教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字30篇

| 福萍

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇1】

滎陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)

張偉鋒

他設(shè)置“老班信箱”,孩子們都喜歡通過(guò)書(shū)信向他傾訴心聲。網(wǎng)課期間,他每天手寫(xiě)勵(lì)志書(shū)信激勵(lì)學(xué)生,68天從不間斷。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇2】

鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)

胡小梅

她帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),兩項(xiàng)成果獲市一等獎(jiǎng)。她堅(jiān)持“問(wèn)題即課題”,參與教育部重點(diǎn)課題,撰寫(xiě)的課例獲教育部一等獎(jiǎng)。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇3】

鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第五中學(xué)

張曉燕

她曾到盧氏縣支教,用真心守護(hù)山里娃臉上純真的笑容。她向?qū)W校師生發(fā)起“情暖木桐”活動(dòng),為支教學(xué)校的孩子們帶來(lái)生活物資和學(xué)習(xí)用品。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇4】

惠濟(jì)區(qū)花園口小學(xué)

劉勝楠

2022年5月,她全程籌劃,打造了河南省第一家以校校聯(lián)動(dòng)、開(kāi)發(fā)共建、主動(dòng)賦能為目的的高品質(zhì)黃河少年黨校,向廣大青少年傳遞黨的故事、新中國(guó)的故事、老家河南的故事。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇5】

鄭州市盲聾啞學(xué)校

李 娟

夏天她給學(xué)生熬綠豆湯,冬季她給學(xué)生買(mǎi)熱水袋。她帶領(lǐng)盲童了解蠶寶寶的一生,利用課余時(shí)間和盲童一起做手工裝扮教室……她傾盡全力,只愿這些殘缺的花朵能夠完美綻放。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇6】

鄭州市第十一中學(xué)

敬小娟

從教16年,她一直都是學(xué)生口中“最敬愛(ài)的敬老師”。她會(huì)在學(xué)生生日時(shí)送上祝福和小禮物,她會(huì)給經(jīng)常留宿的學(xué)生帶水果和牛奶,她會(huì)在中秋節(jié)陪伴外地學(xué)生暢談青春理想。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇7】

新密市大隗鎮(zhèn)王溝希望小學(xué)

孫方方

近10年來(lái),她和孩子們吃住一起,陪他們玩游戲,聽(tīng)他們說(shuō)心里話,幫女生扎辮子,鼓勵(lì)男生做勇敢的男子漢。日復(fù)一日,她成了孩子們最親的人。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇8】

溫天劍,嶺南小學(xué)教師。

作為體育教師上好課、帶好訓(xùn)練隊(duì)是她的本職與初心,她不畏嚴(yán)寒酷暑常年帶領(lǐng)學(xué)校太極特色社團(tuán)訓(xùn)練,輔導(dǎo)學(xué)生多次獲省、市、區(qū)級(jí)團(tuán)體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇9】

肖雨佳,百花小學(xué)信息技術(shù)教師。

作為電教管理員,為保證電教設(shè)備的正常運(yùn)行,他不分晝夜、經(jīng)常在學(xué)校加班到深夜。擔(dān)任學(xué)校創(chuàng)客社團(tuán)的輔導(dǎo)教師,所輔導(dǎo)的學(xué)生在河北省青少年機(jī)器人競(jìng)賽、河北省“校外教育杯”等比賽中獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇10】

鄭州市教工幼兒園

唐子朝

2010年,他踏入鄭州市教工幼兒園成為一名男幼師。最令他欣慰的是聽(tīng)到孩子們叫他“老唐”“兄弟”“唐爸爸”。他覺(jué)得這是孩子們對(duì)他最好的褒獎(jiǎng),也是他努力做到更好的動(dòng)力。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇11】

管城回族區(qū)第三中學(xué)

谷壯地

“做更好的自己”一直引領(lǐng)著他戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)新挑戰(zhàn)。臨近中考,一場(chǎng)突發(fā)的車(chē)禍軋傷了他的右腳,為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,他每天“跳”著進(jìn)學(xué)校,“跳”著上樓梯,“跳”著入教室。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇12】

鄭州市第五高級(jí)中學(xué)

劉玲玲

她深耕一線教學(xué)20余年,榮獲省市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、主持省市課題9項(xiàng);獲得河南省骨干教師、鄭州市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她的教學(xué),不乏生動(dòng)和激情,不乏智慧和深刻,廣受學(xué)生好評(píng)。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇13】

鄭州市第一中學(xué)

王海英

從教24年來(lái),她先后獲得鄭州市優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),是同行眼中的佼佼者,學(xué)生心中的“大先生”。她以愛(ài)為核心培養(yǎng)學(xué)生健全人格,并成立家長(zhǎng)學(xué)校,以家校合力助力孩子成長(zhǎng)。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇14】

王越,復(fù)興小學(xué)語(yǔ)文教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員。邯鄲市骨干教師、市“五四“獎(jiǎng)?wù)芦@得者、河北省紅領(lǐng)巾講師團(tuán)成員。

她將家國(guó)情懷融進(jìn)班級(jí)日常管理中。所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,多次獲評(píng)優(yōu)秀班集體。學(xué)生管理,精細(xì)研究、精準(zhǔn)落實(shí)。治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)備課精耕細(xì)作,擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作7年,帶領(lǐng)少先隊(duì)員參與各種尋訪實(shí)踐活動(dòng)。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇15】

劉軍

劉軍,兩江新區(qū)星光學(xué)校副校長(zhǎng),小學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師,獲評(píng)兩江新區(qū)最美教育工作者。劉軍主編了《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例研究》,同時(shí)還主持了劉軍教學(xué)專(zhuān)家工作室、劉軍特級(jí)教師工作室、劉軍名師工作坊,走在課改前沿,多節(jié)課獲全國(guó)全市獎(jiǎng)項(xiàng)。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇16】

鄭州市第四初級(jí)中學(xué)

張 穎

為激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,她制作了一個(gè)個(gè)飽含心意的精美禮包;她鼓勵(lì)學(xué)生參加減壓運(yùn)動(dòng)會(huì),自己站在一旁用相機(jī)記錄下孩子們天真的笑臉。近30年的教學(xué)生涯里,她成了學(xué)生心中嚴(yán)厲又慈祥的 “張媽媽”。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇17】

鄭州師范學(xué)院

王 雪

在近20年的教師生涯中,她當(dāng)過(guò)專(zhuān)任教師,也擔(dān)任過(guò)團(tuán)總支書(shū)記,還兼任學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大隊(duì)的負(fù)責(zé)人,無(wú)論在哪個(gè)崗位上,她都認(rèn)真對(duì)待,早出晚歸。在學(xué)生眼里,她每天神采奕奕,眼里帶笑,心中有光。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇18】

鄭州市第十八中學(xué)

周 陽(yáng)

他是身懷才藝的“寶藏老班”,是創(chuàng)新鉆研的“技術(shù)骨干”。他成立“一杯半”咖啡社,讓學(xué)生通過(guò)沖煮咖啡的“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”體驗(yàn)控制變量法的理科思維,并通過(guò)品嘗感受結(jié)果,在分享中豐富課余生活、加強(qiáng)溝通和交流。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇19】

鄭州航空港區(qū)益智學(xué)校 張會(huì)凱

他聯(lián)系施工隊(duì)改造校舍,安裝無(wú)障礙設(shè)施,深入一家一戶調(diào)研,為學(xué)生做入學(xué)體檢評(píng)估,安置新老師住宿……2016年8月26日,港區(qū)特殊孩子有了屬于自己的“家”。從此,他帶領(lǐng)老師不斷嘗試,一步步成就這些“折翼天使”的夢(mèng)想。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇20】

李玲

李玲,兩江新區(qū)白馬小學(xué)教師,獲評(píng)最美教師。作為扎根白馬小學(xué)的一名普通教師,她用一堂堂數(shù)學(xué)課把加減乘除刻進(jìn)孩子的成長(zhǎng),用小數(shù)分?jǐn)?shù)豐盈他們的智慧,撐開(kāi)兒童成長(zhǎng)的天空,和一顆顆童心同頻共振,去“發(fā)現(xiàn)兒童不可思議的力量”。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇21】

費(fèi)琳

費(fèi)琳,兩江新區(qū)康莊美地第二小學(xué)教師,獲評(píng)最美教師。愛(ài)是關(guān)注,愛(ài)是鼓勵(lì),愛(ài)是用心。面對(duì)班級(jí)有些孤僻內(nèi)向的學(xué)生,她說(shuō)“若是想和同學(xué)交朋友,就要對(duì)同學(xué)微笑,跟同學(xué)拉手。”她也告訴班上孩子,“她只是比我們走慢了一點(diǎn)點(diǎn),我們應(yīng)該等等她?!?/p>

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇22】

鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué) 王燕玲

她主要負(fù)責(zé)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和國(guó)培、省培工作。從申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě),學(xué)員學(xué)情的調(diào)研,課程的設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施,她都親力親為,經(jīng)常為寫(xiě)一份高質(zhì)量的申報(bào)書(shū)連熬幾個(gè)通宵,為做好農(nóng)村教師的訓(xùn)前調(diào)研日夜兼程。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇23】

鄭州市國(guó)防科技學(xué)校

張興遠(yuǎn)

在汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)和競(jìng)賽中,他無(wú)數(shù)次放棄休息時(shí)間,在炎熱的車(chē)間里手把手指導(dǎo)學(xué)生,并帶領(lǐng)學(xué)生取得2022年農(nóng)機(jī)維修賽項(xiàng)國(guó)賽一等獎(jiǎng)。除此之外,他還負(fù)責(zé)學(xué)校班車(chē)工作,風(fēng)雨無(wú)阻接送老師們上下班。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇24】

鄭州市第四高級(jí)中學(xué)

張 達(dá)

執(zhí)教30多年來(lái),他用英語(yǔ)講好中國(guó)故事、傳播中華文化,通過(guò)“時(shí)文閱讀”的形式將時(shí)事政治、熱點(diǎn)新聞貫穿于英語(yǔ)教學(xué)之中,引導(dǎo)學(xué)生以全球化視野思考問(wèn)題,并長(zhǎng)期堅(jiān)持送課下鄉(xiāng),利用電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)創(chuàng)辦公益課堂。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇25】

金水區(qū)第三幼兒園

尚俐倫

27年來(lái),從新教師到“園長(zhǎng)媽媽”。每天清晨,她都會(huì)第一個(gè)站在幼兒園門(mén)口迎接孩子們。她為家長(zhǎng)開(kāi)辦“媽媽課堂”,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳幼小科學(xué)銜接理念,通過(guò)志愿者教育平臺(tái)宣傳幼兒心理健康家庭教育。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇26】

鄭東新區(qū)文苑學(xué)校

崔榕泰

他扎根貧困地區(qū)支教4年,從不放棄任何一個(gè)學(xué)生。學(xué)生生病了,他竭盡全力去照顧;學(xué)生焦慮了,他耐心細(xì)致去開(kāi)導(dǎo);學(xué)生想輟學(xué),他翻山越嶺去家訪。他還遠(yuǎn)赴菲律賓僑中學(xué)院,進(jìn)行為期兩年的華語(yǔ)教學(xué)。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇27】

鮑當(dāng)洪

發(fā)動(dòng)身邊人助貧困學(xué)子走出困境

鮑當(dāng)洪,珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)黨支部書(shū)記。他曾帶領(lǐng)吉蓮小學(xué)成為珠海市級(jí)小學(xué),把香洲十小從區(qū)級(jí)學(xué)校創(chuàng)辦成省級(jí)學(xué)校。發(fā)動(dòng)香洲十小和拱北小學(xué)2所學(xué)校的全體師生及其親朋好友,為巫溪的貧困學(xué)子捐贈(zèng)近40萬(wàn)元助學(xué)金及物資,幫助他們走出困境。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇28】

吳愛(ài)民

海島教師27載守護(hù)鄉(xiāng)村小學(xué)

南村小學(xué)是陽(yáng)江市海陵島最邊遠(yuǎn)的山村小學(xué),交通不便,生活條件非常艱苦,令很多老師退避三舍,被戲稱(chēng)為“教師、校長(zhǎng)輪訓(xùn)基地”。而吳愛(ài)民在這一干就是 27年。她用行動(dòng),用堅(jiān)守和堅(jiān)強(qiáng),告訴老師和學(xué)生,怎樣做一個(gè)生活的強(qiáng)者,怎樣做一個(gè)熱愛(ài)事業(yè)的人。對(duì)于27年的堅(jiān)守,她稱(chēng):“因?yàn)槲业臑閹熤朗怯眯墓ぷ鳎脨?ài)育人!”

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇29】

杜亮

杜亮,兩江新區(qū)云錦小學(xué)教師,獲評(píng)最美教師。他堅(jiān)信作為一名教師,一定不能吝嗇對(duì)學(xué)生的鼓舞,這樣才有喚醒孩子靈魂的機(jī)會(huì)。杜亮用真誠(chéng)的鼓勵(lì)打動(dòng)了班上的一名同學(xué),多年后收到學(xué)生“考上重點(diǎn)中學(xué)”的感謝短信?!半m然沒(méi)有人能左右我們的命運(yùn),但老師一句重要的話有時(shí)就可能喚醒我們的靈魂,照亮我們前行的方向。”杜亮說(shuō)。

教師獲獎(jiǎng)人物事跡展示50字【篇30】

唐繼東

禮嘉中學(xué)校長(zhǎng)、重慶市高中歷史骨干教師唐繼東獲評(píng)重慶市2022年最美教師。在他的帶領(lǐng)下,從“校長(zhǎng)輪班制”“聯(lián)絡(luò)人制”的校區(qū)治理到“雙組長(zhǎng)制”的年級(jí)管理,從績(jī)效分配、職稱(chēng)評(píng)定的人事改革到教師教學(xué)評(píng)價(jià)、班級(jí)綜合測(cè)評(píng)的評(píng)價(jià)創(chuàng)新……200多項(xiàng)改革展開(kāi);學(xué)校新增金童校區(qū),教師獲得市區(qū)級(jí)以上賽課一等獎(jiǎng)達(dá)53人,學(xué)校獲評(píng)2個(gè)全國(guó)典型案例,1個(gè)重慶市人民政府基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

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