小學(xué)生朗誦稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺上，在大庭廣眾之中進行。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生朗誦稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生朗誦稿1
老師告訴我們做人要一種信念，
老師告訴我們做人要一種精神，
老師告訴我們做人要一種力量，
感恩，經(jīng)歷失敗時，老師送來了一個個鼓勵目光，
感恩，經(jīng)歷成功時，同學(xué)送來了一陣陣熱烈鼓掌，
感恩，進步時，老師為我們頒發(fā)獎品，
感恩，生病時，老師對我們噓寒問暖，
感恩，犯錯時，老師一句句細(xì)心叮嚀，
感恩，摔倒時，老師伸出的援助之手，
感恩，關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)，
感恩，鼓舞我們的校長，
感恩，教導(dǎo)我們的老師，
你們把年幼無知的我們，培育成博學(xué)多才的少年。
我們懂得，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。
我們懂得，祖國的屹立需要棟梁的支撐。
為了民族的希望，我們會用稚嫩的肩膀，學(xué)會承擔(dān)，
我們會用稚嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價值，
少年智則國智，少年強則國強。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我們自覺踐行社會主義核心價值觀，
立，為國奉獻之志，
立，為人民服務(wù)之志，
歷史和未來將由我們焊接，
時代的接力棒要靠我們相傳，
站在新的起跑線上，少年一定會譜寫中華更璀璨的詩篇，
我們堅信，祖國會為我們而驕傲！
富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善踐行社會主義核心價值觀，
爭做新時期的好少年！
小學(xué)生朗誦稿2
節(jié)約
一個多么樸實的詞語
父輩們用數(shù)十載的辛勤
將節(jié)約二字刻進了靈魂
才有了我們今日殷實的家庭，快樂無憂的生活
勤儉
一個多么遙遠(yuǎn)的詞語
先烈們兩萬五千里長征
啃過樹皮，嚼過草根
而他們的熱血與精神
如今卻僅僅化作了課本上蒼白的文字
我們究竟繼承了什么
是鋪張浪費的生活作風(fēng)嗎
是競相攀比的消費理念嗎
我們又失去了什么呢
是勤儉節(jié)約的優(yōu)良習(xí)俗嗎
是崇尚簡樸的傳統(tǒng)美德嗎
我們腳下踩著的土地
浸透了祖祖輩輩辛勤的汗水，是這汗水沃灌的土地
養(yǎng)育了一批批頂天立地，艱苦奮斗的人
一粥一飯，當(dāng)思來之不易
半絲半縷，恒念物力維艱
這是一種精神
是中華五千年頌揚的美德
這更是一種傳承
是需要我們時時銘記的警言。
小學(xué)生朗誦稿3
甲：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，乙：半個多世紀(jì)的風(fēng)雨，六十一載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，甲：東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，乙：穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季，在河之洲，水之湄，甲：山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，乙：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個主題:
合：祖國啊，母親！
乙：在這我們偉大祖國六十周歲生日到來之際，我們組織了“祖國在我心中”演講大賽，共收到來自全校師生等60余篇來稿，甲：現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國60歲華誕獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
乙：下面我宣布20xx"祖國在我心中"演講暨經(jīng)典詩詞朗誦大賽正式開始。
首先介紹評委，他們是：xxx，xxx，xxx，xxx
甲：本次比賽各位評委為選手打分，滿分為10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時公布上一位選手的得分。下面我們有請第一位選手上場演講；
有請第二位選手，他演講的題目是《 xxxx》；
有請二號選手，請三號選手做好準(zhǔn)備。
甲：下面有請......宣布獲獎名單。
有請xxx為獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)頒獎
下面讓我們掌聲有請xxx.為本次活動做點評。
結(jié)束：
甲：這是一個除舊立新的祖國。
乙：這是一個沸騰上升的祖國；
甲：這是一個如日中天的祖國。
乙：我們的話語多得可成為一部歷史，甲：我們的話語多得可組成一片星河，乙：但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國。
全體起立，齊唱《歌唱祖國》。
甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，20xx“祖國在我心中”演講暨經(jīng)典詩詞朗誦大賽到此結(jié)束。
合：同學(xué)們，再見！
小學(xué)生朗誦稿4
六月的陽光灑滿每一個角落六月的花蕾綻開得如此嬌嫩六月的祝福寫滿了所有詩篇六月的芬芳沁開了愉悅心懷那一張張純真的笑臉映照出爛漫的童趣稚嫩的羽翼也一樣想要展翅翱翔朵朵鮮艷的小花裙繽紛出歡樂的海洋嗨，六一
那是我們最燦爛的盛典
小學(xué)生朗誦稿5
但感恩的心，感激的情永駐心間。
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說聲——“謝謝”
是啊，在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，因為他們讓我們過上幸福的生活，因為他們讓我們沒有憂慮地成長，我們在大愛的陽光里沐浴歡笑我們在人間的真情滋潤下茁壯常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間隊員們，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感激，用感恩之心去生活吧。
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激
但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
小學(xué)生朗誦稿6
路邊的小花，在太陽下，在春天里，悄悄張開了眼！農(nóng)民伯伯看了，知道，又要勞作了同學(xué)看了，知道，又要進入學(xué)校學(xué)習(xí)了老爺爺看了，知道，新的一年又來了！美麗的小花，承載著春天到來，傳播消息的重任美麗的小花，是春天的使者，點綴著每一片土地！小花，小花！我愛你！美麗的小花！
小學(xué)生朗誦稿7
《畢業(yè)了》
那棟五樓高的綠樓依舊聳立;
那棵二人抱的榕樹依然直挺。
然而
今年的木棉花提示著，僅停留六年的我們
即將別離。
一張張舊照片
記錄了六年的點點滴滴。
驚險刺激的球場，曾經(jīng)摔傷的運動跑道;
彌漫恐懼氣氛的健康中心，或是充滿榮耀與自信的司令臺，依稀存在心里。
想著那天，即將邁向另一段旅程的那晚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，婆娑面對不舍與感傷。
我會努力
圈上一個完美句點
勇敢得飛向那片藍(lán)色天空。
小學(xué)生朗誦稿8
大海是海豚的家
海豚在海中自在的悠游著
大海是小丑魚的家
小丑魚們在海里快樂的游戲
大海是燈籠魚的家
燈籠魚在深海里為其他小魚提燈
使魚兒們能安心的入睡
大海是珊瑚的家
珊瑚是大海的發(fā)夾
幫大海整理頭發(fā)
為大海創(chuàng)造出美麗的一面
大海是誰的家
大海是大地和海洋生物們的家
小學(xué)生朗誦稿9
春來了，春雨喚醒了小草，魚兒在水中嬉戲追逐，百鳥都放開歌喉鳴叫。
春天鋪滿了綠色。
夏來了，百花紛紛地開放，蝴蝶飛在花中、空中，小蟲在綠葉間吟唱著。
夏天涂滿了五彩。
秋來了，樹葉換成了金黃，小草也變成了金黃色，小蟲也紛紛不見了。
秋天充滿了金黃。
冬來了，雪花滿天滿地飛，樹木枝桿上落滿了雪，天地間都是一片銀色。
冬天畫滿了白色。
小學(xué)生朗誦稿10
您辛苦了！老師！有人把教師比做紅燭，
燃燒著自己，
明亮了別人。
在教師節(jié)到來之際，
眼前的紅燭更加光彩照人，
魅力無窮。
是你們——人民教師，
默默奉獻著智慧的年華，
培養(yǎng)造就出一代又一代，
國家棟梁和社會主義接班人。
你們興教育人，
甘作人梯，嘔心瀝血，
獻身教育。
欣慰的是“筆尖耕耘桃李地，
默水澆開智慧花”，
跨世紀(jì)人才如雨后春筍。
而燃燒的卻是自己蠟燭般的生命，
從頂燃到底，
一直都那么光明，
一直都是那么絢麗，
令人稱頌。
教育是人類社會永恒的事業(yè)。
振興民族的希望在教育，
振興教育的希望在教師。
您辛苦了！
老師！我在此向您致以崇高的敬意！
教師節(jié)詩歌教師節(jié)詩朗誦
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園??！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園?。?/p>
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
小學(xué)生朗誦稿11
歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。
一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環(huán)曲折，極其險峻。民族生命的進程，其經(jīng)歷亦復(fù)如是。
人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。
中華民族現(xiàn)在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上，實在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經(jīng)過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。
我們的揚子江、黃河，可以代表我們的民族的精神，揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進?我們應(yīng)該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調(diào)，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運中建造國家，亦是人生最有趣味的事
《我的中國夢》我的夢在長城生長，這夢想的長城，
正在延伸祖先的榮光；長城的腳下，
是五千年文明的土壤；長城的天界，
是一個名叫未來的地方。下一個百年，
我的中國夢，花開在何方？親愛的朋友，來吧
請打開心中那美麗的翅膀。讓我們一起飛越，
在那萬里長城之上
和星空對話，
和世界一起分享。
我們要在這里，
集合起所有屬于未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，
也請關(guān)注它吧
也許哪一天就能觸發(fā)出，新世界的曙光
請未來登上長城吧，
一起收獲，中國少年
那永無止境的夢想！
《中國夢詩歌朗誦稿》 中國我美麗的家園
是我生長的地方
中國夢流淌在歲月里
五千年民族魂生生不息世代炎黃子孫風(fēng)雨同行朝陽下
國歌奏響
五星紅旗冉冉升起
我似那白鴿飛越藍(lán)天
我看到
江南水鄉(xiāng)的秀美
北國雪野的無垠
泰山一覽重山小的巍峨長城一去萬里的雄偉
我看到
濤濤長江蜿蜒流淌滾滾黃河沸騰咆哮中國在困惑中崛起中國在災(zāi)難中強盛我的夢中國夢
我的夢，中國夢——中心小學(xué)朗誦稿我的夢
在中國銀杏之鄉(xiāng)生長這夢想的地方
正在延伸祖先的榮光國樹挺立的地方
是郯城歷史悠久的土壤白果滿枝的時節(jié)
我們默默許下一個愿望
這個愿望
就是讓家鄉(xiāng)更美
讓人民更富
讓祖國更強
來吧，同學(xué)們
請打開心中最美麗的翅膀讓我們一起飛向遠(yuǎn)方
和世界一起分享偉大的夢想來吧，同學(xué)們
期盼的目光
讓我們一道迎接
新世界的曙光
少年智則中國智
少年強則中國強我們這一代中國少年
將實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢想
夢的味道
花是媽媽的微笑
地是爸爸的懷抱
小學(xué)生朗誦稿12
小鳥在廣闊的天空中飛翔，天空是小鳥的搖籃。
青草在遼闊的大地上成長，大地是青草的搖籃。
魚兒在碧藍(lán)的大海中生活，大海是魚兒的搖籃。
花兒在太陽的照耀下生存，太陽是花兒的搖籃，莊稼在雨水的滋潤下生長，雨水是莊稼的搖籃。
我們在祖國媽媽的懷抱中成長，祖國媽媽是我們的搖籃。
小學(xué)生朗誦稿13
我愛我的校園，就像愛我的家一樣。
校園里，
我愛敬愛的老師，
我愛親愛的同學(xué)，
我愛這里所有的一切。
我愛我的校園，就像愛我的家一樣。
校園里，
寬敞的教室是客廳，
潔凈的椅子是沙發(fā)，
組成了一個美麗的家。
我愛我的校園，就像愛我的家一樣。
校園里，
歡快的身影，
爽朗的笑聲，
組成了一個快樂的家。
我愛我的校園，就像愛我的家一樣。
校園里，
和藹可親的老師像媽媽，
活潑可愛的同學(xué)像兄長，
組成了一個幸福的家。
看！蝴蝶為朗朗的書聲伴舞。
聽！小鳥在歌頌美麗的校園。
用鼻子輕輕一吸，
那芬芳迷人的花香撲鼻而來。
啊！我愛我美麗的校園，可愛的家！
小學(xué)生朗誦稿14
風(fēng)，搖熱了溫暖的春天，雨，換綠了青蛙的皮毛。等待了整整一個春天，你看，夏天已經(jīng)到來！讓我們換上夏服，像小鳥的羽毛更加豐滿，飛過山村，飛上山岡，到處有夏天的炎熱。看到第一朵喇叭花開放，它牽動著我們的視線，我高興地抓住它，又開心地把它放開?？吹降谝欢浜苫ㄩ_放，我禁不住欣喜若狂，荷花，你還記得我嗎？你看我又長高了多少！來到去年落葉的枝頭，等待它長出新的花朵；
再和喚醒的小蛇，聽我歌唱，和它一齊跑步。玩累了，我就坐在草地上，頭頂炎熱太陽的照耀，是誰撓癢了我的小手？呀！身邊又開出了新的小花...
小學(xué)生朗誦稿15
元旦，好比一個美麗的東西，看
元旦一來到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容，我們穿上新衣服，顯得多麼神氣
元旦，好比一個特別的節(jié)日，看
省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食，還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇
同時也讓你感到了家庭的溫馨，啊
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的