實施方案
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的實施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
一、基本情況
窯孫線起于辦事處窯灣百里長渠橋，路經(jīng)辦事處村、止于鎮(zhèn)楚湖村，貫穿10個村的主干路，沿線有6個村委會，聯(lián)通趙閘魚腥草基地，麥城大蒜示范基地，群豐村新農(nóng)村示范區(qū)，新星大棚設(shè)施農(nóng)業(yè)示范區(qū)，按照本輪“三萬”活動1+7活動內(nèi)容，在該路實施示范路建設(shè)，可達到七星聯(lián)珠一線穿的良好效果。目前，該線路面基本完好，現(xiàn)有路肩寬度基本達標(biāo)，施工難度較小。
二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
按照建成全省、市、市示范路的要求，具體達到以下標(biāo)準(zhǔn)：
1、對破損的七處路面進行維修；
2、對百里長渠橋和徐家港橋面、橋護欄進行維修；
3、路面左右兩邊各擴寬75厘米，現(xiàn)澆路緣石，填設(shè)路肩帶，使路面路肩總寬度達到5米；
4、全線實施綠化配套，樹種及規(guī)格相對統(tǒng)一；
5、拆除全線現(xiàn)有垃圾池，新建120口統(tǒng)一樣式標(biāo)準(zhǔn)垃圾池；
6、整治全線環(huán)境衛(wèi)生。對兩邊溝渠進行環(huán)境整治，拆除草垛及雜物堆，清除暴露垃圾；
7、對全線老舊危房統(tǒng)一進行立面改造；
三、建設(shè)內(nèi)容
1、路面、橋面、路肩、安防設(shè)施、標(biāo)示牌。預(yù)算125萬元。（詳見市交通局工程預(yù)算書）。
2、垃圾池120口。1500元/口，計18萬元。全線現(xiàn)有垃圾池142口，其中在路肩控制線內(nèi)42口，因大小、樣式不一，且多口垃圾池損毀嚴重，為提高檔次，本次建設(shè)中對142口全部拆除，統(tǒng)一樣式、統(tǒng)一新建。
3、綠化（含集鎮(zhèn)300棵）。根據(jù)土壤、水源及造價等實際，選定樹種為紅葉石楠，規(guī)格3至4厘米，數(shù)量1萬株，每株55元，計55萬元；去冬定植的廣玉蘭保留并補齊1萬株，計1萬元；沿線渠道邊定植1.2至1.5米（一年生）水杉1萬株，每株18元，計18萬元；路肩控制線75厘米內(nèi)的雜灌木、白楊全部采伐；75厘米外的雜灌木清除，白楊在20xx年采伐后補種紅葉石楠，現(xiàn)有條件植樹的地段一律種植紅葉石楠；現(xiàn)正在進行土地整治的路段由國土部門按項目設(shè)計進行施工，并從招標(biāo)結(jié)余資金中調(diào)整資金，比照交通部門設(shè)計方案進行建設(shè)；半孫路（五支渠與宋草路交接處至孫場村委會一并實施綠化）。
4、環(huán)境整治。兩邊溝渠清淤12萬米，拆除草垛609處；計20萬元。
5、房屋改造。請住建部門支持危房改造指標(biāo)60個，統(tǒng)一對兩邊老舊危房進行立面改造，7500元每戶，計45萬元；
6、請交通部門配合，對沿線5處蔬菜清洗點進行整治規(guī)范，確保道路安全。
四、建設(shè)方式
1、辦事處負責(zé)轄區(qū)內(nèi)路段的環(huán)境整治及綠化，鎮(zhèn)負責(zé)轄區(qū)內(nèi)路段的全面工作；
2、全線路面、路肩整治分四個標(biāo)段，其中含安防標(biāo)示為獨立標(biāo)段；
3、綠化由鎮(zhèn)統(tǒng)一實施；
4、環(huán)境整治、垃圾池、危房改造由鎮(zhèn)統(tǒng)一實施。
因時間緊、工作量大，上述工程在鎮(zhèn)“三資”服務(wù)平臺以議標(biāo)形式進行招標(biāo)。以上工程力爭在3月底完成，確保在5月10日前驗收。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任分工
本工程在市“三萬”辦統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)下進行，鎮(zhèn)、辦事處按照行政區(qū)劃各負其責(zé)，相關(guān)職能部門積極支持配合。
1、交通局負責(zé)路面、橋面、路肩及安防設(shè)施的設(shè)計、施工監(jiān)督指導(dǎo)、驗收、資金籌措，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)整治規(guī)范5處蔬菜清洗點。
2、林業(yè)局負責(zé)指導(dǎo)綠化工作，并按照實際綠化面積落實相關(guān)補助政策。
3、住建局負責(zé)落實危房改造專項指標(biāo)60個，并提供楠樹苗300株，盒式綠化樹木30組。
4、城管局幫助指導(dǎo)垃圾池建設(shè)，3月份加大垃圾中轉(zhuǎn)站清運密度，并幫助解決10萬元建設(shè)費用。
5、國土局結(jié)合土地整理項目，按照土整項目的設(shè)計規(guī)劃予以實施，并從招標(biāo)結(jié)余資金中安排資金比照交通局設(shè)計方案予以實施。
6、環(huán)保局將溝渠環(huán)境治理納入項目予以20萬元資金支持。
7、鎮(zhèn)整合“綠滿沮漳”、市直“三萬”工作隊支持資金，并積極籌措社會資金，確保整個項目建設(shè)順利實施。
實施方案 篇2
**市農(nóng)民科技研修計劃實施方案
一、目的與意義當(dāng)前，我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)進入了新的發(fā)展階段，科技進步已成為提高農(nóng)村經(jīng)濟整體素質(zhì)的決定性因素。積極適應(yīng)新形勢，努力提高農(nóng)民的科技素質(zhì)，大力推廣普及農(nóng)業(yè)先進實用技術(shù)，是新時期農(nóng)業(yè)科技工作的一項重點。農(nóng)民科技示范戶，作為農(nóng)民中的先進科技典型，一方面，他們掌握了大量的農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品，同時他們對周圍農(nóng)戶又具有很強的示范帶頭作用。實施農(nóng)民研修計劃，就是由政府出面有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)農(nóng)民到科技示范戶（科技研修基地）進行勞動學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，以充分發(fā)揮先進典型的傳幫互帶的作用，為提高農(nóng)民科技素質(zhì)，建立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
二、目標(biāo)任務(wù)實施農(nóng)民科技研修計劃，建立涵蓋我市各類主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民研修基地50個，使1000名農(nóng)民通過研修掌握一門切實可行的致富本領(lǐng)，并初步形成市、縣兩級農(nóng)民科技研修組織管理體系，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
三、主要內(nèi)容
（一）建立一批農(nóng)民科技研修基地或單位凡在我市轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)民科技示范戶、農(nóng)民科技協(xié)會等均可成為**民科技研修基地或單位。各縣區(qū)可根據(jù)本地區(qū)實際，確定本地區(qū)的農(nóng)民科技研修基地。申報農(nóng)民科技研修基地應(yīng)具備的條件：1．是本地區(qū)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展方向的典型；2．所從事的產(chǎn)業(yè)（專業(yè)）具有明顯的技術(shù)特征和經(jīng)濟效益；3．所開發(fā)的項目具有一定的生產(chǎn)場地和培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；4．基地負責(zé)人具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，依法經(jīng)營，具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有良好的信譽，在幫助農(nóng)民致富上具有一定的工作基礎(chǔ)。
（二）分期分批培訓(xùn)農(nóng)民科技研修人員根據(jù)農(nóng)民科技研修基地的實際條件和能力，每年提出全市可供研修的專業(yè)內(nèi)容，確定一定數(shù)量的農(nóng)民科技研修人員，由縣區(qū)組織申報、分配和落實。申請參加農(nóng)民科技研修計劃的人員應(yīng)具備以下條件：1．具有強烈的致富愿望；2．具有一定的科技文化素質(zhì)；3．具有自力更生，吃苦耐勞的勤奮精神；4．遵紀守法，具有良好的公民素質(zhì)。
（三）定期開展農(nóng)民科技研修交流活動市、縣兩級科技部門負責(zé)總結(jié)選拔不同地區(qū)、不同類型的農(nóng)民科技致富典型。每年對選拔的農(nóng)民科技研修基地由市、縣（市）區(qū)科技部門組織參觀、學(xué)習(xí)，開展各種形式的交流活動。（四）建立農(nóng)民科技研修計劃服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以**農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)平臺為基礎(chǔ)，為農(nóng)民科技研修基地（單位）和研修人員提供相應(yīng)配套服務(wù)。凡命名的**市農(nóng)民研修基地和參加研修計劃的農(nóng)民經(jīng)審核后均可成為**市農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)會員，享受會員各項服務(wù)。四、實施原則（一）自愿的原則：確立農(nóng)民科技研修基地及研修人員均本著自愿的原則。（二）引導(dǎo)的原則：政府科技部門將采取一定的具體措施鼓勵建立農(nóng)民科技研修基地，支持農(nóng)民參與研修。（三）分步實施的原則：農(nóng)民科技研修計劃是一項長遠性工作，先示范性起步，逐步總結(jié)完善。（四）統(tǒng)一的原則：制定統(tǒng)一的農(nóng)民科技研修計劃，確定統(tǒng)一的目標(biāo)、任務(wù)和措施。
（五）共同發(fā)展的原則：通過實施研修計劃，既要使參加研修的農(nóng)民學(xué)到致富本領(lǐng)，同時又要使承擔(dān)研修任務(wù)的基地得以發(fā)展，實現(xiàn)共同致富。
五、實施措施
（一）成立沈陽市農(nóng)民科技研修計劃領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：**市科技局局長副組長：**市科技局副局長成員：**市科技局處長區(qū)科技局局長區(qū)科技局局長區(qū)科技局局長縣科技局局長縣科技局局長縣科技局局長領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在**市科技局農(nóng)村處。
（二）農(nóng)民科技研修計劃納入全市科技計劃管理。對農(nóng)民科技研修活動中取得突出成績的研修基地或農(nóng)民科技研修人員，將以補助等方式給予資金支持。
（三）市科技局每年依據(jù)研修需求和基地狀況，確立年度研修專業(yè)和基地名錄，并公開選拔研修人員。在基地、研修農(nóng)民雙方本著自愿原則，協(xié)商簽訂研修合同后，研修項目方可正式實施。農(nóng)民科技研修計劃實施的具體管理辦法另行發(fā)文。
（四）研修計劃在實施中，以縣、區(qū)（市）為單位，以鄉(xiāng)村為重點，以項目和人才為切入點組織實施。
（五）對研修基地用工的區(qū)域范圍、用工數(shù)量及用工時間等，計劃管理部門要按照市場經(jīng)濟條件下客戶服務(wù)的關(guān)系，靈活組織實施。附：1、**批農(nóng)民科技研修基地推薦名單2、**民科技研修計劃研修人員申請表
實施方案 篇3
為貫徹人力資源和社會保障部的精神，為國慶60周年創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，在日常開展就業(yè)援助活動的基礎(chǔ)上，決定在全市組織開展迎國慶就業(yè)援助進家入戶專項活動。我社區(qū)現(xiàn)制定如下實施方案：
一、活動時間
20xx年9月10日——20xx年9月30日
二、活動主題
援助進家，政策到人，幫您就業(yè)。
三、工作目標(biāo)
幫助未就業(yè)的困難高校畢業(yè)生、零就業(yè)家庭成員和其他就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)。
幫助已經(jīng)就業(yè)的就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭成員穩(wěn)定就業(yè)。
四、活動內(nèi)容
社區(qū)勞動保障工作人員開展入戶家訪活動，了解轄區(qū)內(nèi)所有援助對象的情況和困難。
對全部未就業(yè)的援助對象，上門提供崗位信息和相關(guān)就業(yè)服務(wù)。凡是能落實就業(yè)崗位的，在活動期間全力幫助實現(xiàn)就業(yè)。
對已就業(yè)的援助對象，凡應(yīng)享有扶持政策而未享受的，要以社會保險補貼、崗位補貼為重點，在活動期間切實將扶持政策落實到人。
四組織相關(guān)宣傳工作，和本次活動提供援助服務(wù)的具體措施，營造全社會幫助就業(yè)工作，互幫互助、共度難關(guān)的良好氛圍。
五、工作要求
社區(qū)高度重視本次活動，明確此次活動在保穩(wěn)定、保就業(yè)方面的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。
社區(qū)明確目標(biāo)任務(wù)，落實工作責(zé)任，強化監(jiān)督指導(dǎo)，保證活動時效。要重點做好活動方案的制定和監(jiān)督指導(dǎo)工作，做好相關(guān)宣傳工作，認真做好走訪摸查和各項具體援助工作
社區(qū)要充分發(fā)揮貼近基層、貼近居民的優(yōu)勢，在日常開展援助工作的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞此次活動重點，有針對性地對就業(yè)困難人員進行一幫一、面對面的服務(wù)，確保援助工作落到實處。
實施方案 篇4
一、目標(biāo)任務(wù)
今秋明春，全縣新增造林綠化面積2萬畝，其中護堤護岸林0.6萬畝，西南崗生態(tài)林果0.6萬畝，綠色通道0.2萬畝，城鎮(zhèn)和村莊綠化0.2萬畝，更新造林0.4萬畝；新建農(nóng)田林網(wǎng)2萬畝，完善4.7萬畝；農(nóng)村造林綠化植樹總株數(shù)800萬株。城鄉(xiāng)綠化總植樹量1000萬株。
二、重點工程
今秋明春，全縣繼續(xù)圍繞“五帶四區(qū)三沿”開展造林綠化活動，重點突出六項重點工程。
（一）河渠湖灘護堤護岸林工程。
全縣所有流域性河道、溝渠塘壩、沿湖灘岸和新開挖的河道堤坡，繼續(xù)建設(shè)護堤護岸林。新建0.6萬畝，補植完善0.6萬畝（包括更新0.3萬畝）。
（二）西南崗生態(tài)林果基地建設(shè)工程。
圍繞西南崗3萬畝生態(tài)林果基地建設(shè)規(guī)劃，建設(shè)完善西南崗地區(qū)經(jīng)濟林果和青天線苗木林果產(chǎn)業(yè)帶。以市場為導(dǎo)向，效益為核心，合理布局，有序?qū)嵤肆謩t林，宜果則果，宜農(nóng)則農(nóng)，農(nóng)林間作。新建0.6萬畝，補植完善0.6萬畝。
（三）永久性森林續(xù)建工程。
永久性森林進行續(xù)建補植。補植完善提高標(biāo)準(zhǔn)0.4萬畝，總面積達到1.6萬畝。
（四）城鎮(zhèn)和村莊綠化工程。
結(jié)合“三化一攻堅”，開展全國綠化模范縣創(chuàng)建活動。創(chuàng)建評比綠化模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、綠化示范工程、森林生態(tài)村、綠化示范村、綠化模范小區(qū)，打造農(nóng)村宜居環(huán)境，面積0.2萬畝，森林生態(tài)村10個，綠化示范村30個。
（五）綠色通道林帶提升工程。
對近三年沿路沿線造林綠化重點工程進行回頭看。各個綠色通道要在20xx年基礎(chǔ)上進一步提升，缺株斷壟的補植到位。新建0.2萬畝，補植完善0.4萬畝（包括更新0.1萬畝）。
（六）農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)工程。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)田未實現(xiàn)林網(wǎng)化區(qū)域，特別是已流轉(zhuǎn)的集中連片農(nóng)田要按照省定林網(wǎng)化標(biāo)準(zhǔn)（要求區(qū)域內(nèi)閉合面積小于200畝的林網(wǎng)面積占80%以上，單塊林網(wǎng)閉合面積不大于300畝）搞好建設(shè)。新建2萬畝，補植完善4.7萬畝。
三、實施步驟
（一）秋冬季動員和重點工程補植階段。
根據(jù)造林自查和省市造林核查結(jié)果，對春季造林失敗的重點工程地塊進行補植。
（二）冬春季造林準(zhǔn)備階段。
圍繞“五帶四區(qū)三沿”和六項重點工程，全面組織開挖樹塘，并做好苗木準(zhǔn)備。同時，結(jié)合農(nóng)業(yè)開發(fā)、水利建設(shè)和水系調(diào)整，搞好農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)。
（三）春季造林綠化突擊月活動。
組織開展“春季造林綠化突擊月”活動，及時調(diào)撥苗木，調(diào)劑水源，抓好栽植，全面完成春季造林綠化任務(wù)。
（四）完善和檢查階段。
對農(nóng)村造林綠化工作進行核查總結(jié)。造林綠化督查組將不定期對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)造林綠化組織動員、消除盲區(qū)、抗旱保苗、撫育管理等工作進行督查。
四、保障措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。
把造林綠化工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門年度目標(biāo)考核體系，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)造林綠化和林木覆蓋率考核指標(biāo)實行“一票否決制”。成立縣造林綠化督查指導(dǎo)組，以查盲區(qū)促植樹，以查管護促鞏固。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣各有關(guān)部門也要做好自查和督促檢查工作。
（二）科學(xué)指導(dǎo)，服務(wù)到位。
農(nóng)委（林業(yè)局）要成立林業(yè)技術(shù)服務(wù)隊，技術(shù)人員分赴鄉(xiāng)村指導(dǎo)造林綠化業(yè)務(wù)工作，及時糾正造林綠化過程中存在的問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要發(fā)揮林技員和種植大戶的積極性，提高栽植撫育技術(shù)水平。
（三）擴大宣傳，獎懲兌現(xiàn)。
要結(jié)合全國綠化模范縣創(chuàng)建工作，宣傳造林綠化先進典型，營造全民參與創(chuàng)建，全社會支持造林綠化的工作氛圍。有關(guān)獎補、獎懲政策按照縣相關(guān)文件執(zhí)行，確保人力、物力、財力保障到位。
實施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的組成部分，是實施素質(zhì)教育的有效途徑。我校依據(jù)黨的教育方針和國家課程實施計劃的要求，以“陶冶學(xué)生情操、完善學(xué)生人格、強健學(xué)生體魄、發(fā)展學(xué)生特長、豐富學(xué)生文化底蘊”為宗旨，結(jié)合教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”實施要求，從學(xué)?，F(xiàn)有條件和學(xué)生興趣出發(fā)，充分利用學(xué)校資源，開發(fā)并實施“海量閱讀、書法、體育技能專項訓(xùn)練”等三門校本課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。并以校本課程實施為突破口，推動學(xué)校的教研教改，打造辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平。
二、實施目標(biāo)
1、通過海量閱讀課程的實施，引導(dǎo)學(xué)生有計劃、系統(tǒng)地廣泛閱讀大量的古今中外經(jīng)典名著、科普書籍，擴大學(xué)生的閱讀面和閱讀量，其中一、二年級課外閱讀總量不少于5萬字，三、四年級課外閱讀總量不少于40萬字，五、六年級閱讀總量不少于100萬字；培養(yǎng)學(xué)生靜心讀書的好習(xí)慣；讓學(xué)生掌握閱讀方法、技巧和策略；通過讀書，讓學(xué)生獲得了廣博的多元化知識，增強語感，提高語言素養(yǎng)和語言文字運用能力；陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生人格，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，讓學(xué)生受益終生。
2、通過書法課程的實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣；掌握漢字書寫的基本知識和基本技能；掌握鉛筆、鋼筆（圓珠筆、粉筆）、毛筆的正確執(zhí)筆、運筆方法及書寫技能；使學(xué)生初步了解我國書法藝術(shù)的悠久歷史，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和審美能力。
3、通過體育技能專項訓(xùn)練課程的實施，逐步讓學(xué)生掌握“跳繩、乒乓球、籃球”等幾項常見、實用的體育技能；通過“隊列訓(xùn)練”，培養(yǎng)學(xué)生良好的身姿、氣質(zhì)，培養(yǎng)良好的組織紀律觀念、時間觀念和集體意識，磨練學(xué)生堅強的意志；培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣愛好，提高運動能力，促進學(xué)生健康成長全面發(fā)展。
三、實施辦法
（一）海量閱讀課程實施辦法
1、實施范圍：一至六年級
2、課時安排：
（1）每班每周開設(shè)一節(jié)“閱讀指導(dǎo)（交流）課”。
（2）每周一14：30—15：00為全校“自由閱讀課”。
3、任課教師安排：
（1）“讀書指導(dǎo)（交流）課”由本班班主任擔(dān)任，要求有教學(xué)計劃，有備課，全期不少于15節(jié)。
（2）“自由閱讀課”由本班第五節(jié)課的任課教師負責(zé)組織管理，不需備課，每節(jié)記一個課時的工作量。由教導(dǎo)處和值周行政人員負責(zé)督查教師到崗情況。
4、閱讀內(nèi)容：
（1）必讀書目：以“教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書目”為主要內(nèi)容。
（2）自選書目：篩選補充部分師生推薦的其它書目。
5、實施準(zhǔn)備及措施：
（1）后勤處負責(zé)給每班教室統(tǒng)一制定掛壁書柜。
（2）各班制定班級閱讀管理制度，推選閱讀管理員。
（3）制定讀書清單。教導(dǎo)處在全校師生中開展“小學(xué)生課外閱讀書目推薦”活動，結(jié)合“教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書目”，制定各年級讀書清單。班級再結(jié)合本班“漂書”活動情況，制定出班級讀書清單。（“漂書”，即班主任倡導(dǎo)學(xué)生按照“年級書目清單”認領(lǐng)書目，自帶該書籍或其它有益書籍存放本班書柜供大家交換閱讀，期末班級圖書管理員再將書籍歸還給本人。）
（4）建立學(xué)生閱讀檔案。每個學(xué)生自備一個課外閱讀“采蜜本”（即摘抄筆記本），首頁附本班本學(xué)年閱讀書目清單，及時記錄讀書日期和讀書內(nèi)容及感悟。小學(xué)六年，每年一本。
（5）開展讀書評比活動：班級利用“讀書指導(dǎo)課”開展“一周悅讀”成果展：講故事、談體會、展筆記、好書推介等；教導(dǎo)處每月檢查評比學(xué)生讀書檔案一次；每期舉行一次全校性“海量閱讀”成果展：讀書檔案展、講故事比賽、童話劇表演、手抄報、好書推介會等。
（二）書法課程實施辦法
1、實施范圍：一至六年級
2、課時安排：
（1）每班每周開設(shè)一節(jié)“書法指導(dǎo)”課。
（2）每周星期五14：30—15：00為全?！皶ň毩?xí)課”。
3、任課教師安排：
（1）“書法指導(dǎo)課”由書法專職教師或本班語文教師擔(dān)任，要求有教學(xué)計劃，有備課，全期不少于15節(jié)。
（2）“書法練習(xí)課”由本班語文教師擔(dān)任，不需備課，每節(jié)記一個課時工作量。由教導(dǎo)處和值周行政人員負責(zé)督查教師到崗情況。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：
一、二年級學(xué)寫鉛筆字；
三、四年級學(xué)寫鋼筆（圓珠筆）、粉筆字；
五、六年級學(xué)寫毛筆字。
5、實施準(zhǔn)備及措施
（1）學(xué)校統(tǒng)一選訂教材、教具，學(xué)生自備學(xué)具。
（2）班級開辟書法作業(yè)展覽專欄，每月開展一次優(yōu)秀書法作業(yè)展。
（3）學(xué)校每期舉辦一次書法比賽和書法作品展。
（三）體育技能專項訓(xùn)練課程實施辦法
1、實施范圍：一至六年級
2、課時安排：
每班每周從體育課中列出一節(jié)“體育技能專項訓(xùn)練課”。
3、任課教師安排：
由本班體育教師或?qū)I(yè)教師擔(dān)任教學(xué)，要求有教學(xué)計劃，有備課，全期不少于15節(jié)。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：
一、二年級：跳繩
三年級：隊列訓(xùn)練
四、五年級：乒乓球
六年級：籃球
5、實施準(zhǔn)備及措施：
（1）學(xué)校建設(shè)好訓(xùn)練場地，訂購教材教具，學(xué)生自備學(xué)具。
（2）每期舉辦一次體育技能專項訓(xùn)練成果比賽。
四、后續(xù)建設(shè)
1、學(xué)校教導(dǎo)處將各班讀書清單、閱讀管理制度以及其它課程實施成果及時整理歸檔。
2、期末開展優(yōu)秀教學(xué)計劃、優(yōu)秀備課評比活動，將優(yōu)秀教學(xué)計劃和備課匯編成校本教材。
3、學(xué)校校本課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組開展專題研討活動，調(diào)整、改進來年實施方案。
實施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以建立并完善與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的勞動、人事、分配制度為目標(biāo)，以建立一支“政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀律嚴”、適應(yīng)于“三網(wǎng)融合”的網(wǎng)絡(luò)人才隊伍為出發(fā)點，通過競爭擇優(yōu)的方式，為優(yōu)秀人員的選拔任用創(chuàng)造條件，為實現(xiàn)公司的長遠發(fā)展提供有力的人力資源保障。
二、基本原則
堅持公開、公正、平等自愿、雙向選擇、擇優(yōu)上崗的原則；堅持德才兼?zhèn)?、人盡其才的原則；堅持改革、發(fā)展、穩(wěn)定與工作實際相結(jié)合的原則。通過擇優(yōu)上崗，形成一個人員能進能出、職務(wù)能上能下、待遇能升能降、充滿生機活力的現(xiàn)代企業(yè)用人機制。
三、組織機構(gòu)
為加強對“雙向選擇”工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立********公司
員工工作崗位雙向選擇工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長： ***
副組長： ***
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)員工工作崗位雙向選擇具體工
作，辦公室主任由****兼任。
四、對象范圍
（一）本次雙向選擇的對象：除公司領(lǐng)導(dǎo)、各部室負責(zé)人、中心營業(yè)部主任、經(jīng)營部主任以外的所有在編員工。
（二） 本次雙向選擇在全公司范圍內(nèi)進行。
五、崗位設(shè)置
本次雙向選擇崗位共22個，其中：
（1）綜合辦公室2個；
（2）**部1個
（3）***部1個
（4）**經(jīng)營部4個；
（5）**經(jīng)營部1個；
（6）***經(jīng)營部1個；
（7）**經(jīng)營部2個；
（8）***經(jīng)營部2個；
（9）**經(jīng)營部1個；
（10）**經(jīng)營部3個；
（11）**經(jīng)營部2個
（12）**經(jīng)營部2個；
本次雙向選擇的崗位名稱、崗位定員及其職責(zé)詳見附件1《***分公司雙向選擇崗位設(shè)置表》。
六、工作程序
（1）公布崗位。公布各部門崗位設(shè)置和主要職能職責(zé)、上崗條件。
（2）公開報名。根據(jù)公布的崗位職數(shù)和報名條件，由員工根據(jù)崗位職責(zé)、上崗條件和本人能力，自愿報名選擇兩個（第一意向和第二意向）工作崗位并填寫《*****分公司員工工作崗位雙向選擇申請表》（詳見附件2《員工工作崗位雙向選擇申請表》），交工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，申請表中“是否服從調(diào)配”一欄是為了員工雖然自身優(yōu)越但選擇原部門無果的情況下領(lǐng)導(dǎo)小組可將其調(diào)配至其他部門。
（3）資格審查。工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)崗位要求和報名條件進行初審，審查結(jié)果報工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
（4）雙向選擇。由各部門負責(zé)人根據(jù)本部門的崗位設(shè)置、崗位職責(zé)、上崗條件和個人志愿等相關(guān)要求，在報名人員中選擇上崗人員，簽署意見后上報公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確定上崗人員名單并交工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后予以公布。
（5）公布結(jié)果，上崗就位。
七、時間安排
20xx年2月1日前完成員工報名工作，20xx年2月3日前完成員工崗位雙向選擇安排工作。
八、政策措施
（一）同一崗位有多人選擇的，以部門負責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)選擇為準(zhǔn)；
（二）雙向選擇后無人選擇或空缺的崗位，在員工申報的第二意向中由部門主任和公司最終調(diào)配安排；
（三）不報名參加雙向選擇的員工，正式職工公司不予安排工作，臨聘人員視為自動離職。
（四）未被選擇的正式職工列為待崗，由綜合辦公室負責(zé)培訓(xùn)或者自學(xué)，培訓(xùn)自學(xué)期為三個月，三個月待崗期間停發(fā)工資，只負責(zé)繳納相關(guān)社會保險金。培訓(xùn)自學(xué)合格后安排雙選選擇機會重新上崗，上不了崗的繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)直至上崗；未被選擇的臨聘人員，公司安排培訓(xùn)自學(xué)期為三個月，三個月期間停發(fā)工資，三個月培訓(xùn)自學(xué)合格后安排雙向選擇機會重新上崗，上不了崗的自行離崗。
九、工作紀律
為保證雙向選擇工作順利進行，營造“公開、公平、公正”的上崗環(huán)境，本次雙向選擇工作要嚴格按照本實施方案的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（一）公司領(lǐng)導(dǎo)及中層以上干部要帶頭執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，本著對公司、部門、員工本人負責(zé)的態(tài)度，客觀公正的把好選人關(guān)，相互不得許諾、說情或提供便利。
（二）參于組織實施本次雙向選擇工作的相關(guān)人員不得泄露、猜測并傳播組織人事安排事宜，干擾雙向選擇工作正常開展。
（三）參加雙向選擇的人員要自覺遵守雙向選擇工作紀律要求，正確對待崗位轉(zhuǎn)變，確保雙向選擇期間思想不散、秩序不亂、工作不斷。
實施方案 篇7
根據(jù)區(qū)教育局《中小學(xué)班主任專業(yè)研修實施意見》要求，我校班主任培訓(xùn)高級研修從20xx年3月開始，20xx年5月結(jié)束。具體安排如下：
一、研修目標(biāo)
高級研修以區(qū)教育局編發(fā)的《濱城區(qū)中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)資料》及教育局“快樂讀書”活動中配置的班主任工作專著為主要教材，以“研讀教育名家，創(chuàng)新班主任工作”為活動主線，以研究解決工作實踐中的具體問題為重點，通過模塊研修與小課題研究活動，進一步引導(dǎo)班主任教師轉(zhuǎn)變理念，創(chuàng)新思路，提高工作實效，促進班主任教師的專業(yè)成長。
二、研修人員
本校參加班主任基礎(chǔ)研修考核合格、獲得合格證書的班主任教師；又有三名教師參加班主任高級研修。本校共有9名教師參與今次班主任高級研修活動。
三、研修內(nèi)容與活動安排
〈一〉模塊研修
班主任高級研修安排了4個研修模塊。具體安排如下：
1、名家研讀（20xx年3—5月）
（1）以《濱城區(qū)中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)資料》中有關(guān)材料、教育局“快樂讀書”活動中配置的班主任工作專著為主要為文本資料，認真研讀魏書生、任小艾、張萬祥、王立華、李鎮(zhèn)西等著名模范班主任工作經(jīng)驗，觀看魏書生、張萬祥、王立華報告光盤，做好批注、記錄，撰寫讀書札記，積累感悟、收獲。
（2）網(wǎng)上開辟“名家研讀”討論專欄，供班主任教師自由交流研讀收獲。班主任教師可精選自己的研讀體會、讀書札記，自由發(fā)送師訓(xùn)科郵箱，參加網(wǎng)上交流。
（3）5月中旬，圍繞“研讀教育名家，打造幸福教育人生”主題組織班主任讀書演講活動，交流研讀收獲。
2、班級管理模式創(chuàng)新（6-10月）
（1）6月1日前，班主任教師在廣泛研讀資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級管理實際，形成班級管理模式改革思路，進行實踐探索。
（2）10月底前，召開“創(chuàng)新班級管理模式，提高班級管理實效”專題研討會，交流改革經(jīng)驗。
3、班級文化建設(shè)（20xx年11月—20xx年1月）
（1）學(xué)校開展特色班級文化創(chuàng)建活動，組織班主任教師積極開展班級文化建設(shè)實踐探索，提升班級文化建設(shè)水平，形成班級特色，充分發(fā)揮班級文化的育人功能。
（2）積極參加全區(qū)中小學(xué)班級文化建設(shè)專題征文活動。
4、心理健康教育（20xx年2月——5月）
（1）教育局推薦書目，班主任按時在網(wǎng)上下載研讀，以提高理論水平。
（2）學(xué)校組織觀看著名心理學(xué)家林崇德教師心理健康教育報告光盤，進行專題輔導(dǎo)。
（3）班主任教師針對本班學(xué)生心理健康實際，開展一項心理健康教育主題活動，活動前制定主題活動方案，活動中注意積累活動資料，活動結(jié)束后反思活動實效，寫書面總結(jié)。
（4）5月底前，舉辦優(yōu)秀心理健康教育主題活動展評活動，展示交流班主任教師主題教育活動成果，總結(jié)交流活動經(jīng)驗。
〈二〉小課題研修（20xx年3月—20xx年5月）
1、為了增強班主任教師的科研意識，引導(dǎo)教師自覺應(yīng)用科研方法研究解決工作作中遇到的實際問題。班主任教師可從自身工作實際出發(fā)，選擇一個比較突出的實踐問題作為研修方向，填寫小課題研究申報表，制定研究計劃，搜集有關(guān)資料，進行實踐探索，通過行動研究尋求解決問題的思路策略。
2、20xx年底，組織小課題研究中期述職答辯會，交流經(jīng)驗成果，進行點評指導(dǎo)，提升主任教師小課題研究水平。
3、20xx年5月，班主任教師整理小課題研究資料與成果，撰寫結(jié)題報告。
四、實效考核
20xx月底前，對班主任教師高級研修情況進行實效考核。具體內(nèi)容與辦法如下：
（1）模塊研修。根據(jù)班主任教師參與熱情、研修實效、經(jīng)驗成果、專業(yè)提高幅度等情況制訂具體評價標(biāo)準(zhǔn)，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等進行等級評定。
（2）小課題研修。根據(jù)班主任教師小課題研修情況進行等級評定。
（3）網(wǎng)上交流加分。經(jīng)單位初評作為優(yōu)秀成果推薦參加網(wǎng)上交流者每篇加5分，自由參加網(wǎng)上交流者每篇加3分。被教育局重點點評推薦者每篇再加3分。
（4）成果發(fā)表、獲獎加分。本年度班主任工作論文成果發(fā)表、出版，每篇省級以上加10分，市級以上加8分。參加演講、評選活動獲獎，區(qū)級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分；校級一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分。參加研討會交流發(fā)言者區(qū)級加6分，校級加4分。
（5）實際工作考核。分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。
（6）綜合評定。
五、組織管理
1、根據(jù)教育局研修方案創(chuàng)造性地組織開展校本研修活動，進行研修效果考核，努力提高研修活動實效。
2、進一步理順管理體制，加強組織管理。
3、為激勵優(yōu)秀班主任教師脫穎而出，結(jié)合年度教育創(chuàng)新人物評選，本年度推出一批優(yōu)秀班主任教師予以獎勵。
4、高級研修完成后精修優(yōu)秀成果，學(xué)校予以獎勵制度并形成材料學(xué)校存檔。