優(yōu)秀教育工作者事跡介紹200字12篇
優(yōu)秀教育工作者事跡個(gè)人介紹200字篇1
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__，女，漢族，1939年4月生，九三學(xué)社成員，中南大學(xué)教授。她八旬高齡仍堅(jiān)守教學(xué)一線，堅(jiān)持把課堂搬到臨床一線，將一流臨床資源轉(zhuǎn)化為一流育人資源，與其團(tuán)隊(duì)共培養(yǎng)22名博士后、135名博士和354名碩士。她深耕生殖、遺傳、干細(xì)胞學(xué)科領(lǐng)域，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建立全國第一家精子庫，指導(dǎo)誕生我國首例人工授精嬰兒，為20多萬個(gè)家庭帶來新生命。她捐資1000萬元設(shè)立“盧惠霖教育基金”支持學(xué)生成長，培養(yǎng)了一大批生殖醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才。曾獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全國?yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教育工作者事跡個(gè)人介紹200字篇2
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__，男，漢族，1961年6月生，中共黨員，重慶大學(xué)教授。他一直奮戰(zhàn)在極端環(huán)境電氣外絕緣、電網(wǎng)防冰減災(zāi)科研一線，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以“產(chǎn)學(xué)研用”方式建成能源裝備安全國家野外科學(xué)觀測(cè)研究站，揭示電網(wǎng)覆冰及其致災(zāi)的規(guī)律，提出電網(wǎng)直流融冰方法，發(fā)明研制電網(wǎng)不停電智能融冰裝置，攻克覆冰監(jiān)測(cè)和冰災(zāi)預(yù)警難題，取得的成果在全國推廣應(yīng)用。他讓學(xué)生利用創(chuàng)新平臺(tái)參與課題研究，共培養(yǎng)碩士、博士120余人，培養(yǎng)的人才已成為電力行業(yè)的中堅(jiān)力量。曾獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國創(chuàng)新爭先獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科技工作者等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教育工作者事跡個(gè)人介紹200字篇3
__ 武漢七一華源中學(xué)
來自未來的“魔法老師”
堅(jiān)持每日30分鐘“午間分享”
1989年，數(shù)學(xué)教師__踏入學(xué)校工作的第一天，就開啟了30分鐘“午間分享”。不論工作多么繁忙，她每天堅(jiān)持與孩子們共品書香。每屆新生入校后，__就會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“我的課堂我做主”的自主授課活動(dòng)，數(shù)學(xué)教學(xué)材料是__準(zhǔn)備，但授課形式和方法，由學(xué)生們自己定。從教34年，每一屆新生見面會(huì)后，她都會(huì)給學(xué)生寫一封信：“我來自未來，我從3年、6年、9年以后來，我可以看到你們的未來，你們會(huì)越來越好!”這封信一直鼓勵(lì)著學(xué)生們，學(xué)生們說她是“來自未來的魔法老師”。
優(yōu)秀教育工作者事跡個(gè)人介紹200字篇4
__，中小學(xué)高級(jí)教師，常德市初中道德與法治名師工作室優(yōu)秀研修教師，安鄉(xiāng)縣“巾幗標(biāo)兵”，現(xiàn)任九年級(jí)道德與法治科任教師。
自1993年參加工作以來，多次獲得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)。“三十年風(fēng)雨兼程，歷盡為人師之艱辛;三十年桃李芬芳，且行且沉醉!”作為初中道德與法治學(xué)科把關(guān)教師，她始終把立德樹人放在首位，讓每一節(jié)思政課貼近學(xué)生的思想和生活，形成了生動(dòng)、親和、嚴(yán)謹(jǐn)、求精的教學(xué)風(fēng)格，成功打造了學(xué)生真心喜愛、終身受益的“金課”，真正讓思政課教師成為學(xué)生的人生導(dǎo)師!她的追求是：心中有孩子，眼里有愿景，腳下有沃土，奮進(jìn)有動(dòng)力，努力讓新時(shí)代思政課開出芬芳迷人之花，結(jié)出豐碩醉人之果。
優(yōu)秀教育工作者事跡個(gè)人介紹200字篇5
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廣州市海珠外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)
他身殘志堅(jiān)，奮發(fā)進(jìn)取終圓教師夢(mèng)。右手先天性殘疾，靠著對(duì)美術(shù)的熱愛，從小苦練左手作畫，以優(yōu)異的成績圓夢(mèng)三尺講臺(tái)。2009年調(diào)入海實(shí)，培養(yǎng)了100多位學(xué)生考入央美、國美等國家一流美院和985、211、“雙一流”等高校。他追求至美，踔厲篤行，以汗水鑄榮譽(yù)，個(gè)人獲獎(jiǎng)250余次，其中兩次獲中國美協(xié)舉辦的展覽全國最高獎(jiǎng)，先后9次獲省、市、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師基本功和青年教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)，曾以綜合分第一名被評(píng)為首屆廣州市專業(yè)技能十佳美術(shù)教師，入選2022年度中國美協(xié)會(huì)員申報(bào)公示名單。
優(yōu)秀教育工作者事跡個(gè)人介紹200字篇6
__，中小學(xué)一級(jí)教師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀班主任，現(xiàn)任八年級(jí)班主任、英語科任教師。
自1996年參加工作以來，她以扎實(shí)豐厚的教學(xué)功底征服學(xué)生，以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引學(xué)生，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)中考成績名列前茅，并于2018年和2021年連續(xù)兩屆被評(píng)為初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)秀班主任。她擔(dān)任英語備課組長十余年，組織并主持年級(jí)組英語集體備課，和教師們一起精心打磨每一節(jié)課，反復(fù)修改教學(xué)課件，多次被評(píng)為優(yōu)秀備課組長。她執(zhí)教的課例獲市、縣級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)，并多次承擔(dān)安鄉(xiāng)縣中考英語復(fù)習(xí)教學(xué)展示課授課任務(wù)，她撰寫的英語優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。她的追求是：做一位陽光教師，自己陽光，給學(xué)生陽光。
優(yōu)秀教育工作者事跡個(gè)人介紹200字篇7
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中共黨員，航海學(xué)院副教授，2017級(jí)本科生輔導(dǎo)員。所帶年級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，涌現(xiàn)出多個(gè)零掛科班級(jí)、模范班級(jí)和學(xué)霸宿舍;擔(dān)任學(xué)院本科生黨支部書記，成功創(chuàng)建“三創(chuàng)三力”樣板學(xué)生黨支部，獲評(píng)先進(jìn)學(xué)生基層黨組織，在年級(jí)和專項(xiàng)工作等方面成效顯著。
“以學(xué)生為根”，一切從學(xué)生角度出發(fā)，站在學(xué)生角度考慮問題。深入學(xué)生實(shí)際，了解真實(shí)想法，做學(xué)生的知心朋友，以實(shí)際行動(dòng)言傳身教，潛移默化影響學(xué)生。嚴(yán)慈相濟(jì)，針對(duì)學(xué)生性格選擇引導(dǎo)方法，鼓勵(lì)學(xué)生走出自己的“舒適區(qū)”，在鍛煉中成長，在成長中成才。
“每個(gè)學(xué)生都是一本書，要想讀懂他，就得走進(jìn)他們的心靈?！?/p>
優(yōu)秀教育工作者事跡個(gè)人介紹200字篇8
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__，男，漢族，1946年11月生，中共黨員，福建師范大學(xué)教授。他是該學(xué)校理論經(jīng)濟(jì)學(xué)科帶頭人和馬克思主義理論學(xué)科創(chuàng)始人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)“南方馬克思主義理論陣地”。作為首席專家，他主持修訂的“馬工程”重點(diǎn)教材《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》(2021年)成為高校通用教材。他不改初心，年近八旬仍堅(jiān)守講臺(tái)，為新生上“開學(xué)第一課”，教會(huì)他們真信、真學(xué)、真懂、真用馬克思主義。他用心育人，培養(yǎng)了95位博士、碩士，許多人成為高校和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才。曾獲國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、福建省杰出人民教師、福建省勞動(dòng)模范等榮譽(yù)，享受國務(wù)院特殊津貼。
優(yōu)秀教育工作者事跡個(gè)人介紹200字篇9
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__，男，漢族，1971年10月生，中共黨員，浙江省杭州第二中學(xué)校長、教師。他致力于學(xué)校幫扶工作，作為教育部“組團(tuán)式”幫扶專家委員會(huì)委員，建立教育幫扶云上溝通機(jī)制，長期幫扶四川省甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州等5個(gè)縣的縣中以及浙江省內(nèi)近10所縣中，為基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡作出貢獻(xiàn)。他積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，領(lǐng)辦杭州第二中學(xué)迪拜中國學(xué)校，在海外成功創(chuàng)辦全日制中國學(xué)校。他積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，建立省級(jí)名師工作室，9名成員成長為正高級(jí)或特級(jí)教師、10余名成員被評(píng)為省市教壇新秀，并帶動(dòng)了上千名教師共同成長，工作室網(wǎng)站點(diǎn)擊量突破144萬人次。曾獲全國優(yōu)秀教育工作者、蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)、浙江省杰出教師等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教育工作者事跡個(gè)人介紹200字篇10
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__，男，漢族，1950年4月生，中共黨員，東北師范大學(xué)教授。他扎根教育50年，從事統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究，將約束條件下的統(tǒng)計(jì)推斷引入國內(nèi)，推動(dòng)中國統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展。他深耕課程與教材建設(shè)，主持國家中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂，提出“四基”“四能”“三會(huì)”等數(shù)學(xué)核心課程理論，為中小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革奠定理論基礎(chǔ)。出版數(shù)學(xué)思想系列書籍，成為數(shù)學(xué)教育專業(yè)和數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)教材。他提出“尊重的教育”理念，致力于為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)創(chuàng)新型師資。他率先在東北師范大學(xué)實(shí)行教授委員會(huì)制度，開國內(nèi)高校“教授治學(xué)”先河。曾獲首屆全國教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)、教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果(自然科學(xué))二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
優(yōu)秀教育工作者事跡個(gè)人介紹200字篇11
柔肩擔(dān)重任 忠心獻(xiàn)教育
柯坪縣第一中學(xué) __
__1991年參加工作，現(xiàn)任柯坪縣第一中學(xué)黨委書記。她從一名普普通通的人民教師做起，29年來嘔心瀝血，用腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)換來了累累碩果，屢獲縣、地區(qū)、自治區(qū)各級(jí)榮譽(yù)多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。她從未離開過摯愛的教育教學(xué)崗位，一貫以率先垂范、嚴(yán)于律己、廉潔無私來規(guī)范自己的教育教學(xué)和學(xué)校的管理工作。
如今50多歲的她工作起來仍葆有年輕時(shí)的激情，不知疲倦，以校為家，對(duì)自己克勤克儉，為學(xué)生的點(diǎn)滴成長進(jìn)步孜孜不倦。
寒來暑往，__始終如一地做好本職工作，無愧于教師這一光榮而神圣的職業(yè)。紅燭點(diǎn)亮自己，只為奉獻(xiàn);柔肩擔(dān)重任，只為使命。
優(yōu)秀教育工作者事跡個(gè)人介紹200字篇12
不忘教育初心 牢記育人使命
阿瓦提縣第三小學(xué) __
__自2010年9月參加工作以來，努力學(xué)習(xí)國家通用語言文字，從備課、課堂、課件等各方面注重學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)能力。
作為班主任，__不僅注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育，還注重學(xué)生的價(jià)值觀養(yǎng)成，一貫實(shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”。近十年來，她始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多次被阿瓦提縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。
__深知路還很長，她愿繼續(xù)為祖國的教育事業(yè)默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用青春譜寫更加輝煌的篇章。