最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字10篇

| 福萍

最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇1

她敬業(yè)愛崗,一片赤心奉獻鄉(xiāng)村教育,用舍小家顧大家的精神詮釋著對教育的不懈追求。

她一直負責英語教學,擔任級部主任、班主任,兼職學校科技教育,組建了諸城市中小學學科育人研究共同體小組,承擔了英語學科育人研究項目,探究形成了小學英語情境式個性化教學法,歷年教學成績突出。她真情奉獻,做孩子喜歡的愛心媽媽,拼搏進取、真心奉獻——這是李老師給人們留下的深刻印象。

作為班主任,她經常跟學生談心談話,幫助困難學生,開展身心健康教育,開展形式多樣的主題班會,班級被評為諸城市優(yōu)秀班級管理團隊。她是學校的科技創(chuàng)新教育的領頭雁,為孩子插上科技夢想翅膀。2008年以來,她參與的創(chuàng)新教育團隊,培養(yǎng)出在全國各級各類科技創(chuàng)新大賽中榮獲省一等獎以上的學生253人,全國獎109人。

扎根鄉(xiāng)村教育25年來,她憑借敬業(yè)愛崗無私奉獻的職業(yè)操守,取得了突出的成績,先后被評為濰坊市優(yōu)秀教師、濰坊市立德樹人標兵、濰坊市最美教師、諸城市特級教師、諸城市教學能手等,且五次獲得濰坊市教育教學個人成果獎。

最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇2

__:送教上門促成長,溫情關懷暖人心

__,合肥市太湖路小學二級教師、包河區(qū)教學新秀、全國啦啦操優(yōu)秀教練員。從教7年來,他在特教輔讀班班主任崗位上默默耕耘、辛勤付出,用愛心和耐心給無數(shù)孩子帶去溫暖和希望。

2021年,__意外摔傷,右腿打入鋼釘,盡管腿腳不能彎曲,但他還是每周堅持去10公里以外的特教孩子家送教。運動康復課是輔讀班必不可少又舉足輕重的課程。每次訓練課上,__一邊給出訓練建議,輔助孩子們掌握平衡技巧,一邊給予言語上的鼓勵,幫助孩子們重塑信心。每當看到孩子們取得一點點可喜的進步,他都感到由衷的高興。

三年疫情期間,__堅守工作崗位,第一時間了解、解決學生遇到的困難,保證學生身心健康。同時,他還積極響應學校號召,第一時間報名參加志愿者工作,不辭辛勞,身兼“大白”“班主任” “宣傳員”等數(shù)職,盡心盡責筑牢疫情防范安全墻,為師生的健康與安全保駕護航。

每一朵花都有綻放的理由,每一個生命都有存在的價值。__用愛心鑄造師魂,用溫暖逐夢未來,幫助每一位特殊學生開創(chuàng)出屬于他們的美好明天。

最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇3

紅燭點亮生命

玉田縣玉田鎮(zhèn)育才小學 __

從青春到不惑,她扎根農村25年,做班主任、任大隊輔導員,初心不改,躬耕一線。她是玉田縣玉田鎮(zhèn)育才小學普通教師__。

她在平凡的崗位中努力扮演著良師、益友和親人的角色。為了幫失去雙親的小王同學找到家的溫暖,她給小王買蛋糕過生日、送手套暖寒冬;為照顧肌肉拉傷的小安同學,她把小安接回家日夜照料,家長來接小安,小安哭鬧不肯走,說父母不如老師照顧得好;為幫離異家庭的小齊同學改變隨意拿別人東西的習慣,她把自己的零錢給小齊用;為了讓“不合群”的小吳同學融入集體,她堅持“紙條傳情”,讓一絲絲暖流浸潤小吳的心田……

她兼職音樂教學工作,是全鎮(zhèn)合唱隊、舞蹈隊、器樂小組的重要組織者與指導者。藝術節(jié)訓練,透支的身體倒在訓練場,她不顧醫(yī)生勸阻強打精神回到舞臺;2016年、2018年兩次手術,為了不耽誤工作,她把化療都安排在周末。她育人育心,開展愛國教育,組織愛心捐款,組建志愿服務隊;她兩袖清風,一次次婉拒家長的饋贈。

她的信念,是用畢生的精力鑄起神圣的師魂,讓生命在每一位學生身上閃光!

最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇4

她一直工作在教育教學第一線,除英語教學還負責安全學科教育教學工作,有多年的班主任工作經歷。一年冬天她的右腳被嚴重燙傷,但仍堅持工作在第一線,擔任班主任,負責兩個班的英語教學,沒耽誤一節(jié)課。

疫情期間,她積極鼓勵學生,挨個走訪了班里的每一個家庭。節(jié)日期間,她會和孩子們一起排練節(jié)目,送上節(jié)日的祝福。為了達到更好的教學效果,她不厭其煩地一遍遍打磨課堂,她的課堂總是充滿激情,形式多樣,妙趣橫生。為激發(fā)學生的學習興趣,她還報了舞蹈班,穿上舞蹈鞋,在教室里為同學們翩翩起舞。她教學水平高,教學成績優(yōu)秀,輔導的學生在市、區(qū)各級競賽中多次獲獎,自己也獲得了一系列的榮譽和成果。

獲得濰坊市青年崗位能手、濰坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師、高密市骨干教師、教學能手等榮譽稱號;獲得高密市初中英語教學成果一等獎;高密市優(yōu)質課、濰坊市優(yōu)質課一等獎,并在省優(yōu)質課的評選中成績優(yōu)異。同時,她多次參與課題研究,擔任課題主持人,多篇論文分別在省級、國家級刊物上發(fā)表。

最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇5

從教25年來,她堅持以“四有”好老師的標準嚴格要求自己,通過多彩課程和德育活動,幫助學生筑夢追夢圓夢。

她熱心公益,無悔于心中奉獻的誓言,加入濱海區(qū)巾幗婦女志愿者協(xié)會,利用節(jié)假日走進社區(qū)做公益。新冠疫情期間,她承擔起學校的防疫科工作,從宏觀到微觀忙忙碌碌,校園里的每一處角落都有她的身影。

多年的班主任經歷育人經驗是她執(zhí)教生涯中的寶貴財富,她把經驗告訴給青年老師和年輕人結對子。她對待學生滿腔熱情,得到學生及家長的尊重;她對待工作兢兢業(yè)業(yè),得到同事們的一致好評。選擇教育就是選擇了奉獻,她時刻永葆教師本色不斷踐行著最美教師的誓言,在工作崗位上繼續(xù)發(fā)出光和熱。

她先后獲得濰坊市立德樹人標兵、濰坊市教育惠民先進個人、濰坊市新時代最美家庭、濰坊市首屆濰坊好家長、濱海區(qū)優(yōu)秀教師、濱海區(qū)教書育人楷模、濱海區(qū)初中段教壇新秀、濱海區(qū)第三屆及第六屆二級骨干教師等榮譽稱號;所講的課《工農業(yè)》《地形》《非洲》等先后獲市、省、國家級獎;多篇論文在省獲獎,參與了中央電化教育館全國中小學英語敘事大賽等活動。

最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇6

她研發(fā)了兒童詩創(chuàng)作、古體詩鑒賞、吟誦等多項班級課程,開發(fā)“讀寫相融”個性教學法,帶領家長和孩子們堅持閱讀,學生每年出版班級文集四冊以上,贏得了家長和學生的高度認可。

她謙遜好學、樂于鉆研,是濰坊市傳統(tǒng)文化兼職教研員、奎文區(qū)語文學科兼職教研員,多次在全國、省、市、區(qū)提供觀摩課,主持參與課題十余項。

她特別能吃苦,延時服務課程時尾椎骨斷裂,吃上止疼片仍然堅持上公開課;因為意外導致兩根肋骨骨折,她讓家人給自己綁上繃帶,固定住上半身,堅持為學生上網課;高燒肺炎住院輸液,仍堅持每天上課、批改作業(yè)。

她的心里裝滿了學生,體現(xiàn)了一名黨員教師的本色擔當。獲山東省新時代崗位建功勞動競賽標兵、山東省小學語文整本書閱讀觀摩研討一等獎第一名、山東省教科院“悅讀成長”計劃主講教師、山東省中華經典誦吟大賽優(yōu)秀指導教師、濰坊市立德樹人標兵、濰坊市青年教改先鋒、濰坊市黨員育人先鋒、濰坊市黨建統(tǒng)領鑄魂育人優(yōu)秀個人、奎文區(qū)優(yōu)秀中青年專家等各類獎勵及榮譽稱號。

最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇7

“全國最美教師”__:沒有比看到學生成才更驕傲的事

這個教師節(jié)前,曾獲評2021年“全國最美教師”的華東師范大學第一附屬中學政治教師__收到了一份學生自制的禮物?!皟芍豢谡志o緊相連,代表了特殊時期我們心連心,守望相助?!笨吹蕉Y物的那刻,__感動不已。經歷長時間線上教學,當學生們重返校園的那一刻,__明顯感到,彼此關系更親近了。

今年疫情期間,師生只能隔著屏幕,靠網絡一線相牽。__感到,身為教師,和學生的連接不能僅限于課堂,要將思想引領融入生活日常,方能引導學生從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大。為此,她和其他老師共同發(fā)起“發(fā)現(xiàn)微光”活動,鼓勵大家將身邊的凡人善舉上傳分享。從堅守崗位的保安到兢兢業(yè)業(yè)的樓組長,再到身邊年紀相仿的志愿者……隨著學生們的“發(fā)現(xiàn)”越來越豐富,他們也越來越理解了“利他”“感恩”的快樂。

__說:“要通過教育讓學生們理解,‘為人民服務’絕不是空洞的口號,每個人都可以身體力行之,為他人服務,為社會作貢獻?!?/p>

__的不少學生在她的影響下走上了教師崗位。有學生告訴她,自己內心那顆“為人民服務”的種子,正是當年在她的課堂上埋下的。__直言,看到學生從“為自己”成長到“為他人”服務,這是最欣慰的時刻?!敖處熉殬I(yè)是全世界陽光底下最燦爛的職業(yè),沒有比看到學生成人成才更值得驕傲與感動的事?!?/p>

最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇8

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自動化學院助理教授,09011801、09011701班班主任。所帶班級連續(xù)兩年獲評?!跋冗M班級”,獲評?!跋冗M團支部”,院籃球賽冠軍、拔河比賽亞軍、新生運動會“精神文明獎”等班級榮譽。指導學生獲批省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目一項,美國大學生數(shù)學建模比賽二等獎一項。

與同學逐個面談,了解學生性格特點和學習動態(tài),與學生形成亦師亦友的關系,讓學生有所依也愿意聽從班主任的批評或建議。時刻以學生角度思考問題,認真幫助學生解決問題,提醒學生超前思維,提前規(guī)劃學生和人生。注重方法論和科學史觀的培養(yǎng),讓學生理解如何做好每件事和科學家們的思維模式。同時注重因材施教,對不同學生采用不同的指導方法。三年來,通過多次面談,了解了每位同學的性格特點和特長,班主任工作也更加游刃有余。

“言傳身教,潤物細無聲。對學生的指導必須以身作則,才能潛移默化地影響學生。班主任的工作不僅是認識學生,理解學生,指導學生的過程,更是認識自我,反思自我,提升自我的一個過程。希望同學們能夠將“公誠勇毅”的校訓銘記于心,落實于行?!?/p>

最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇9

__,男,漢族,1997年3月生,共青團員,大專學歷,重慶鐵路運輸技師學院教師。

2019年8月27日,__身披五星紅旗站在第45屆世界技能大賽冠軍領獎臺上,捧回中國電子技術項目首枚金牌。技能報國是他__、不懈奮斗的最好佐證。8年前,他中考失利,開始跟著親戚四處打工。打工經歷和接踵而至的家庭變故,迫使他重新思考人生。進入技工學?!俺潆姟笔撬松闹匾D折點,他從電子技術門外漢,到全國選拔賽與國家集訓第一名,再到成為國家隊正式選手,最后成為世賽冠軍。他深信:“沒有百分之百的成功,但要百分之百的努力?!睔v經7年,心懷夢想,一路追光,這是金牌與榮耀的故事,也是他用奮斗定義人生價值,在奔跑中抵達新遠方的故事。

2015年獲第四屆中國·重慶職業(yè)技能大賽中心賽電子技術項目二等獎;2016年獲第44屆世界技能大賽全國選拔賽電子技術項目第四名;2018年獲第45屆世界技能大賽全國選拔賽電子技術項目第一名;2019年代表中國參賽并獲第45屆世界技能大賽電子技術項目金牌,入選“重慶英才計劃”高技能領軍人才;2020年獲評2019感動重慶十大人物。

最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇10

“如果你不小心與清華北大擦肩而過,那么不要迷茫和失望,這里將是你夢想起航的地方?!鄙轿鳈C電職業(yè)技術學院教授李粉霞經常用這段話來激勵剛剛入學的新生,幫助他們重拾信心。

2000年8月,__走進了當時還是中專的山西省機械工業(yè)學校,成為了這里的一名教師。當時來到學校上學的孩子基本上沒有分數(shù)要求,好幾個家長直言不諱自己的孩子無可救藥。面對一群不懂事的“熊孩子”,她暗下決心,絕不讓一個孩子離群,要讓他們找到自我存在的價值。

__把大量的時間都留給了學生。早上跑操,走在班級隊伍最前面的是她;晚上自習,坐在教室最后面的是她,她細心地觀察學生的一舉一動,了解關心他們的日常點滴。

學生__連續(xù)幾天裝病不上課,__沒有直接戳破他的謊言,而是為他做了病號飯,送到宿舍。劉斌淚流滿面,自此再也沒有曠過課,如今已成為太原重型機械集團有限公司的一名業(yè)務骨干。

在__辦公桌抽屜里有一個“談心本”,是師生之間吐露真情的地方。12年里,__送走了一屆屆的學生,她也會時常翻開“談心本”,回憶學生們蛻變的歷程。

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