(dāng)了狼王。一年多過去了，酸甜苦辣，五味雜陳，她都嘗了個遍，幾乎快要崩潰了。但是，面對眾多大公狼、老母狼朵朵菊、愛女紅毛絨相繼走上黃泉路，愛子黑獅鬃也生死未卜。她與宛莫沙狼群合為一體，再次挑起狼王這副重?fù)?dān)，決心為了生存下去而鞠躬盡瘁，迎接命運(yùn)給她的全新挑戰(zhàn)。我不禁為紫葡萄吶喊，為了自己的臣民，她竟然可以去冒險捕捉牛群中的小牛犢，去滿是泥潭的危險地帶捕殺野豬，紫葡萄有非常強(qiáng)的責(zé)任心，也許這是人們還比不上的。我想：人不可一日無主，狼也不可以一日沒有狼王，為了當(dāng)狼王，也許公狼會相互殘殺，但紫葡萄肯定會一如既往地拼搏！
人生也是如此，美好的旅途就是一場搏斗，“愛拼才會贏！”。有一位哲學(xué)家曾說：“命運(yùn)的左岸是幸運(yùn)，右岸是霉運(yùn)。左、右都由你自己選擇！”也就是說，我們一生快樂與否，完全取決于自己。只要我們敢于拼搏，就能戰(zhàn)勝種種困難，抵達(dá)的命運(yùn)的左岸，就會擁有幸運(yùn)的人生。紫葡萄敢于拼搏，它是幸運(yùn)的。
“愛拼才會贏！”放眼天下，多少成功人物都是靠拼才走上了成功之道，有幾個是坐在安樂椅上成功的？
居里夫人若是沒有那樣的一股拼勁，她怎么能在那樣的環(huán)境下找到鐳？蘇格拉底受盡嘲笑，如果他沒有那一股拼勁，那他又怎能垂青史冊，流芳百世？
“愛拼才會贏！”里約奧運(yùn)會上中國女排以總比分3—1逆轉(zhuǎn)擊敗塞爾維亞奪得金牌。是拼搏，換回了曾經(jīng)的光榮，開啟了嶄新的夢想；是拼搏，沸騰了中華兒女的熱血，讓中國揚(yáng)眉吐氣！
沒錯，愛拼才會贏?？粗敲炊嗟娜丝恐床褡呱先松?#39;巔峰，又想想自己，我不禁自嘆不如。在生活和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到一點困難就打退堂鼓，有時碰到一眼看上去不會的練習(xí)題，我會退縮和逃避。記得有一次做奧數(shù)，我難得去鉆研，可偏偏是我未能理解的解方程，解來解去硬是卡在一個步驟上短路了，我就惱怒地扔筆不做了。其實只要我再拼一點點，再往前一點點，就可以迎刃而解，不至于半途而廢了。現(xiàn)在我從《狼國女王》中紫葡萄身上，還有許許多多在拼搏中成就自己的偉人們身上，我深深意識到了自己的不足之處。以后，我一定不再畏懼困難，勇往直前，即使失敗也無怨無悔。因為成功從來都不是靠運(yùn)氣輕易得到的，我一定要堅守不服輸?shù)男拍?，在不斷地努力拼搏之下體會收獲的喜悅，品嘗到碩果的甘甜。
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇10
最近讀了露西·蒙哥馬利的名著《綠山墻的安妮》，我認(rèn)為這是一篇非常值得看的小說。
這篇小說講的是住在綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫忙做干活。不料，陰差陽錯，孤兒院送來的是一個富有幻想、喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷地在馬修、瑪瑞拉、戴安娜等親朋好友的安慰、鼓勵和關(guān)愛下改正錯誤。生活在這樣友愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中，她學(xué)會了如何勇敢地面對和糾正自己的錯誤。最后靠自己的努力考上了大學(xué)并拿到了屬于自己的獎學(xué)金。
我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。父母的細(xì)微關(guān)心，老師的耐心指導(dǎo)，同學(xué)間的互幫互助……。為什么我們很多人明知道自己的不足和錯誤就是不能改正呢？是因為我們沒有虛心接受家人、老師、朋友等的批評呢？還是認(rèn)為他們給我們的這些愛是理所當(dāng)然呢？
不管自己犯了什么錯，也不管自己有什么不足，只要事后能認(rèn)識到自己的錯誤和不足并用心、決心去改，就一定能改正并做好的！希望我們都能向綠山墻里的安妮學(xué)習(xí)，靠自己的努力取得成功！
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇11
“經(jīng)典”在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?jīng)典誦讀隨處可見，“經(jīng)典”聽起來像一個年邁的老爺爺，但他會長生不老。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信……”
這些在我們很小的時候，就已經(jīng)會背一兩句了，但一直不知道其中的含義。漸漸的我們上了小學(xué)，老師就開始把這些知識傳授給我們，我也慢慢的懂了。
我漸漸被詩詞所吸引，我喜歡“明月松間照，清泉石上流”的明潔。我敬佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還、”的悲壯。經(jīng)典香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我知道古人的事跡，明白人生的道理。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們隨著詩經(jīng)典的陪伴走向文學(xué)的殿堂，詩歌像朵花為我們展現(xiàn)人間美好的生活，詩歌的一半像海水，波瀾壯闊詩歌的一半像火焰，明亮激昂。
其實現(xiàn)在人的生活離不開讀經(jīng)典。衣著只能賦予你外在的美，而詩經(jīng)典能賦予你氣質(zhì)上的美，人不能靠直接經(jīng)驗來感知世界，而讀經(jīng)典里的間接經(jīng)驗?zāi)苁鼓愦蟠蠹涌熳呦蚴澜绲哪_步。只有在經(jīng)典的世界里，我們才會走向另一個世界中。
“讀經(jīng)典破萬卷，下筆如有神?！苯?jīng)典的經(jīng)典讀多了，自然經(jīng)典里的知識也就可以更好地掌握，就可以運(yùn)用到我們的寫作、談話中去。
每當(dāng)我的生活中遇到不愉快或壓力時，除了我最喜歡的美術(shù)，就只剩經(jīng)典來陪伴我i，經(jīng)典就是我的摯友，他能讓我的不愉快煙消云散。
我們要多讀經(jīng)典，讀好經(jīng)典，只有這樣才能尋找夢的方向，讓我們行動起來，誦讀經(jīng)典，品味書香！
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇12
撥開層層迷霧，去到內(nèi)心的最深處，會發(fā)現(xiàn)在哪里靜靜地躺著一彎湖。湛藍(lán)的湖水上沒有一絲波紋，沉寂得沒有只言片語，冷漠得沒有絲毫情感。周圍的空氣冷得接近冰點，但你卻不想逃離，似乎有一種魔力讓你對這個暗無天日的地方充滿依戀。這片湖就是你內(nèi)心深處的孤獨，也許平常你可以將它隱藏得很好，用忙碌的工作、偽裝的笑容、發(fā)泄的眼淚，但當(dāng)在黑夜你一人獨處自己將自己探尋時，這份孤獨感就會將你包圍、吞噬。
別人將它掩藏，都認(rèn)為這是不能為人所知的軟肋，而馬爾克斯卻將這份孤獨挖掘，勇于在湖邊探險，鍛造了《百年孤獨》這面鏡子，讓我們正視自己的內(nèi)心。書中的人物形形色色，性格各異，情節(jié)更是令人匪夷所思，但這魔幻現(xiàn)實主義的外表下卻是不同的孤獨，就像湖水的顏色，或深或淺、或明或暗，但卻有著共同的冷。
何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞內(nèi)心的湖是深藍(lán)色的，他的孤獨來源于獨身追逐夢想而不被人理解。在與妻子共同建立馬孔多后受吉普賽人梅爾基亞德斯的影響瘋狂迷戀煉金術(shù)，但卻不為家人所理解，被別人認(rèn)為成瘋子。甚至當(dāng)他因激動而顫抖著宣布：“地球是圓的，就像個橙子?！睍r妻子卻在狂怒之下將星盤摔個粉碎，村中的人也認(rèn)為他的結(jié)論甚是荒誕。從讀者的角度來看何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞是可悲的，當(dāng)他探尋出的真理被人認(rèn)為是謬誤，當(dāng)他為科學(xué)孜孜以求時卻被別人認(rèn)為是發(fā)瘋。我們似乎能看到一座簡陋的茅屋中，一盞油
燈微弱地呻吟著，一位老人佝僂著背，曲著腿，執(zhí)著地用天文望遠(yuǎn)鏡望著星夜，一手拿著羅盤，另一只手瘋狂地在陳舊發(fā)黃的羊皮紙上進(jìn)行演算，雙眼布滿了血絲，眼珠向前瞪出，似乎不會眨眼。此時那份孤獨就會將我們包圍，我們可以感到何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞內(nèi)心湖水的冰冷，同時我們對自己追夢的無望感和孤獨感也會油然而生。
但我情愿將作者的意圖理解成鞭笞和告誡。何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞在面對妻子的暴怒，眾人的嘲笑時無動于衷，既沒有怒吼著申辯，也沒有傷心地啜泣，而是全身心投入到自己的試驗中去。也許作者希望我們也如同何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞在追逐自己的夢想時自己將光明點亮，自己將寒冷溫暖，自己將孤獨排遣，視野只能容下前方夢想閃爍著的星星點點的光。
皮埃特羅·克雷斯皮內(nèi)心的湖是暗紅色的，他的孤獨來自于與麗貝卡和阿瑪蘭妲間凄苦的情感。麗貝卡的情變讓浪漫的皮埃特羅·克雷斯皮再也彈奏不出華美的樂章，他將感情轉(zhuǎn)移到昔日被自己拒絕的阿瑪蘭妲身上，而阿瑪蘭妲卻沉浸在肆意踐踏他感情的快感中，將他內(nèi)心好不容易再次燃燒的火焰踩滅。當(dāng)凄美婉轉(zhuǎn)的古弦琴曲在深夜感動了所有的村人卻無法換來愛人的一滴眼淚，他只能任鮮紅的血液在安息香水中漸漸散去。他的離開是寂寞的，沒有愛人陪伴的天堂之路是黑暗的，有的只是燃燒透徹的灰燼沉降在暗紅色的湖底。皮埃特羅·克雷斯皮的孤獨是凄婉的，他受不住這份孤獨所帶來的落寞，又怎知天堂表面是無窮無盡的快樂與放達(dá)但其深處卻也是無窮無盡的
孤獨。唯有面對、正視，自己去滌蕩湖水中的灰燼，我相信皮埃特羅·克雷斯皮會得到阿瑪蘭妲的兩行清淚和相伴一生的幸福。
每個人自出生心中都有這樣一片湖泊，不要用層層云霧將它掩埋，在現(xiàn)實中裝出違心的笑、假意的哭。直面孤獨會教會你什么是你真正希望收獲的快樂，而不是像《百年孤獨》中的人紙醉金迷后從未收獲過真正的幸福，讓孤獨延續(xù)百年。這樣的你才會在黑夜，當(dāng)孤獨包圍你時，努力讓陽光穿透層層云霧，照耀到你內(nèi)心深處的湖面上，讓它帶著金燦燦的陽光泛起波瀾。
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇13
民族文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，有許多優(yōu)秀的思想精華永遠(yuǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)。弘揚(yáng)和培育民族精神，不可不從國學(xué)啟蒙開始。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，可以讓人明白許多人生道理，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待;對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待，可以說，國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，可以在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波;可以在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的教育詩篇;可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷;可以用凝重的深情，唱出我心中最優(yōu)美的教育贊歌——“善政得民財，善教得民心”!國學(xué)經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁;國學(xué)思想使人美麗，成就清新的高尚人生。把國學(xué)精髓運(yùn)用到工作、生活實際，指導(dǎo)其人生觀、價值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。在浩如煙海的中國古典著作中，<論語>一直閃耀著特別的光芒。人們面對著來自工作生活等方面的壓力，競爭越是激烈，越是需要調(diào)整心態(tài)，調(diào)適與他人的關(guān)系。<論語>中娓娓道來，輕輕拂去你心靈的塵土，教會你做人的道理。畢竟，這不是一個人的世界，不管多聰明能干的人，離開他人的幫助，是難有建樹作為的。一個人只是一葉“舟”，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水。
“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標(biāo)，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標(biāo)。
國學(xué)經(jīng)典是傳統(tǒng)文化的載體，是老祖宗留給我們的寶貴精神財富。國學(xué)經(jīng)典中對人與自然的關(guān)系、人與人之間的關(guān)系、人與自我內(nèi)心的關(guān)系等內(nèi)容都有著十分系統(tǒng)的論述。在漫長的歷史長河中，國學(xué)作為中華文明的主要載體，傳誦著中華文化的觀念文明。它就像一根堅韌紐帶，將形形色色、方方面面的中華文明之珠串連在一起，滋潤著中華物茁壯成長，展現(xiàn)著中華民族的精神，使中華民族以特有品質(zhì)和風(fēng)貌自立于世界民族之林，其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限融入世界文化和現(xiàn)代文明，在國學(xué)各個學(xué)術(shù)流派存在的`著作中，我們可以看到許多充滿人文智慧和寫信人生真諦的論述，其敏銳的觀察、合理的推定、經(jīng)驗的告誡，不僅是個人安身立命之本，更是一國安邦濟(jì)世之基。作為中華子孫，我們有責(zé)任將中華民族這筆精神財富吸收和傳揚(yáng)。
國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵?？偟膩碚f，孔子的教育思想在很多方面還是很有見地的，盡管其教育思想帶有很強(qiáng)的階級色彩，但對于學(xué)習(xí)方法，教育方法以及一些教育規(guī)律方面的闡釋還是值得我們反思和借鑒的。今后，我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇14
通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我體會到一個民族，一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗多?，F(xiàn)根據(jù)個人學(xué)習(xí)情況談一下兩點體會:
一、學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知識來武裝自己，提升自己的德行。比如:工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，無怨無悔，踏實務(wù)實;凡是能夠干大事的人，都是能夠坐的'住的人。
很多事情失敗的原因，不是行動前沒有計劃，而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足，制度切實可行的計劃，立足實際，向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)國學(xué)豐富了我做人的道理
古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的唯一目的。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我明白對自己的父母和親人應(yīng)該以感恩的心去對待，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩，關(guān)心體貼父母;珍惜父母的勞動成果，熱愛學(xué)習(xí)，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活;真實的感受父母養(yǎng)育之恩，有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭、孝敬父母。
對待有困難的人，應(yīng)該以樂于助人的心去對待，對待犯了錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌，做一個有禮貌的人;要讓孩子學(xué)會感恩，有孝心，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
國學(xué)是中國人的國粹，承載著中華五千年的文明。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué)，讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人生走的輕松而灑脫。弘揚(yáng)和培育民族精神從學(xué)習(xí)國學(xué)開始，接續(xù)國學(xué)薪火，傳承中華民族的文化精神!
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇15
寒假之前，老師給我們推薦了《青少年經(jīng)典誦讀大賽》。一開始，我還不以為然，今天閑來無事，看了一期，看完之后給我?guī)順O大的震撼。
第一環(huán)節(jié)，一共有五位選手。規(guī)則是根據(jù)題目來輪流背誦古詩詞。每一位選手都能熟記很多古詩詞，朗朗上口、滔滔不絕，這樣我敬佩之情油然而生。大腦不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)中，總后出現(xiàn)一點差錯，隨著倒計時的不斷減少，我的心情也跟著緊張起來。只剩下兩位選手了，四號選手在倒計時間中，臨危不亂，最終想出答案，贏得這個環(huán)節(jié)的勝利。此時，我由衷地欽佩她，在這樣緊張的環(huán)境中，還可以沉著冷靜的思考，確是值得我們學(xué)習(xí)的。
下一個環(huán)節(jié)，是美德大考驗。導(dǎo)演帶選手去吃飯，可這是一場特殊的比賽：比的是選手們是否在生活中行知合一，學(xué)以致用，比的是誰更有禮貌。令我印象深刻的是選手們在入座前互相謙讓，還有一位選手上廁所說是更衣，一開始我并不明白，后來我才知道，這是禮貌用語。后來上菜時，一共有六人而只有五只大蝦和五個雞蛋，這時選手們互相謙讓讓我很感動。因為現(xiàn)在的孩子在家里都當(dāng)成了小皇帝，所以在生活中沒有意識到謙讓的重要性。最后，選手們還總結(jié)自己的錯誤，知錯就改。這使我想到自己平時有錯誤就想隱瞞的不好的習(xí)慣，真是受益匪淺。
對于我們青少年來說，中華美德并沒有多大，它只是生活中一些點點滴滴的`普通小事。而在生活的小事中，每一句話，每一個動作，每一個表情，每一個眼神，都可以度量出一個人的修養(yǎng)和品德。
我也要改變自己在學(xué)習(xí)生活中的一些不好的習(xí)慣，踏踏實實，學(xué)習(xí)知識，活學(xué)活用。在日常生活中尊敬長輩、關(guān)心他人。人生不會一帆風(fēng)順，而我們也要做到知行合一，學(xué)以致用。
中華上下五千多年，其中有多少為人留下的經(jīng)典名著，也留下了優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們要在歷史的長河中遨游，廣泛誦讀經(jīng)典，讓經(jīng)典永駐心間;傳承中華美德讓美的伴隨身邊。
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇16
書籍，散發(fā)著氤氳的香氣。澄澈，清新而透明。當(dāng)你已經(jīng)完全讀透了一本書，你會銘記它的經(jīng)典，過濾它的精髓，增加它的價值。這所有的反饋，都不能與物質(zhì)與之相較，因為這一切都是你畢生的瑰寶！
亙古以來，文學(xué)界的名流精英為讀書這一行為發(fā)表提倡：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實—雨果。正因如此，你可以根據(jù)自己的心情，隨意翻閱。它是一處故地，時刻等待你的到訪；它是一位知己，分秒迎接你的發(fā)泄；它是一位愛人，每天恭候你的衷音。除了這些，唐詩宋詞也能抒發(fā)你的.情懷。
“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”濃濃友情，溫暖人心?！按饶甘种芯€，游子身上衣”柔柔母愛，潸然淚下?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”巍巍大國，名勝遍地。時代的變遷，卻留存了經(jīng)典！
任意類型的書，無不掀起我內(nèi)心的波瀾，《天藍(lán)色的陽臺》出自陽光姐姐伍美珍。讀了有一段時間，卻依然難以忘懷，年少的純潔真實構(gòu)成的故事那么單純、青澀。《狼王夢》漾起了我心中最震撼的漣漪。母狼紫嵐企圖把自己的幼仔培養(yǎng)為狼王天子。它的狠心決斷，女兒的不忠不孝，兒子的悲慘命運(yùn)，使這個故事更增凄美悲涼。《槭樹下的家》闡述了一個又一個唯美而勵志的經(jīng)歷。作者的童年天真爛漫，留學(xué)經(jīng)歷孤獨曲折，家庭主婦之職感慨良多。《繁星·春水》詩詞華麗豐富，每一個字眼都能敲擊出美妙而動聽的弦外之音……
書籍，是培根智慧的工具，只有讓知識充實你的大腦，你才會充滿內(nèi)涵。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
我愛醉酒吟詩的李白，他的佳作無數(shù)?！锻麖]山瀑布》、《靜夜思》，這些經(jīng)典之作必定會萬古流芳。我愛才華橫溢的崔顥，一句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何是處，煙波江上使人愁”引發(fā)無數(shù)人無盡的愁思。我愛心系故鄉(xiāng)的張籍，一句“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”觸動各位異鄉(xiāng)浪子的心……
因為愛讀書，所以愛生活，因為愛生活，所以詠經(jīng)典，因為詠經(jīng)典，所以我傳承。書，我的心靈伴侶，書香氤氳，早已迷醉了我的心……
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇17
“這條路依然沒有改變/以往的每次路過都是晴天/想起我們有過的從前/淚水就一點一點開始蔓延”
——題記
每當(dāng)剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭的時候，我就會想起你——遠(yuǎn)方的朋友。還記得相見的那一天嗎？那是初夏的一個清晨，我又一次的踏著鈴聲跑到教室的門口，結(jié)果撞到了新來的你，本以為你會怒氣沖天的責(zé)罵我，然而你卻回眸一笑。那一天，我們便結(jié)下了友誼。
數(shù)學(xué)課上，我們共解難題，體會山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春的豁朗；語文課上，我們品味古詩，欣賞接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美景；英語課上，我們苦練口語相信世上無難事，只怕有心人；下課時，我們暢想未來的我們能否出淤泥而不染，濯清漣而不妖，能否斯是陋室，惟吾德馨。因為有你，我有勇氣攻克一個又一個難關(guān)；因為有你，我相信長風(fēng)破浪會有時，有掛云帆濟(jì)滄海。
又是一年初夏，依舊是那年的那天，那個地點、那個時間，卻是不同的天氣。我再一次踏著鈴聲跑到教室的門口，同樣的場景，同樣的事件，卻是不同的情緒。那天你回眸一笑，這次卻淚眼婆娑。你告訴我說你要隨父母外出打工，你說“宴席會散一曲會終，”你說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，當(dāng)時我抽噎得說不出話，你可知你的離開，讓我的'心有多疼？
物是人非事事休，欲語淚先流。如今我又將面對離別，告別初三，告別母校，告別老師，告別同學(xué)，告別熟悉的一切。你不在的這些年，我孤僻，我冷傲，我寂寞。但因為有他們——老師，同學(xué)。他們熱情似火，關(guān)懷似親人，他們同樣的鼓勵我，支持我、幫助我，引導(dǎo)我走出一個有一個難關(guān)，為我?guī)硪粋€有一個希望。他們說：“不放棄在絕望之時，絕望就會變成希望?！?/p>
桃花潭水深千尺，不及同學(xué)送我情。同學(xué)，謝謝你對我的幫助；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師謝謝你對我的關(guān)懷。
又逢初夏，風(fēng)過處，低語凝眸，感恩在心頭。
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇18
一本好書如品香茗，又如含吉欖，清香久遠(yuǎn)，令人難忘。
——題記
“腹有詩書氣自華?！睍闶巧钪凶蠲烂睢⒆钋逑愕臍馕?。其中有的是一股股清幽的香氣；一股股豪放的傲氣；一股股須眉的志氣；一股股報國的.勇氣。
清幽的香氣——飲酒
“采菊東籬下，悠然見南山?！碧諟Y明在認(rèn)識到官場的黑暗后，他果斷舍官，掛印東門，自己拂袖而去。在東邊的籬下采摘菊花時，不經(jīng)意間看到了南山。這是一種多么閑適的生活啊！在人們都在追求功名利祿時，他卻淡然于室外，這難道不是當(dāng)時社會的一股清流？這難道沒有散發(fā)出清幽的香氣嗎？
豪放的傲氣——赤壁
“數(shù)風(fēng)流人物，故壘西邊，人倒是三國周郎赤壁。”那一天亂石驚空，驚濤拍岸，卷起千層雪。你戴著綸巾，手中執(zhí)著羽扇，與將士談笑之間，曹操的水軍就如喪家之犬一樣，匆匆敗退。那一仗使整個九州都知道了你的名字——美周郎周公瑾。那一仗，使曹操元氣大傷，無暇南征。此真為英雄也！
須眉的志氣——孫權(quán)
“生子當(dāng)如孫仲謀?！边@是他對手曹操給予他的評價。紫發(fā)碧眼，是英雄之像；平定天下，是英雄之志；縱橫捭闔，是英雄之為。他善于用人，他不顧眾臣反對，任用陸遜，最終大敗劉備。他有所智謀，在曹操舉兵南征時，他寫了一封信給曹操“足下與孤皆漢朝子民……足下不死，孤不得安?！庇靡粋€“漢”字說服曹操。真為英雄也！
報國的勇氣——易水
在易水橋旁，你回頭忘了一眼你的故鄉(xiāng)和為你送行的那些熟悉的面孔。燕王親自為你送行，他想對你說些什么卻無從開口，你搖搖頭。高漸離為你擊筑，你和唱道：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”這是你的使命，是國家給你的使命！
如果讓我說什么味道最值得品味，那么，我的回答一定是書香。它香氣四溢，香遠(yuǎn)益清，是最清香的氣味！
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇19
假期里我觀看了經(jīng)典誦讀節(jié)目《國學(xué)小名士》。比賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題，有三個環(huán)節(jié)，分別是“我愛記詩詞”，“名家對對碰”和“美德大考驗”。節(jié)目把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量與社會主義核心價值觀相結(jié)合，讓人受益匪淺。
節(jié)目第一關(guān)“我愛記詩詞”，我看了之后，不禁感嘆：啊!太難了!能答上來的選手，絕對是下過一番苦功夫準(zhǔn)備過的啊!但選手們都能對答如流還不重復(fù)，我心中不禁升起了一份敬意。
最讓我難以忘記的選手是周榟童、劉康寧、陳韻竹和宋文曉，他們每人運(yùn)用詩詞各自做了有特色的自我介紹后就開始了比賽。小選手們巧舌如簧，在緊張的氣氛中靈活地做答詩詞。尤其是周榟童小朋友，三年級的小妹妹來和初中高中的`大姐姐比拼，著實讓我為她捏把汗呀，雖然背誦詩句沒有別人多，但沉穩(wěn)的狀態(tài)實在讓人佩服。他們對國學(xué)的熱愛也深深地感染了我，小妹妹真是為我做了個榜樣啊。
第二環(huán)節(jié)“名家對對碰”中，選手們有的穩(wěn)中求勝，有的大膽挑戰(zhàn)，題目不同，但精彩紛呈。
第三關(guān)“美德大考驗”是出現(xiàn)一個考點，如撿紙團(tuán)、抄試卷……是考驗選手是否能傳承國學(xué)美德。當(dāng)我看到一個“撿紙團(tuán)”的考驗時，心中不覺一驚，四個人，只有一人撿起了紙團(tuán)!小選手們的表現(xiàn)讓我陷入了沉思。如果是我，我會怎么做呢?他們的表現(xiàn)讓我明白了學(xué)習(xí)國學(xué)最重要的是要“知行合一，學(xué)以致用”啊。知是行的開始，而行是知的完成，知而不行是未知啊，要相輔相成才行?？粗粗倚睦锇底源蛩阒亨?，如果是我，一定會遵守規(guī)則的，保護(hù)好我的勞動果實。這時腦海里又冒出一個小人對我說，這并不是重要的考試啊，而且我們都是一起比賽的隊友啊，應(yīng)該互相幫助才行啊。就在腦海里的小黑人和小白人要打仗的時候，評委老師說了，孔子曰：“要以直報怨，并不能以德報怨。”要先判斷問題的原則，再采取措施，要多角度的看待他才行啊。我又明白了，助人為樂也要分場合的，嚴(yán)肅的考場上是不能作弊的，我們應(yīng)該幫助他學(xué)習(xí)，而不是告訴他答案。
看完每場比賽，我都會深刻的反思著生活中的自己，無論是自己的國學(xué)積累，還是美德修養(yǎng)，都需要很大的提升空間?！白x萬卷書，行萬里路”，今后，我將努力學(xué)習(xí)中國博大精深的國學(xué)，并且努力做到“知行合一，學(xué)以致用”，爭做一個真正的“國學(xué)小名士”。
誦讀經(jīng)典的意義是什么篇20
我曾經(jīng)是個驕傲自大的孩子。我從來不知道謙虛意味著什么。來講個故事吧。
有一次，我的作文發(fā)表在校級刊物上，我高興地告訴父母分享我的快樂。他們聽了之后，一個勁的夸我，但也一個勁的跟我說：“你不能驕傲！”我聽不進(jìn)去，因為我已經(jīng)被驕傲“控制”了！
就在我興奮的時候，我的性格發(fā)生了很大的變化?！兊酶域湴梁捅┰?。當(dāng)我比別人更擅長寫作時，我會在他們面前炫耀，如果不滿意，我會“玩”我暴躁的脾氣；和同學(xué)聊天的時候也會炫耀自己的“光輝”歷史……會和同學(xué)比，最后沒有朋友，心里卻在想：你是不是只是嫉妒我的作文好？我還不想和你在一起！從此，我的驕傲成了癮，我的易怒成了性，一切都失控了。直到有一天，我徹底變了。那次考試，我以為只要開始寫就能寫一篇文章，結(jié)果錯了。上午兩節(jié)課，我居然就一個題目寫了幾句話。結(jié)果不僅被老師批評，還被父母教育。其實他們都很認(rèn)真的對我說：“孩子！記住一句話‘滿虧，微利’，千萬不要驕傲！”我就不說出意思了。
自從我的學(xué)校開始了“閱讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》”的活動，我也積極參加了活動，被《國學(xué)經(jīng)典誦讀》中感人的'故事所陶醉和感染。尤其是馮逸的謙虛讓我震驚。他被稱為“大叔”。他從小好學(xué)，率領(lǐng)的軍隊紀(jì)律嚴(yán)明，謙遜有禮。尤其是每次將軍們圍坐在一起領(lǐng)獎的時候，他是唯一一個從來不以自己為榮，總是一個人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗教訓(xùn)的人。正是因為他獨特的風(fēng)格，才有了“大樹將軍”的美譽(yù)。在劉秀發(fā)現(xiàn)他的行為習(xí)慣和風(fēng)格后，他更加受到重視。我從這個故事中學(xué)到了很多，比如：“當(dāng)你詭計多端的時候，你會虛心受益，當(dāng)你得意的時候，你會認(rèn)識天堂?！薄叭绻闵瞄L水，水對一切都有好處，不會打架。”“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@些原則不僅讓我學(xué)會了戒驕戒躁，也讓我學(xué)會了誠實，有一顆純潔的心。
這本書不僅讓我從一個“游手好閑的小皇帝”變成了一個勤勞的“忠臣”，也讓我明白了一句中國古話“一切美德以孝為先”的含義：只有“孝”才能促進(jìn)社會的和諧發(fā)展，才能成為一個可敬的人?，F(xiàn)在我學(xué)會了給辛苦了一天的父母端上一杯香茶，給奶奶端上一碗熱騰騰的米飯，學(xué)會了做飯洗衣服等家務(wù)，父母的負(fù)擔(dān)減輕了一半。
《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書讓我脫離了驕傲和煩躁，終于讓我踏上了正直、謙虛、誠實、愛國的征途。讓我們從這本書里感受到真正的意義。