最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字15篇
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇1
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廈門市湖里區(qū)華悅學校(民辦) 校長 二級教師
人物事跡：
__校長19歲孤身來廈，無怨無悔把最美花樣年華的12年獻給民辦教育，學校“外來娃”真實地感受到這位一樣也是“外來妹”校長沉甸甸的大愛。學生家長為生計早出晚歸，她“所有能代替家長教育的，都盡可能代勞”，乃至生活上的照顧感情上的呵護;她放棄假期，利用課余時間走訪每一個學生家庭，以行動教會家長“陪伴，是最好的愛”;她帶著學生走出出租屋到廈大到博物館，告訴他們生活不可能是永遠的蝸居還有夢想和遠方;她在學生罹患重病、家長都想放棄治療的時候募集善款近30萬元，用無疆大愛挽回孩子的生命。在這所學生全部為外來娃的民辦學校里，__用“愛”詮釋“什么是最美教師什么是最好的教育”。
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇2
___老師，____路小學數(shù)學教師，從教十年，一直擔任班主任工作。她認為教育的路途是美好的，老師培育的是五彩繽紛的花朵，需要細心、愛心與耐心，靜待花開。
呂老師有自己的班級管理方法，十分注重學生習慣的培養(yǎng)，從低年級的生活習慣到中年級的學習習慣，她都悉心教導，她相信好習慣將讓孩子們受益終生。每個學生都有自己的特點，呂老師擅長抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，走進學生的內心世界，幫助學生成長，期待每個學生的進步。
一個班級的成長離不開好的班風，而班干部有著不可低估的作用。呂老師任教低年級時，手把手教小干部管理，慢慢地小干部們學會自主組織、自主管理，帶領班級有條不紊的進行班級活動，逐步形成健康向上、團結協(xié)作的班集體，在學校各項活動中表現(xiàn)突出，受到學校和家長的好評。
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇3
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生命學院副教授，15101801國際班班主任。所帶班級榮獲2019-2020學年西北工業(yè)大學本科生模范班級，帶領社會實踐隊入選共青團中央“深度扶貧地區(qū)青春行”全國大學生暑期社會實踐專項活動實踐團隊，并獲校級優(yōu)秀實踐隊特等獎。
建設優(yōu)良學風——以最快的速度適應全英文教學;營造向上班風——充分鼓勵同學們間的互幫互助，團結友愛;開拓國際視野——營造最佳的國際交流條件和氛圍;踐行實踐精神——充分發(fā)揚同學們的開拓精神，展現(xiàn)青春活力，從實踐中學習。同學們勤奮好學、團結進取，所在支部被評為學校樣板支部，班級被評為2019-2020學年西北工業(yè)大學本科生模范班級。
“我們的同學們都是最可愛的，作為班主任最應該做的就是為同學們營造良好的學習、交流、實踐的環(huán)境和條件，讓每一名同學都能充分、盡情的迸發(fā)青春的活力，在大學里不斷成長，實現(xiàn)夢想?！?/p>
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇4
___老師，中共黨員，__汾陽路小學英語教師，從教25年來曾榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)教學質量先進個人、區(qū)優(yōu)秀黨員、區(qū)愛校如家優(yōu)秀教師等稱號。
她熱愛學生，關注每個孩子的成長，面對班里的學困生，她總是傾注更多的心血。通過和學生聊天、家訪了解他們生活學習上的困難，全力幫助他們解決，同時善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，因材施教，讓他們比較容易地完成學習任務，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實狀況的基礎知識。每天放學后，她會給這些孩子們單獨開“小灶”，幫助他們及時彌補知識漏洞。在她不懈地努力下，孩子們逐步建立起了屬于自己的信心，為學習打下了堅實的基礎，取得了可喜的成績。
王老師用真誠的師愛和智慧為學生打開一扇窗，讓孩子們抬起頭來走路。教育植根于愛，沒有愛就沒有教育，王老師就是這樣一位把愛植根于教育的榜樣教師。
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇5
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泉州市盲聾啞學校 高級教師
人物事跡：
她是聾人，她是碩士研究生，她是福建省骨干教師、福建省教學名師，她更是聾生的良師益友。她身殘志堅，十五年如一日，不懈探索聾教育教學規(guī)律,形成了高效獨特的教學風格;她以培養(yǎng)殘而有為的學生為己任，用無聲的師愛和實實在在的行動書寫著育殘成才的華章;她以己為鏡，極大地鼓舞、激勵了殘疾學生，成為生活的強者。她所帶班級多次被評為泉州市先進班集體，學生76人次在全國、省市級比賽中榮獲佳獎，更為高校輸送了30多名聾人大學生。她愛生如子，雖囊中羞澀，卻長期資助貧困學生。就這樣，她成長為一名師德高尚、業(yè)務精湛的師者，甘當人梯，將智慧與汗水傾注在特教的熱土上，用無聲的師愛和實實在在的行動書寫著教書育人的華章。
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇6
___老師，___小學教師，從教36年始終秉承“勤思篤學、腳踏實地，專心做事、甘為人梯”的信念，工作奮進在教育第一線，曾榮獲區(qū)教體局優(yōu)秀黨員、區(qū)政府城市管理工作先進個人、區(qū)愛校如家防疫工作先進個人等榮譽稱號。
孫老師從教經歷豐富，當過老師的老師、成人的老師、小學生的老師，任教每門課程都能精心設計、認真?zhèn)湔n授課。青山路小學建成后，他積極參加校建、后勤管理，心系青山，真誠服務，身先士卒。新冠防疫期間，為確保物資供應、滿足防控需求，孫老師嚴格按照上級相關部署及要求，完善物資管理制度，及時完成物資采購、補充，確保學校日常防疫物資一個月的需求量，特別是全員核酸檢測，更是進一步驗證了物資管理的可靠，有效節(jié)省檢測時間，為快速、全面完成檢測提供了有力物資保障。
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇7
__，女，53歲，河南農業(yè)大學教師
1988年，18歲的__從中專畢業(yè)到鄉(xiāng)村任教，后又不斷深造、提升自己，碩士畢業(yè)后又來到河南農業(yè)大學工作，并晉升為副教授。從教35年來，__心系講臺、不斷進取，以奮斗者的姿態(tài)為莘莘學子筑夢。
工作中，__關愛學生、勇挑重擔。她主動承擔河南農業(yè)大學許昌校區(qū)教學任務，時常早出晚歸，披星戴月。教學中，她對學生既嚴格要求又親切和藹。工作中的她沒有上班和下班的界限，只要是教學和學生需要的時候，她都以最飽滿的狀態(tài)投入工作，深受學生愛戴。
2023年4月，學校將她從中專生到大學教授一路奮斗的人生經歷拍攝制作成短視頻，受到全網關注，新華社、人民日報等上千家媒體紛紛轉發(fā)，視頻全網播放量超過150萬次，全網累計閱讀量突破8000萬，影響力輻射全國。
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇8
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中共黨員，化學與化工學院副教授，碩士生導師。高分子科學研究中心黨支部書記、副主任，擔任11081701班班主任四年。曾獲西北工業(yè)大學優(yōu)秀輔導員(2019)、西北工業(yè)大學優(yōu)秀本科畢業(yè)論文指導教師(2017、2021)等獎項。
以學生為根，多措并舉促進全員良好發(fā)展，努力打造一支班風學風優(yōu)良且凝聚力強的班集體。注重提高學生的思想政治覺悟和明辨是非的能力，培養(yǎng)學生的學習自主性、國際化視野和團隊協(xié)作能力，使學生開展有計劃地針對性學習，并強化對學業(yè)困難學生的有效幫扶。最終，全班20位學生均順利畢業(yè)，并如愿深造或就業(yè)(其中讀研深造率為75%)。
“‘立人先立德，樹人先樹品’。立德樹人是教育的核心任務,也是教師的光榮職責。作為教師，在教書育人過程中要以身作則、當好表率。在工作中用真心、用真情、用行動感染學生，關心每一位學生，做好學生成長的引路人。”
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇9
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福建醫(yī)科大學 原解剖學系主任 教授
人物事跡：
作為解剖學教授，__老師堅持教導學生要醫(yī)者仁心、尊重生命。每年清明節(jié)，他都與學生一起參加“福州市遺體和器官捐獻者追思悼念活動”，走訪遺體無償捐獻者或家屬，增強學生尊重生命的意識。由于常常在深夜和節(jié)假日接收遺體，考慮到不少教輔人員工作勞累、家又較遠，身為系主任，他經常主動承接任務。有一年春節(jié)，別人萬家燈火合家歡聚，他卻獨自在學校解剖大樓堅持工作。如今，學校臨床醫(yī)學七年制學生每6名就擁有一具遺體標本，甚至達到全國最好標準。他努力探索“學習—驗證—創(chuàng)新”的教學模式，連續(xù)舉辦了五屆“解剖學實踐大賽”。他參編教科書等44部，其中主編6部，在國內外雜志發(fā)表科研和教學論文75篇，承擔科研教學項目33項，獲省科技進步二、三等獎3項。
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇10
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三明市列東中學 西藏部主任 一級教師
人物事跡：
__老師14年來一直默默堅守在教育援藏的崗位上，不管白天、黑夜，只要藏班學生生病了，他總是毫無怨言地帶他們去醫(yī)院就診，夜間看到凌晨兩、三點是常有的事;他讓一位性格孤僻自卑、生活自理能力差、行為習慣不好、經常惹事的學生，成長為生勞部部長，初三畢業(yè)時，還被評為“校優(yōu)秀畢業(yè)生”; 他用一年半時間，讓一位剛來時沒有任何英語基礎、上課聽不懂、經常打瞌睡、作業(yè)根本不會做的學生喜歡上英語，并在中考中取得了85分的好成績。10多年來，每逢法定節(jié)假日和寒暑假，他至少有一半的時間是在學校上課、開展活動或值班。每年除夕和春節(jié)，他總是帶頭值班，陪學生一起過節(jié)，連續(xù)6年沒和家人團聚。這就是杜老師，一位默默踐行著“愛與責任永遠在教育援藏的路上”誓言的好老師。
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇11
__，男，37歲，河南省淮陽中學教師
__潛心研究，把物理課變得充滿“魔法”，深受學生歡迎?！盎鹧嬲啤薄巴绞峙u”“鋼珠穿硬幣”，這樣的趣味實驗在他的課堂上經常呈現(xiàn)，他把枯燥難解的物理課堂變得具體、生動。
上課之余，他經常放棄周末與假期，為農村科技館義務服務。在科技館他帶領學生自制“水火箭”、無殼孵化小雞、觀看中國空間站過境……他自發(fā)組織開展公益科普助力鄉(xiāng)村振興，將優(yōu)質科普資源帶進鄉(xiāng)村，給革命老區(qū)學校的孩子們帶去精彩演講，其鄉(xiāng)村科普超1萬人次，線上科普超百萬人次，下鄉(xiāng)科普事跡被《光明日報》頭版頭條報道。
__曾獲2020年全國“十大基層科普人物”、全國科技志愿服務先進典型。其課堂精彩瞬間多次被人民日報、新華網、央視新聞等媒體報道，“單掌劈磚”視頻獲贊超100萬。
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇12
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永安市西洋中心小學 一級教師
人物事跡：
他扎根山區(qū)35年，為了讓更多孩子實現(xiàn)走出大山的夢想，始終堅守山區(qū)教育第一線;從教35年來，他“順手”做了大量實事、好事，在平凡的崗位上書寫著不平凡的人生。特別是2012年7月14日那天，他奮不顧身跳向湖中，救起一個落水兒童……當人們豎起拇指點贊他的時候，他只是輕描淡寫地說：“順手而已!”他就是被稱為“順手哥”的永安市西洋中心小學教師__。__能做出舍身救人的壯舉，完全是他崇高師德的長期積淀。蘇老師用默默無聞的付出，詮釋了當今熠熠閃光的師德。不論是在教學工作上還是寄宿生管理的崗位上，他用自己的敬業(yè)精神書寫著別樣的精彩。他猶如深山里的一支紅燭，燃燒著自我，照亮了他人，他的“順手”精神感動著身邊的每一個人。
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇13
三寸講臺長流水 朝氣蓬勃育新苗
阿克蘇市第三中學 __
__在語文教師這個崗位上已任教三年。學海無涯，這三年她教學相長活源頭。2019年，她參加自治區(qū)青年教師現(xiàn)場課大賽。前后近一個月的準備，每天早上6點多起床分析優(yōu)秀教案，深夜還在看優(yōu)秀現(xiàn)場課，反復備課磨課，課堂上的語氣詞也精心打磨和推敲，巧設課堂環(huán)節(jié)，最終獲得第一名。
筆底耕耘，這三年她傳道授業(yè)育新苗。一名學生背書較慢，她利用休息時間教她簡單的記憶方法，陪她背書。有幾名維吾爾族學生寫作文有困難，她逐字逐句給他們批改，連標點符號也不放過。
潤物無聲，這三年她粉筆朱墨寫師魂。班里有名學生沉迷游戲，打算輟學，她和其家長數(shù)次溝通，想盡辦法，最后使其重返校園并考取地區(qū)二中。她在這三寸講臺之上，盡情揮灑青春，培育著每一株幼苗的精神世界。
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇14
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華僑大學 中心主任 教授
人物事跡：
從事心理健康教育教學工作30多年，__老師對學生飽含深情，對生命高度關懷，以精湛的心理健康教育教學和咨詢技術，引導大學生的心理健康成長。一次，她在辦公室桌上發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫著幾行潦草的字——“我要走了，我不再留戀”“我是撞車，還是吃降血壓的藥品”。心急如焚的她翻閱了近3個月來880份登記表，聯(lián)系學生處和保衛(wèi)處，經過40多個小時的努力后，終于挽救了這個學生的生命。她常常會在深夜接到學生的求助電話，所以不管多晚，她對電話鈴聲始終保持警覺——錯過一個電話就意味著可能錯失一個年輕的生命。任教華僑大學的16年間，她挽救了103名學生。福建電視臺綜合頻道曾以《時代先鋒——心靈的守護者》為題推介她的事跡。她帶領的專業(yè)團隊在2007年、2010年兩度榮獲“中國大學生心理健康教育先進單位”，她指導的華僑大學心理健康協(xié)會曾榮獲全國十佳標兵社團等榮譽。
最美教師表現(xiàn)突出個人事跡300字篇15
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中共黨員，數(shù)學與統(tǒng)計學院助理教授、應用概率統(tǒng)計系黨支部書記，2019級本科生輔導員。所帶年級學生獲省部級及以上獎勵50余項。年級學生榮獲抗擊疫情先進個人、先進學生團隊稱號等。本人榮獲陜西省社會實踐先進個人、校五四紅旗團干部等榮譽表彰。
突出價值引領，深入廣泛地與學生接觸，利用大小班會、團日活動、宿舍走訪開展思政教育。制定年級學生行為準則，引導學生自律、自立。充分發(fā)揮榜樣力量，調動學生創(chuàng)先爭優(yōu)活力。聘任我校杰出校友擔任數(shù)學類本科生校外班級導師，增強專業(yè)認知，為學生提供更廣闊的學術視野。制定學風建設方案，積極開展朋輩互助，激發(fā)學生內生動力，營造濃厚的學習風氣。
“學高為師，身正為范，輔導員工作讓我深切體會到自己的一言一行對學生的影響。我將始終堅守立德樹人的初心，努力做學生思想上的引路人，學習中的服務者，生活中的好朋友?！?/p>