實施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的實施方案6篇，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
為認真落實洪湖市農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計劃，有計劃、有步驟地落實市局薄改計劃精神，努力提高我校辦學(xué)水平，特制定本方案。
一、組織機構(gòu)
學(xué)校成立由李先軍校長任組長，主管教學(xué)張家仁副校長，后勤副校長朱斌任副組長、教導(dǎo)主任韓中彬和遠程室主任白德權(quán)、副主任張文杰及各專室管理員為成員的學(xué)校改造領(lǐng)導(dǎo)小組，積極制定改造計劃，落實改造措施，確保按期完成市局目標(biāo)和要求。
二、目標(biāo)任務(wù)
我校薄弱學(xué)校改造計劃的總體目標(biāo)是：建立專用的音樂教室、美術(shù)教室、藝術(shù)器材室、圖書室、閱覽室、多功能教室、電子備課室、綜合實踐器材室、衛(wèi)生室各一個，配備更新更全的教學(xué)實驗儀器，提升我?，F(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)裝備水平，使我校逐步達到國家規(guī)定的標(biāo)準化學(xué)校要求。
三、實施要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)。在本次薄弱學(xué)校改造中，我校要加強對薄弱學(xué)校改造工作的領(lǐng)導(dǎo)，立足校情，制定詳細的計劃，明確改造的目標(biāo)和任務(wù)，有計劃、有步驟地實施薄弱學(xué)校改造計劃。
2、分工明確，責(zé)任到人。我校對領(lǐng)導(dǎo)組成員進行合理分工，校長對薄弱學(xué)校改造工作負全責(zé)，副校長具體負責(zé)改造工作的實施，總務(wù)處負責(zé)合理規(guī)劃各功能室，并做好配套設(shè)施的分類整理、入庫登記和保管工作;遠程室擬定具體的操作方案，使各項配套設(shè)施能及時投入教學(xué)應(yīng)用。
3、突出重點，強化落實。我校改造工作的重點是落實、更新完善教學(xué)實驗儀器，從整體上提升我校教育實驗裝備綜合水平。在后段工作中，我校將把落實本次市局薄改計劃作為基建重點，利用有限的資源，合理加以整合，使其能最大限度地實現(xiàn)其利用價值，做好各項工作，不負各級領(lǐng)導(dǎo)部門期望。
3、強化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校要按照上級有關(guān)要求，積極組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)，提高管理技能，使配套設(shè)備能高效應(yīng)用于教學(xué)中。
四、日程安排
二月：填寫上報小學(xué)體育器材推薦配備清單;
填寫上報小學(xué)實驗教學(xué)儀器購置單。
三月：義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)摸底統(tǒng)計，并完成數(shù)據(jù)匯總，上報中心學(xué)校和市教育局。
四月：1、制訂學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃實施方案;
2、做好各室建設(shè)前期準備，將原有設(shè)備情況分冊登記。
五月：1、制作各室管理制度，做好各室裝備布線準備;
2、接受中心學(xué)校督查。
六、七月：
1、清理專室，掃刷墻壁，做好隔斷：
2、接受中心學(xué)校督導(dǎo)。
八月;安裝調(diào)試教學(xué)設(shè)備，完成各室建設(shè)，月底迎接市裝備站檢查。
九月：接受市局裝備站檢查驗收。
實施方案 篇2
為了積極穩(wěn)妥推進新課程實驗，有效實施普通高中學(xué)生學(xué)分的認定和管理，根據(jù)教育部《普通高中課程方案(實驗)》和浙江省教育廳《浙江省普通高中學(xué)分認定辦法(試行)》等文件的精神，結(jié)合我校實際，特制訂本方案(試行)。
一．建立學(xué)分認定組織機構(gòu)
1．學(xué)分認定委員會：
主任：x
副主任：x
成員：x各學(xué)科高中教研組組長
職責(zé)：負責(zé)制訂學(xué)分認定實施方案，全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)分的認定工作。
2．學(xué)分認定工作小組
組長：x
副組長：x
成員：年級段長、備課組長、班主任(教學(xué)班指導(dǎo)教師)、學(xué)科任課教師、學(xué)生代表。
職責(zé)：負責(zé)對學(xué)分的認定、評定、公示等工作的組織實施。
3．學(xué)分認定仲裁委員會
主任：x
副主任：x
成員：辦公室、教務(wù)處、教科處、政教處、團委等處室負責(zé)人、年級段長、高中各學(xué)科教研組長。
職責(zé)：負責(zé)對學(xué)分認定工作的監(jiān)督，對學(xué)分認定過程中學(xué)生的申訴進行調(diào)查、核實以及糾正。
二．學(xué)分設(shè)置
三．學(xué)分認定的內(nèi)容和辦法
學(xué)分由學(xué)分認定委員會認定，學(xué)分認定的基本條件是：(1)達到一定的課程修習(xí)時間(不少于規(guī)定學(xué)時的2/3)；(2)在學(xué)習(xí)過程中有良好的表現(xiàn)(依據(jù)學(xué)習(xí)過程記錄、學(xué)習(xí)成果、學(xué)生互評及教師評價等)(3)參加學(xué)校組織的考試(或考查)并成績合格。
(一)學(xué)科模塊學(xué)分認定
學(xué)分分為必修學(xué)分和選修學(xué)分，均由過程評價和終結(jié)評價(模塊測試)兩個部分組成，我校規(guī)定兩部分的分值權(quán)重為4：6。模塊測試以滿分100分計，成績在60分以上(含60分)為及格，取得該門課程的學(xué)分，不及格者不取得學(xué)分。
1．學(xué)習(xí)形成性評價成績(過程表現(xiàn))(40%)
學(xué)習(xí)形成性評價成績包括修習(xí)時間、課堂表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量、平時測驗等平時過程性表現(xiàn)，累計以滿分40分計入總分成績。
學(xué)生修習(xí)時間要達到課程標(biāo)準要求的2/3以上。因病假、事假未能達到規(guī)定時的，在課余時間通過補課達到要求的給予認定。修習(xí)時間未能達到要求的不予認定學(xué)分。課堂表現(xiàn)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情感態(tài)度、對課堂的參與程度、提出問題解答問題的數(shù)量和質(zhì)量等，有實驗操作的學(xué)科實驗操作的考核也包含在本項目內(nèi)；作業(yè)質(zhì)量包括作業(yè)完成的次數(shù)和質(zhì)量等；平時測驗成績模塊學(xué)習(xí)中間的階段性測試，可以是筆試，也可以是口試或?qū)嶒灢僮鞯绕渌问健?/p>
2．學(xué)業(yè)水平測試成績(60%)
由學(xué)校依據(jù)課程標(biāo)準統(tǒng)一命題(滿分為100分)，或采用市教育局統(tǒng)一的模塊測試卷。該部分以滿分60分計入決成績。
以上兩項由學(xué)校統(tǒng)一制定評定細則(見附件)。
(二)綜合實踐活動學(xué)分認定
1．研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認定
研究性學(xué)習(xí)學(xué)分以課題評價形式認定。按照《州溫七中研究性學(xué)習(xí)課程實施方案》實施，高一年級進行研究性學(xué)習(xí)通識培訓(xùn)并完成一個課題研究，通識學(xué)習(xí)部分獲得3個學(xué)分，課題研究獲得6個學(xué)分。高二年級完成一個課題，獲6個學(xué)分。研究性學(xué)習(xí)以小組的方式進行，每組控制在5-10人之間。課題立項時，要根據(jù)課題大小和難易程度及所需時間來確定學(xué)分。其認定依據(jù)主要是：(1)參加研究的活動時間記錄；(2)開題報告和學(xué)習(xí)方案；(3)每次課題研究學(xué)習(xí)活動記錄和《州溫七中研究性學(xué)習(xí)課題活動記錄冊》；(4)具體反映成員參與研究的感受、體會、小結(jié)；(5)課題研究學(xué)習(xí)成果(論文、研究報告、解決問題的方案、活動設(shè)計、實物設(shè)計、多媒體課件等)。
2．社會實踐學(xué)分認定
社會實踐每學(xué)年總的活動時間不少于一周，共六個學(xué)分，社會實踐由學(xué)校政教部門統(tǒng)一組織實施，第一學(xué)年安排軍訓(xùn)，第二、三學(xué)年安排參加生產(chǎn)勞動、公益勞動、參觀考察或社會調(diào)查。由學(xué)校根據(jù)學(xué)生參與的時間、態(tài)度、實踐的效果和實踐場所書面意見等進行認定。
(1)學(xué)生每學(xué)年必須參加1周有組織、有意義的社會實踐，并且有個人的社會實踐記錄(如日記、體驗材料等)，可獲得2學(xué)分。
(2)社會實踐可以在校內(nèi)或校外進行。校內(nèi)實踐活動可以是值周班活動、社團活動等；校外可以是春、秋游活動、社會調(diào)查、參觀訪問等。校內(nèi)實踐2學(xué)分、校個實踐4學(xué)分。
(3)軍訓(xùn)是社會實踐的獨立內(nèi)容，時間不少于一周，記2學(xué)分。
3．社區(qū)服務(wù)學(xué)分認定
社區(qū)服務(wù)利用課余、假期時間分散進行，三年內(nèi)的服務(wù)總時間不少10個工作日。公益活動一般安排在每年的三月學(xué)雷鋒月，為三個工作日；宣傳教育安排在暑、寒假里，為5個工作日；扶貧幫困活動一般安排在課余和節(jié)假日，為2個工作日。
學(xué)生三年內(nèi)應(yīng)參加不少于10個工作日的社區(qū)服務(wù)，共獲得2學(xué)分。參加社區(qū)服務(wù)少于10個工作日的，不給學(xué)分。
社區(qū)服務(wù)以小組或行政班的方式進行。學(xué)校依據(jù)既定程序和社區(qū)提供的相關(guān)材料(服務(wù)對象及聯(lián)系方式、服務(wù)時間、服務(wù)項目、認定簽名、服務(wù)體會等)認定有效工作日及學(xué)分。
4．選修學(xué)分認定
學(xué)校開設(shè)地方課程和校本課程，為學(xué)生選修創(chuàng)造條件，并在修習(xí)結(jié)束后進行考核。選修學(xué)分的認定與必修學(xué)科模塊的學(xué)分認定一樣從學(xué)習(xí)課時記錄、修習(xí)過程反映和課程考核結(jié)果三方面來認定。以上三方面均合格者，才能獲得相應(yīng)學(xué)分。
四．學(xué)分認定的時間和程序
(一)學(xué)分認定時間：學(xué)科類課程在修習(xí)完每個模塊后，由學(xué)校確定時間組織考試、進行學(xué)分認定；綜合實踐活動學(xué)分認定，由學(xué)校根據(jù)情況確定時間進行統(tǒng)一認定。
(二)學(xué)分認定程序
1按規(guī)定完成課程(模塊)修習(xí)并經(jīng)考試、考核后，任課教師及時向?qū)W校提出學(xué)分認定申請。
2．任課教師綜合學(xué)生學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)以及終結(jié)評價等情況進行考核，填寫《學(xué)科模塊學(xué)分認定登記表》，并提出學(xué)分認定的初步意見。
3．社會實踐和社區(qū)服務(wù)學(xué)分的認定、還須有實踐場所、服務(wù)對象單位的書評鑒意見和學(xué)生在社會實踐和社區(qū)服務(wù)過程的詳實記錄等相關(guān)材料，由班主任或帶隊老師進行考核，提出是否予以認定的初步意見。
4．相關(guān)科目學(xué)分認定小組或年級學(xué)科備課組對任課教師提出的初步意見和學(xué)生相關(guān)資料進行審核。
5．教務(wù)處復(fù)核。
6．學(xué)分認定委員會確認學(xué)分。
7．學(xué)分認定委員會主任簽署認定意見。
8．公示獲得學(xué)分的學(xué)生名單。對未取得學(xué)分的學(xué)生，學(xué)分認定委員會書面通知學(xué)生并說明原因。
9．教務(wù)處記錄學(xué)生學(xué)分成績，并存檔。
五．學(xué)分認定的處理
1．未取得學(xué)分的學(xué)生對學(xué)校認定意見如有異議，可在得到通知之日起15日內(nèi)由學(xué)生本人向?qū)W校學(xué)分仲裁小組提出書面復(fù)議申請。學(xué)校學(xué)分仲裁小組提請學(xué)校學(xué)分認定委員會復(fù)議，學(xué)校學(xué)分認定委員會在15日內(nèi)召集有關(guān)教師、認定小組復(fù)議，作出決定并相關(guān)學(xué)生。
2．學(xué)生對學(xué)校給予其他學(xué)生的學(xué)分認定如有異議，可以書面向?qū)W校學(xué)分仲裁小組反映。闡明提出異議的理由并有權(quán)得到答復(fù)。
3．學(xué)生因模塊考核成績不合格而不能取得學(xué)分的處理。(1)可以申請補考，補考時間由學(xué)校安排。若補考后的模塊考核成績?nèi)圆缓细裾?，可申請重修、改修或放?必修課程和有必修學(xué)分要求的選修課程不得放棄，選修課程中要求獲得必修學(xué)分的模塊有其他選擇的除外)。(2)重修要在接到不取得學(xué)分的通知后1年之內(nèi)完成，重修所用時間不得與先前修習(xí)所用時間累加。同科課程(模塊)重修不得超過兩次。學(xué)生因修習(xí)時間不足不能取得學(xué)分的，可在補足修習(xí)時間后認定。
六．學(xué)分管理
1．學(xué)校設(shè)立學(xué)生學(xué)分檔案，由教務(wù)處指定專人負責(zé)管理，妥善保管學(xué)生學(xué)分認定相關(guān)材料，待上級落實信息系統(tǒng)軟件后，建立學(xué)生學(xué)分管理的平臺。
2．學(xué)校不以學(xué)分獎勵學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)成績特別信優(yōu)異或在某一方面特別突出，可在“學(xué)生成長記錄冊”或“學(xué)籍管理卡”的相應(yīng)欄目內(nèi)予以真實記錄。
3．合格學(xué)分是學(xué)生取得高中畢業(yè)資格的主要依據(jù)，按照規(guī)定，高中學(xué)習(xí)期間學(xué)生必須取得相應(yīng)學(xué)分，才能準予畢業(yè)。
4．學(xué)分認定工作必須做到公正、公平、公開，學(xué)校學(xué)分認定工作應(yīng)接受學(xué)生、家長、社會和上級教育行政管理部門的監(jiān)督，確保學(xué)分認定的權(quán)威性和真實性。
實施方案 篇3
為認真貫徹落實國家工商總局《關(guān)于深入開展“20xx紅盾護農(nóng)”行動的通知》的工作安排和省工商局對紅盾護農(nóng)行動提出的具體要求，切實履行農(nóng)資市場的監(jiān)管職責(zé)，在鞏固“20xx紅盾護農(nóng)”行動取得成果的基礎(chǔ)上，嚴厲打擊制售假冒偽劣農(nóng)資和嚴重坑害農(nóng)民利益的違法違規(guī)行為，規(guī)范農(nóng)資市場秩序，保護廣大農(nóng)民的根本利益，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收，建立規(guī)范、有序的農(nóng)資市場，特明確如下工作責(zé)任：
一、強化宣傳，營造氛圍。要利用報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)站等媒體，宣傳“紅盾護農(nóng)”行動，要深入農(nóng)村向廣大農(nóng)民宣傳農(nóng)資法律知識，宣傳工商行政管理的有關(guān)政策法規(guī)，及時向農(nóng)民提供各種農(nóng)資商品信息。當(dāng)農(nóng)民的合法權(quán)益受到損害時，要依據(jù)工商行政管理職能，幫助農(nóng)民運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益。要引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)資經(jīng)營者向廣大農(nóng)民做出誠信服務(wù)的承諾。
二、落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。成立紅盾護農(nóng)行動工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立“一把手”負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，各相關(guān)機構(gòu)齊抓共管的工作機制，要進一步落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)，在基層工商所要把紅盾護農(nóng)的各項工作細化責(zé)任落實到人，確保責(zé)任到位、職責(zé)分明。
三、進一步加大對農(nóng)資經(jīng)營者的監(jiān)管力度。要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，對轄區(qū)所有農(nóng)資經(jīng)營者進行一次徹底的清理，嚴格依照現(xiàn)行法律法規(guī)，對其經(jīng)營資格進行檢查。對不具備條件的，堅決停止其經(jīng)營活動；對無照經(jīng)營的，堅決予以取締。要督促農(nóng)資經(jīng)營者，特別是具有一定規(guī)模的企業(yè)，建立健全企業(yè)內(nèi)部管理制度，督促企業(yè)制定有關(guān)保護消費權(quán)益的責(zé)任書。
四、嚴厲打擊違法坑農(nóng)害農(nóng)行為。切實做到“執(zhí)法必嚴，違法必究”，對制假售劣、坑農(nóng)害農(nóng)的違法案件，依法及時查處，決不姑息。涉嫌犯罪的，堅決移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。要在新聞媒體上曝光典型案件，以震懾違法犯罪分子。
五、充分發(fā)揮綜合執(zhí)法的整體效能。要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高與各方面協(xié)調(diào)配合的能力，注意講大局、講協(xié)調(diào)、講配合，充分發(fā)揮綜合執(zhí)法的整體效能。要加強工商行政管理系統(tǒng)內(nèi)消費者權(quán)益保護、商標(biāo)、公平交易、企業(yè)登記等職能部門之間的溝通與協(xié)作，共同做好工作，要加強與農(nóng)業(yè)、公安、質(zhì)檢等有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，形成執(zhí)法合力。
六、加強溝通、注重信息反饋。要及時總結(jié)在行動中出現(xiàn)的各種問題和情況，遇有重大案件要及時通報和匯報，要完善信息和案件保送制度。凡移送公安機關(guān)追究刑事責(zé)任的案件、處罰金額在萬元以上的農(nóng)資案件以及其他有重大社會影響的農(nóng)資案件，各縣局、分局應(yīng)當(dāng)在處罰決定生效十日內(nèi)，將處罰決定書報送市局市場規(guī)范管理科。
ＸＸ市工商行政管理局工商行政管理局
領(lǐng)導(dǎo)簽字： 領(lǐng)導(dǎo)簽字：
實施方案 篇4
縣婦幼保健院：
為進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,強化婦幼保健院工作職責(zé)，督促完成各項工作任務(wù)，進一步提高服務(wù)水平，規(guī)范服務(wù)行為，促進全縣婦保事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，切實保障全縣婦女兒童權(quán)益，經(jīng)局務(wù)會研究，制訂本實施方案。
一、考核對象
縣婦幼保健院
二、考核內(nèi)容及分值
以年度工作任務(wù)為依據(jù)，考核內(nèi)容包括組織管理、婦女保健、兒童保健、婦幼信息管理、產(chǎn)科建設(shè)、健康教育、出生證明管理、基本分為100分。其中，組織管理15分、婦女保健20分、兒童保健20分、婦幼信息管理15分、產(chǎn)科建設(shè)10分、健康教育10分、出生證明管理10分。（具體考核標(biāo)準附后）
三、考核辦法
考核采取平時檢查指導(dǎo)與半年、年終考核相結(jié)合，通過聽匯報、看資料、查現(xiàn)場，實地考核，逐項打分對目標(biāo)責(zé)任單位目標(biāo)考核提出初評意見，經(jīng)局務(wù)會審定后形成考評結(jié)果并進行通報。綜合考評90分以上為優(yōu)秀，80～89分為良好，70-79分為達標(biāo)，70分以下為不達標(biāo)。
四、獎懲措施
1、確定為當(dāng)年目標(biāo)管理考核優(yōu)秀及良好單位，給予精神、物質(zhì)獎勵，確定為不達標(biāo)單位給予處罰。
2、如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，取消全部獎勵，并視情節(jié)輕重，給予通報批評、撤銷職務(wù)等處分。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由局長任組長，局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局機關(guān)有關(guān)股室負責(zé)人為成員的綜合目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)考核工作的組織指導(dǎo)。
六、考核要求
（一）各單位要結(jié)合實際，對下達的考核目標(biāo)進行研究分析，采取有效措施認真予以落實。
（二）考核小組要堅持公平、公正的原則，根據(jù)考核標(biāo)準，突出重點，做到定量與定性相結(jié)合、年終考核與平時工作相結(jié)合，力求使考核結(jié)果能客觀、真實地反映各單位的實際工作業(yè)績和水平，并做好資料的匯總整理工作。
年七月二十三日
實施方案 篇5
區(qū)內(nèi)各企業(yè)：
根據(jù)《關(guān)于加強全國“兩會”期間安全生產(chǎn)工作的緊急通知》（淮安辦?20xx?10號）文件精神，為切實做好我區(qū)“兩會”期間的安全生產(chǎn)工作，及時消除安全隱患，堅決遏制重、特大事故的發(fā)生。經(jīng)管委會研究決定，自20xx年3月6日至20xx年3月15日在全區(qū)范圍內(nèi)開展重點行業(yè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)聯(lián)合執(zhí)法檢查，具體方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組 長：徐 超（市政府副秘書長，黨工委副書記、淮
北經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會副主任）
副組長：胡 奎（開發(fā)區(qū)管委會副主任）
成 員：賁影安（開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)局局長）
李樂皖（開發(fā)區(qū)公安分局局長）
劉 通（開發(fā)區(qū)質(zhì)監(jiān)分局局長）
劉 瑋（開發(fā)區(qū)消防大隊大隊長）
陸 娟（開發(fā)區(qū)環(huán)安辦主任）
二、檢查的重點和內(nèi)容
（一）檢查的主要內(nèi)容
1.貫徹落實全國、全省安全生產(chǎn)工作會議精神和市委、市政府加強安全生產(chǎn)工作的重要決策，落實措施和責(zé)任，部署繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動等年度重點工作情況。
2.加大監(jiān)管力度，強化聯(lián)合執(zhí)法，嚴厲打擊安全生產(chǎn)非法違法行為、治理違規(guī)違章問題和組織企業(yè)開展隱患排查治理情況；生產(chǎn)經(jīng)營單位落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強化現(xiàn)場安全管理，開展安全生產(chǎn)自查自糾情況。
3.針對兩會期間安全生產(chǎn)要求，結(jié)合各自特點，加強重點行業(yè)和領(lǐng)域安全監(jiān)管，落實安全防范措施的情況；節(jié)后復(fù)產(chǎn)驗收情況。
4.去年以來隱患突出的企業(yè)，改進安全生產(chǎn)工作，整改措施落實等情況。
5.新建、改建、擴建項目安全設(shè)施“三同時”制度執(zhí)行和落實情況。
（二）行業(yè)檢查重點：
1.建筑施工。檢查建筑施工企業(yè)、施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)
情況，規(guī)章制度和防護措施的落實情況，事故易發(fā)頻發(fā)的重點部位和環(huán)節(jié)，切實消除事故隱患。督促施工企業(yè)建立健全應(yīng)急救援體系，并與開發(fā)區(qū)應(yīng)急救援預(yù)案協(xié)作聯(lián)動，切實提高事故應(yīng)急救援能力。
2.特種設(shè)備。重點檢查鍋爐、壓力容器（管道）、電梯、起重機械等有無使用許可證，是否經(jīng)過定期檢測檢驗，操作人員是否持證上崗看，設(shè)備運行狀況是否良好，嚴防各種設(shè)施帶病運行。
3.危險化學(xué)品。重點是壓力容器檢測檢驗、重大設(shè)備使用、保養(yǎng)情況、安全評價、重大危險源監(jiān)控情況，嚴厲打擊危險化學(xué)品非法生產(chǎn)、非法儲存、非法運輸，切實加強對倉庫等重點部位實行24小時巡查，嚴格危險物品出入庫登記管理，嚴防危險物品流失被盜。
三、檢查方式
此次安全生產(chǎn)聯(lián)合執(zhí)法檢查分兩組進行，檢查組由領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位組成（具體人員分工見附件），檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對不能當(dāng)場整改的要求發(fā)出整改通知，限期整改并要跟蹤落實。
四、檢查要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)落實責(zé)任，各成員單位一把手要親抓，深入企業(yè)開展檢查，以求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度，認真查處突出問題和重點隱患，確保按照全區(qū)的工作部署，把這次安全生產(chǎn)聯(lián)合檢查工作落到實處。
2、加強對重大危險源的監(jiān)控和重大安全事故的防范，重點檢查容易發(fā)生事故的區(qū)域、行業(yè)和企業(yè)，如危險化學(xué)品、人員密集、建筑施工企業(yè)等的安全條件，消防措施等的安全落實。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要登記造冊，明確整改意見和期限，指定專人負責(zé)，及時消除不安全因素，對存在的隱患整改不力的，依法督促整改，要堅持執(zhí)行國家、省政府關(guān)于重特大安全事故行政責(zé)任追究規(guī)定，嚴肅追究業(yè)主的法律責(zé)任及所在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，使檢查扎實有效，保證不發(fā)生重特大安全事故。
3、加強值班，落實24小時領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班專人值班制度?！皟蓵逼陂g，各成員單位要落實全天候安全生產(chǎn)狀況跟蹤監(jiān)管，嚴格崗位責(zé)任，隨時掌握安全生產(chǎn)動態(tài)，建立健全安全事故應(yīng)急處理機構(gòu)和安全事故的專項制度，保證政令暢通，保障安全生產(chǎn)信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并組織力量有效處置，做到“兩會”期間安全生產(chǎn)工作萬無一失。
二Ο一二年三月
六日
抄報：淮北市安監(jiān)局。
淮北經(jīng)濟開發(fā)區(qū)環(huán)安辦 20xx年3月6日印發(fā)
（共印40份）
實施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》試行方案，牢固樹立“健康第一，素質(zhì)第一”的思想，使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長能夠及時了解學(xué)生的健康水平，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，完成每天一小時體育鍛煉和陽光體育活動，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，進而全面增進學(xué)生的體質(zhì)健康水平，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：班主任
三、測試項目
身高、體重、肺活量為全校學(xué)生必測項目。
1-2年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩
3-4年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐
5-6年級：50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50米*8
四、主要工作
1、按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準的要求，制定出切實可行的計劃。計劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負荷，能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目，以改善學(xué)生的心肺功能，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質(zhì)。
2、通過班隊課等形式介紹學(xué)生體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。介紹關(guān)于此方面素質(zhì)的輔助練習(xí)內(nèi)容。并通過校訊通平臺告訴家長積極配合學(xué)校并督促學(xué)生積極進行自我鍛煉，合理安排學(xué)生的作息時間，讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況，針對存在的問題進行科學(xué)的鍛煉，以達到增強體質(zhì)健康水平的目標(biāo)。
3、體育教師在課堂教學(xué)中，采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運動興趣，養(yǎng)成自覺積極進行體育鍛煉的習(xí)慣，積極推進學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展，在抓好體育課堂教學(xué)的同時，落實學(xué)生每天一小時的活動，大力推選大課間體育活動，充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。
4、最后，通過學(xué)生的自我鍛煉，教師的有效指導(dǎo)，學(xué)校的高度重視，安排學(xué)生集中進行分組測試，并進行成績的統(tǒng)計和上報。
六、實施步驟：
1、10月上旬向?qū)W生介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、標(biāo)準以及測試的方法。布置增強體質(zhì)的輔助練習(xí)手段，讓學(xué)生利用課外時間進行自我鍛煉。
2、從10月中旬開始，利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時間，加強此方面內(nèi)容的練習(xí)，為學(xué)生進行體質(zhì)測試奠定基礎(chǔ)。
3、10下旬學(xué)生進行測試。
4、11月8日對學(xué)生的體質(zhì)測試成績進行統(tǒng)計、并上報成績。